將H2、CO2、N2、CO組成的混合氣體，依次通過足量的下列物質(zhì)：灼熱的炭層、灼熱的氧化銅、濃H2SO4(具有吸水性)，最后剩余的氣體是( )

A. CO、H2 B. N2、CO2 C. N2 D. H2O、N2

B 【解析】 混合氣通過灼熱的焦炭后，二氧化碳會與碳反應(yīng)生成一氧化碳，再通過灼熱的氧化銅后，一氧化碳和氫氣會與氧化銅生成二氧化碳和水，通過濃H2SO4會吸收水蒸汽但不吸收二氧化碳，氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不會參與前面的反應(yīng)，所以最后得到的氣體是氮氣和二氧化碳。故選B。

下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗方法和結(jié)論都合理的是

A. 加入稀鹽酸，有無色氣體產(chǎn)生的物質(zhì)中一定含有碳酸鹽

B. 用燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，則該氣體一定是二氧化碳

C. 經(jīng)點燃，產(chǎn)生藍色火焰的氣體不一定是一氧化碳

D. 嘗一下，有成味的白色固體一定是食鹽

C 【解析】 活潑的金屬可以與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生無色氣體H2，故A說法錯誤；氮氣同樣也不支持燃燒，本身也不燃燒，所以用燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，則該氣體有可能是氮氣，故B說法錯誤；氫氣、一氧化碳、甲烷燃燒都產(chǎn)生藍色火焰，故C說法正確；鹽類物質(zhì)都具有咸味，故D說法錯誤。答案為C。

有CO、CO2和N2的混合氣體120 g，其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%。使該混合氣體與足量的灼熱氧化鐵完全反應(yīng)，再將剩余氣體通入過量的澄清石灰水中，充分反應(yīng)后得到白色沉淀的質(zhì)量為( )

A. 50 g B. 100 g C. 150 g D. 200 g

D 【解析】 試題碳元素的質(zhì)量120克×20%=24克，碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳，所以二氧化碳的質(zhì)量=24克÷12／44×100%=88克；每44份質(zhì)量的二氧化碳就能得到100份質(zhì)量的碳酸鈣，所以88克二氧化碳就會得到200克質(zhì)量的碳酸鈣。故選D.

一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。

(1)有人認為，兩者就像孿生兄弟，這是因為_____(填字母)。

A．它們由同種分子構(gòu)成 B．它們由相同的元素組成 C．它們都有毒 D．它們都能溶于水

(2)也有人認為，二者化學(xué)性質(zhì)相差甚遠，請給出一條支持他的理由：_________________________________。

(3)其實，二者是可以相互轉(zhuǎn)化的，請用化學(xué)方程式表示此過程：__________________，________________。

B一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成的，而二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成2CO＋O22CO2CO2＋C2CO 【解析】 (1)一氧化碳的化學(xué)式為CO，二氧化碳化學(xué)式為CO2，兩氣體都是由C、O兩種元素組成，但兩氣體的分子構(gòu)成不同；CO不溶于水，能與血液中血紅蛋白結(jié)合而表現(xiàn)出毒性；CO2能溶于水，無毒，所以二者像孿生兄弟，這是因為它們所含元素種類相同； (2)一氧化碳是由一氧化碳分子構(gòu)成的...

按要求寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

(1)有二氧化碳生成的化合反應(yīng)__________。

(2)有二氧化碳生成的分解反應(yīng)__________。

(3)有二氧化碳參加的化合反應(yīng)_______________。

(4)有毒氣參加的非化合反應(yīng)____________________。

C＋O2CO2H2CO3=CO2↑＋H2OCO2＋H2O=H2CO3CO＋CuOCu＋CO2 【解析】 (1)碳和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+O2CO2，（其它合理答案均可）； (2)碳酸分解能生成水和二氧化碳，是有二氧化碳生成的分解反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：H2CO3═H2O+CO2↑，（合理即可）； (...

將洗凈的雞蛋殼放在一玻璃杯中，在杯中加入少量稀鹽酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片蓋住杯口，請回答下列有關(guān)問題：

(1)可以觀察到的現(xiàn)象是：①____________________；②____________________。

(2)已知蛋殼成分中含有鈣元素，試推測雞蛋殼的主要成分是__，請寫出該實驗涉及的化學(xué)方程式：①____________________；②____________________。

玻璃杯中有氣泡產(chǎn)生玻璃片上石灰水珠變渾濁CaCO3CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O 【解析】 (1)根據(jù)生活常識，蛋殼的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣可與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁； (2)通過(1)可知蛋殼中含碳酸根，結(jié)合題意推出蛋殼的主要成分是CaCO3，反應(yīng)的方程式是CaCO3+...

物質(zhì)的某些性質(zhì)可能有利于人類,也可能不利于人類。請仿照事例填寫下表

物質(zhì)	有利的一面（用途）	不利的一面（危害）
氧氣	供給呼吸，支持燃燒	使金屬氧化銹蝕
一氧化碳
二氧化碳

作燃料 有毒 作氣體肥料 溫室效應(yīng)(合理即可) 【解析】 一氧化碳具有還原性，可用來冶煉金屬，但也有毒性，使人中毒。二氧化碳固體叫做干冰，可用于人工降雨，但大量排放二氧化碳會導(dǎo)致溫室效應(yīng)。氫氣可用作高能燃料，使用不當(dāng)容易引起爆炸。

如圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請據(jù)圖分析后回答：

(1)自然界CO2的來源途徑有______________ (任意寫一點)。

(2)人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向：一是______________，二是______________，請寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑：______________。

(3)某“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)，請把反應(yīng)的化學(xué)方程式補充完整：2CO2＋6_____C2H4＋4_____。

化石燃料燃燒(或動植物呼吸等，合理即可)減少CO2排放增加CO2消耗植樹造林(種草等均可)H2H2O 【解析】 (1)根據(jù)圖片信息，自然界CO2的來源途徑有化石（或礦物）燃料燃燒和動植物呼吸等； (2)人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗和吸收，光合作用是自然界中消耗二氧化碳的主要途徑，且植樹造林是我們?nèi)菀鬃龅降南�耗CO2的方式或途徑；...

碳和碳的氧化物與我們的生活密切相關(guān)，請依據(jù)下圖回答問題。

(1)圖甲是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為_____，該元素在元素周期表中位于第_____周期。

(2)碳元素組成的不同碳單質(zhì)有廣泛的用途，圖乙中用到的碳單質(zhì)是_____；圖丙中用到的碳單質(zhì)是_____；圖丁中用到的碳單質(zhì)是_____。不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是_____。

(3)CO和CO2是_____。CO可作燃料，其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是_____。CO2可制作飲料，其和水反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

6二金剛石石墨活性炭碳原子的排列方式不同碳的兩種氧化物2CO＋O22CO2CO2＋H2O=H2CO3 【解析】 (1)圖甲是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖，其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6，該元素在元素周期表中位于第二周期； (2)碳元素組成的不同碳單質(zhì)有廣泛的用途，圖乙中用到的碳單質(zhì)是金剛石，圖丙中用到的碳單質(zhì)是石墨，圖丁中用到的碳單質(zhì)是活性炭；不同碳單質(zhì)物理性質(zhì)存在明顯差異的原因是碳原子的排列方式不同...

A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，E是大理石的主要成分，D是能供給呼吸的氣體單質(zhì)。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖甲所示�！啊�”表示相互間能反應(yīng)，“→”表示能轉(zhuǎn)化。部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。圖乙表示的是A、C的相關(guān)信息。

請回答下列問題。

(1)E的化學(xué)式為_____。

(2)C的用途之一為_____。

(3)①②③三個反應(yīng)的基本反應(yīng)類型都可能為_____。

(4)A→E反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

CaCO3冶煉金屬化合反應(yīng)CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O 【解析】 (1)根據(jù)題目給出的流程圖和信息：A～E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，E是大理石的主要成分，D是能供給呼吸的氣體單質(zhì)，因此D是氧氣，E是碳酸鈣；故E化學(xué)式為：CaCO3； (2)C是一氧化碳，一氧化碳可以做燃料和還原劑； (3)碳和氧氣充分燃燒生成二氧化碳，碳和氧氣不充分燃燒生成一氧化碳，二氧化碳...