科目: 來(lái)源:山東省青島市2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型:單選題
我國(guó)紀(jì)念年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)綠色發(fā)展理念,全面推行河長(zhǎng)制”.下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是( )
A. 肥皂水遇軟水能夠產(chǎn)生大量氣泡,遇硬水產(chǎn)生泡沫較少并有浮渣產(chǎn)生
B. 水由氫原子和氧原子構(gòu)成
C. 水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)
D. 水的三態(tài)變化只是水分子之間的空隙發(fā)生變化,發(fā)生的是物理變化
B 【解析】 A、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,硬水與軟水常用肥皂水檢驗(yàn),產(chǎn)生大量泡沫的是軟水,泡沫較少并有浮渣產(chǎn)生的是硬水,故說(shuō)法正確;B、水是由水分子構(gòu)成的,水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的,故說(shuō)法錯(cuò)誤;C、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,由于水是由水分子構(gòu)成的,所以水分子保持水的化學(xué)性質(zhì),故說(shuō)法正確;D、從微粒角度看水的三態(tài)變化是分子自身的能量、運(yùn)動(dòng)速率、分子間隔和排...查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:山東省青島市2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型:單選題
近來(lái)研究表明,除去“普通水”里的氮?dú)夂脱鯕夂,水的去污能力將大大增?qiáng).對(duì)此,下列理解不正確的是( )
A. “普通水”是混合物
B. 除去氧氣后的水中不再含有氧元素
C. “普通水”中含有氧分子和氮分子
D. 處理后的“普通水”性質(zhì)發(fā)生改變
B 【解析】 A、“普通水”中溶有氮?dú)、氧氣,其他雜質(zhì),屬于混合物,故A正確;B、除去氧氣后的水中還有水中含有的氧元素存在,故B錯(cuò)誤;C、“普通水”中含有氧氣、氮?dú)猓秃醒醴肿、氮分子,故C正確;D、處理后的“普通水”去污能力增強(qiáng),所以性質(zhì)發(fā)生改變,故D正確。故選B。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:山東省青島市2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型:單選題
如圖,為檢查裝置的氣密性,保持裝置內(nèi)溫度不變,將導(dǎo)管的末端伸入裝有水的燒杯中.若裝置的氣密性良好,燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是( )
選項(xiàng) | A | B | C | D | |
現(xiàn)象放大圖 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】 檢查裝置的氣密性時(shí),保持裝置內(nèi)溫度不變,即壓強(qiáng)不變,若裝置的氣密性良好,氣體即出不去也進(jìn)不來(lái),燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象應(yīng)與A的相同,導(dǎo)管內(nèi)的液面低于燒杯液面,B的現(xiàn)象表示內(nèi)部氣壓大于外部氣壓,C中的現(xiàn)象表示內(nèi)部氣壓小于外部氣壓,D的現(xiàn)象說(shuō)明裝置漏氣。故選A。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:山東省青島市2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型:多選題
下列有關(guān)水的描述中正確的是( )
A. 電解水時(shí)在正極產(chǎn)生氫氣
B. 水的相對(duì)分子質(zhì)量為18g
C. 可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水
D. 在沉淀、過(guò)濾、蒸餾等凈化水的操作中,凈化程度最高的是蒸餾
CD 【解析】 A、電解水時(shí)正極產(chǎn)生氧氣,A說(shuō)法不正確;B、水的相對(duì)分子質(zhì)量是18,B說(shuō)法不正確;C、肥皂水加入硬水中不易產(chǎn)生泡沫,加入軟水中易產(chǎn)生泡沫,C說(shuō)法正確;D、沉淀只能除去不溶性的較大的固體顆粒,過(guò)濾只能除去不溶的較小不易沉淀的固體顆粒,蒸餾能得到純凈的水,D說(shuō)法正確。故選CD。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:山東省青島市2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型:多選題
燒水的鍋爐內(nèi)形成水垢的原因是( )
A. 水中含有大量的不溶性雜質(zhì) B. 該地區(qū)的水是軟水
C. 水中含有較多可溶性鈣和鎂的化合物 D. 該地區(qū)的水是硬水
CD 【解析】 硬水中含有較多的可溶性鈣、鎂化合物,在加熱過(guò)程中形成碳酸鈣和氫氧化鎂,所以水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂,所以燒水的鍋爐內(nèi)形成水垢的原因是水中含有較多可溶性鈣和鎂的化合物的硬水。故選CD。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:山東省青島市2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型:多選題
某同學(xué)在電腦上繪制的表示氣體粒子的示意圖,圖中“”和“”分別表示兩種不同的原子.其中表示混合物的是( )
A. B. C. D.
AC 【解析】 A、該物質(zhì)中有兩種由原子構(gòu)成的物質(zhì),屬于混合物,故正確;B、該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,故錯(cuò)誤;C、該物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成,屬于混合物,故正確;D、該物質(zhì)由一種分子構(gòu)成,屬于純凈物,故錯(cuò)誤。故選AC。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:山東省青島市2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型:多選題
性質(zhì)決定用途,下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是( )
A. 小蘇打能中和過(guò)多的胃酸 B. 干冰可作致冷劑
C. 金剛石可裝在鉆探機(jī)的鉆頭上 D. 氧氣能供給呼吸
BC 【解析】 A、小蘇打能中和過(guò)多的胃酸是利用了小蘇打的化學(xué)性質(zhì)--能和顯酸性的物質(zhì)反應(yīng),故錯(cuò)誤;B、干冰可作致冷劑是利用了干冰的物理性質(zhì)--升華時(shí)能夠吸收熱量,故正確;C、金剛石可裝在鉆探機(jī)的鉆頭上是利用了金剛石的物理性質(zhì)--硬度大,故正確;D、氧氣能供給呼吸是利用了氧氣的化學(xué)性質(zhì)--具有氧化性,故錯(cuò)誤。故選BC。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:山東省青島市2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型:填空題
請(qǐng)將符合要求的化學(xué)方程的序號(hào)填寫在相應(yīng)的橫線上:①C+O2CO2②CO+CuO CO2+Cu③H2+O2 H20④H2O2H2O+O2↑⑤CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O.屬于化合反應(yīng)的是:________,屬于分解反應(yīng)的是:________.
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由________,叫分解反應(yīng).
一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng) 【解析】 由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上的其他物質(zhì)的反應(yīng)叫分解反應(yīng),其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”。查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:山東省青島市2019屆九年級(jí)魯教版化學(xué)上冊(cè)第二章探秘水世界單元過(guò)關(guān)檢測(cè)試卷 題型:填空題
二氧化碳由________組成,水由________構(gòu)成,一個(gè)二氧化碳分子由________構(gòu)成.
碳元素、氧元素水分子一個(gè)碳原子和二個(gè)氧原子 【解析】 二氧化碳是由碳元素和氧元素組成的,水是由水分子構(gòu)成的,一個(gè)二氧化碳分子是由一個(gè)碳原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的。查看答案和解析>>
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