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科目: 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護 同步練習(xí)題 題型:單選題

我國世界水日的宣傳主題為“轉(zhuǎn)變用水觀念,創(chuàng)新發(fā)展模式”,圍繞這一主題采取的措施不合理的是( 。

A. 農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌 B. 將工業(yè)用水重復(fù)使用

C. 將不間斷注水的洗衣機換成分段注水的洗衣機 D. 將對污水的處理再使用改為對地下水的大量開采

D 【解析】 A、農(nóng)田灌溉改大水漫灌為噴灌或滴灌可以節(jié)約用水,故措施合理; B、將工業(yè)用水重復(fù)使用可以節(jié)約用水,故措施合理; C、將不間斷注水的洗衣機換成分段注水的洗衣機可以節(jié)約用水,故措施合理; D、將對污水的處理再使用改為對地下水的大量開采使用,是不合理的,地下水是有限的,不可大量開采,故措施不合理。故選D。

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科目: 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護 同步練習(xí)題 題型:單選題

水資源是戰(zhàn)略資源。下列是節(jié)水標(biāo)識的是

C 【解析】A是當(dāng)心爆炸標(biāo)志,B是禁止吸煙標(biāo)志,D是循環(huán)利用標(biāo)志, C是一種節(jié)約用水的標(biāo)志. 故選C.

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科目: 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護 同步練習(xí)題 題型:單選題

3月22日是第二十四層“世界水日”,3月22﹣28日是第二十九屆“中國水周”,我國紀(jì)念2016年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴(yán)格水資源管理”,你認(rèn)為下列做法不符合這一主題的是( )

A. 嚴(yán)禁使用國家命令禁止使用的淘汰型用水器

B. 張大嬸洗菜時總是把泥土先抖干凈后再清洗

C. 在水資源短缺的地區(qū),鼓勵對雨水和微咸水的收集、開發(fā)、利用和對海水的利用、淡化

D. 為提高農(nóng)作物產(chǎn)量,應(yīng)該大量使用化肥和農(nóng)藥

D 【解析】 A.淘汰型用水器浪費大量的水資源,所以要嚴(yán)禁使用,故正確; B.洗菜時總是把泥土先抖干凈后再清洗便于清洗,節(jié)約用水,故正確; C.在水資源短缺的地區(qū),鼓勵對雨水和微咸水的收集、開發(fā)、利用和對海水的利用、淡化,達到了節(jié)水的目的,故正確; D.大量使用農(nóng)藥和化肥會造成水體的污染,故錯誤。故選D。

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科目: 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護 同步練習(xí)題 題型:單選題

水可以造福人類,但水污染后卻會給人類造成災(zāi)難。為了防止水的污染,下面各項措施中可以采用的是( )

①抑制水中所用動植物的生長;
②不任意排放工業(yè)廢水;

③禁止使用農(nóng)藥化肥;
④生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放;

⑤采取措施減少空氣中硫氧化物和氮氧化物的含量,防止生成酸雨.

A. ①②④ B. ②④⑤ C. ③④⑤ D. ②③④

B 【解析】 ①控制水中所有生物的生長,這種做法有點兒過激,而且是不可能的,因為水中生物都消失了,人類自身恐怕也難以生存,該說法錯; ②不任意排放工業(yè)廢水,該做法合情合理,而且工業(yè)污水要凈化達標(biāo)后再排放,該說法正確; ③禁止使用農(nóng)藥和化肥,這種做法不可能,因為在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,農(nóng)業(yè)和化肥還是不能少的,我們只能合理使用或研制新型低毒的農(nóng)藥,該說法錯; ④生活污水凈化處理后再...

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科目: 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護 同步練習(xí)題 題型:單選題

(10福建省晉江13.)2010年3月22日是第16個世界水日,其主題為“涉水衛(wèi)生”。下列生活中的做法符合這一主題的是

A.向河里傾倒污水 B.向河里投擲雜物

C.定期清洗家用飲水機 D.在河邊洗衣

C

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科目: 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護 同步練習(xí)題 題型:單選題

下列說法中正確的是( )

A. 水有自凈作用,因此不會被污染

B. 水資源非常豐富,無需節(jié)約用水

C. 只要是無色、透明的水,就一定未被污染

D. 隨著社會的發(fā)展,人類需水量將會不斷增加

D 【解析】 正確答案:D A.不正確,水有自凈作用,但自凈能力很有限,因此水很容易被污染 B.不正確,水資源非常有限,需節(jié)約用水 C.不正確,水能溶解多種物質(zhì),形成的溶液都是無色、透明的,被污染后憑肉眼無法看出 D.正確。

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科目: 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護 同步練習(xí)題 題型:填空題

如圖是某些國家的人均水量和世界人均水量柱狀圖.

(1)由圖中可以看出我國是一個水資源________的國家.

(2)節(jié)約用水是每一位公民應(yīng)遵守的公德,而在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些浪費水的現(xiàn)象,例如水龍頭滴水、跑水的問題。如果一個水龍頭按每秒鐘滴2滴水,平均每20滴為1mL來計算,一晝夜將流失水的體積為________升.(計算結(jié)果保留一位小數(shù))

(3)談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的三種做法_______

極度缺水8.6用淘米水澆花;及時關(guān)閉水龍頭;裝節(jié)水水龍頭 【解析】 (1)由人均水量表可知中國的人均水量<5000m3,屬于極度缺水。 (2)因為1小時是3600秒,所以24小時是86400秒,又因為每秒鐘滴2滴水,所以一晝夜滴水滴數(shù)為:86400×2=172800滴,還因為平均每20滴水為1毫升,所以一晝夜流失水體積為:172800÷20=8640ml,即8.6L。 (3...

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科目: 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護 同步練習(xí)題 題型:填空題

污水的主要來源有①________ ;②________ ;③________

工業(yè)污染農(nóng)業(yè)污染生活污染 【解析】 水體污染有三大來源:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染.

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科目: 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護 同步練習(xí)題 題型:簡答題

能源、環(huán)境、材料與人類的生活息息相關(guān).根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.

(1)水是生命之源,保護水資源從我做起.

①電解水實驗中,往水中加入少量氫氧化鈉的目的是________ , 實驗時若正極產(chǎn)生6ml氣體,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是________mL,該實驗證明了水是由________組成的.

②生活中常用________來降低水的硬度.如圖所示是常用自制凈水器,其中活性炭的作用是________;制造塑料瓶的材料屬于________材料。請介紹一種你的節(jié)水方法________ .

(2)化石燃料是有限的,大量使用會導(dǎo)致環(huán)境污染。請你例舉一種清潔能源________.

為了增強水的導(dǎo)電性12氫元素、氧元素煮沸吸附水中異味和色素有機合成使用節(jié)水龍頭氫能 【解析】 (1)①電解水生成的氣體是“負(fù)氫正氧”,且氫氣是氧氣體積的2倍;為了增強水的導(dǎo)電性,常在水中加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液,所以電解水實驗中,往水中加入少量氫氧化鈉的目的是為了增強水的導(dǎo)電性,實驗時若正極產(chǎn)生6mL氣體,則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積是12mL,該實驗證明了水是由氫元素、氧元素組成的; ...

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科目: 來源:北京課改版2019屆九年級上冊化學(xué) 4.3水資源的開發(fā)、利用和保護 同步練習(xí)題 題型:填空題

有人對于水有下列認(rèn)識:①水是取之不盡,用之不竭的自然資源;②任何水煮沸后都可以飲用;③凡是無色、無味、透明的水一定都是純凈的水;④世界上用于農(nóng)業(yè)的淡水占人類消耗淡水總量的60%~80%.其中  ________(填序號)是錯誤的.

①②③ 【解析】 大自然中的水資源時有限的,并不是取之不盡用之不竭的,①錯誤;煮沸后的水還要在經(jīng)行消毒后才可以飲用,②錯誤;無色透明的水中可能含有微生物,鈣鎂離子等,不一定是純凈物,③錯誤;人類用水中,農(nóng)業(yè)灌溉消耗量最大,④正確。

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同步練習(xí)冊答案