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科目: 來源:福建省仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

回答實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣的相關(guān)問題。

(1)寫出儀器 a 和 b 的名稱:a_____,b______。

(2)寫出制取原理的文字表達(dá)式:_____。

(3)如圖所示,發(fā)生裝置應(yīng)選用___(填編號,下同),以下氣體收集裝置不能 采用的是__。與集氣瓶配套使用的玻璃片一般為一面光滑,另一面為磨砂面, 收集氣體時(shí)玻璃片的______蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”),欲用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)對裝置 A 進(jìn)行一點(diǎn)改動(dòng)是__________,進(jìn)行改 動(dòng)的原因是__________。

(4)為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積,應(yīng)選用圖中的裝置__(填編號)。

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科目: 來源:福建省仙游縣郊尾、楓亭五校教研小片區(qū)2019屆九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

利用圖甲裝置探究“MnO2 的用量對 H2O2 分解反應(yīng)的影響”,實(shí)驗(yàn)中 H2O2 的溶質(zhì)質(zhì)量分 數(shù)為 3%,裝置中產(chǎn)生氧氣的量可以用壓強(qiáng)傳感器測出(在等溫條件下,產(chǎn)生氧氣體積與裝置內(nèi) 壓強(qiáng)成正比。反應(yīng)放熱忽略不計(jì))

(1)寫出裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式:___,MnO2 在此反應(yīng)前后___和__不發(fā)生改變。

(2)圖乙是“0.1 克 MnO2 不同體積的 3% H2O2 溶液混合”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,從圖中可以看______。

(3)當(dāng)用“3% H2O2 溶液 8 毫升與不同質(zhì)量的 MnO2 混合”時(shí),得到如圖丙所示的曲線。曲線的斜率顯示,當(dāng) MnO2 的用量增加到 0.08 克時(shí),分解速度達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求。 在此實(shí)驗(yàn)條件下,若 MnO2 的質(zhì)量有 4 克(一藥匙),就能使如圖_____(選填字母)燒杯 中所裝的 3% H2O2 溶液,其分解速度最接近實(shí)驗(yàn)要求。

(4)使用壓強(qiáng)傳感器等設(shè)備,檢測不同溫度下過氧化氫分解時(shí)氣體壓強(qiáng)的變化。經(jīng)過實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)處理等,獲得如右圖所示的壓強(qiáng)-時(shí)間的曲線變化。由此可知,其它條件一定時(shí),溫度越高,過氧化氫的分解速率______(填 “越快”、“越 慢”或“不變”);

(5)請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究濃度對過氧化氫分解速率的影響(寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟)______。

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科目: 來源:四川省綿陽市南山雙語2019屆九年級人教版化學(xué)(1-4單元)上半期模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A. 瓦斯爆炸 B. 海水曬鹽 C. 潮漲潮落 D. 干冰升華

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科目: 來源:四川省綿陽市南山雙語2019屆九年級人教版化學(xué)(1-4單元)上半期模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作是獲得實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:四川省綿陽市南山雙語2019屆九年級人教版化學(xué)(1-4單元)上半期模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是

A. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,屬于可燃物

B. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐

C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好

D. 二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)引起溫室效應(yīng),屬于空氣氣體污染物之一

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科目: 來源:四川省綿陽市南山雙語2019屆九年級人教版化學(xué)(1-4單元)上半期模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

從分子的角度分析,下列解釋錯(cuò)誤的是( )

A. 好酒不怕巷子深——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B. 熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變

C. 電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子

D. 空氣是混合物——空氣由不同種分子構(gòu)成

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科目: 來源:四川省綿陽市南山雙語2019屆九年級人教版化學(xué)(1-4單元)上半期模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下圖是氣體物質(zhì)的粒子示意圖,圖中“●”和“O”分別表示兩種不同的原子,其中表示純凈物的是 ( )

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:四川省綿陽市南山雙語2019屆九年級人教版化學(xué)(1-4單元)上半期模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)用語既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是( )

A. O B. CO C. N2 D. Zn

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科目: 來源:四川省綿陽市南山雙語2019屆九年級人教版化學(xué)(1-4單元)上半期模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

據(jù)報(bào)道,用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有檸檬酸鈉、亞硫酸鈉(Na2SO3)等物質(zhì),可能對人體的健康產(chǎn)生危害。Na2SO3中S元素的化合價(jià)為( 。

A. +6 B. +4 C. +2 D. -2

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科目: 來源:四川省綿陽市南山雙語2019屆九年級人教版化學(xué)(1-4單元)上半期模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

研究發(fā)現(xiàn),達(dá)菲(Tamiflu)對甲型H1N1流感病毒有抑制作用,從香料八角中提取的莽草酸(C7H6O5)是合成達(dá)菲的原料之一。下列對莽草酸的說法錯(cuò)誤的是( )

A. 莽草酸是氧化物 B. 它由碳、氫、氧元素組成

C. 氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小 D. 碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為7∶6∶5

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