科目: 來源:廣東省東莞市智升學(xué)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中模擬卷化學(xué)試卷 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)通電后電極上出現(xiàn)________,并匯集到試管上端。負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為__________,經(jīng)檢驗(yàn),負(fù)極產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式),正極產(chǎn)生的氣體是_________(填化學(xué)式)。
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科目: 來源:廣東省東莞市智升學(xué)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中模擬卷化學(xué)試卷 題型:簡答題
我們的星球因水而美麗,水是人類不可缺少的寶貴資源
(1)人們對(duì)水組成的認(rèn)識(shí)是從氫氣在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)開始的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式________
(2)水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視.如圖1做法中,水用來隔絕空氣的是 ________ (填序號(hào));
(3)除去水中的不溶性物質(zhì),常用的方法是________ .生活中,既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是________
(4)某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如圖2所示:
①對(duì)應(yīng)的作用是 ________ ;(填字母序號(hào),下同),③對(duì)應(yīng)的作用是 ________ ;
a.殺菌作用 b.吸附作用 c.沉淀過濾 d.蒸餾
(5)今年”中國水周“的主題是”節(jié)約保護(hù)水資源,大力建設(shè)生態(tài)文明“,請(qǐng)列舉一條生活中你的兩點(diǎn)節(jié)水做法________
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科目: 來源:廣東省東莞市智升學(xué)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中模擬卷化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
氫能是21世紀(jì)最理想的能源,但制氫還沒有想出真正合適的方法,右圖是電解水制氫的簡易裝置圖。
回答下列問題:
(1)電解水實(shí)驗(yàn)所用到的電源是________(填“直流電”或“交流電”)。
(2)甲管生成________氣體,b應(yīng)接電源________ 極。
(3)檢驗(yàn)乙管中氣體的方法是________。
(4)理論上甲、乙兩試管中氣體的體積比為________。
(5)通過以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是________ 。
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科目: 來源:廣東省東莞市智升學(xué)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中模擬卷化學(xué)試卷 題型:簡答題
水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是 ________。ㄌ钚蛱(hào)).
A.蒸餾水 B.河水 C.自來水
(2)用圖示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),可用 ________檢驗(yàn)a中氣體.檢驗(yàn)b氣體所涉及到的反應(yīng)方程式為 ________.水的電解實(shí)驗(yàn)證明了水是由氫、氧元素組成的.
(3)我省皖北地區(qū)部分農(nóng)村用地下水作為生活用水,人們常用 ________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用 ________的方法降低水的硬度并殺滅病菌.
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科目: 來源:廣東省東莞市智升學(xué)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中模擬卷化學(xué)試卷 題型:填空題
人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請(qǐng)回答:
(1)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做______________(填“軟水”或“硬水”)。
(2)軟化生活用水常用的方法是__________________。
(3)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是_____________(填字母)
A.靜置沉淀 B.吸附沉淀 C.蒸餾
(4)水通電可以分解,其反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
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科目: 來源:廣東省東莞市智升學(xué)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中模擬卷化學(xué)試卷 題型:填空題
水是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚奈镔|(zhì)之一.實(shí)驗(yàn)中常用 法來制取純凈程度較高的水;同時(shí)我們還可以通過點(diǎn)燃 和氧氣來獲得水.
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科目: 來源:廣東省東莞市智升學(xué)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中模擬卷化學(xué)試卷 題型:簡答題
如圖所示是某些國家的人均水量和世界人均水量(m3/人).
(1)由圖中可以看出我國是一個(gè)水資源________ 的國家.
(2)談?wù)勀阍谏钪泄?jié)約用水的做法.________
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科目: 來源:廣東省東莞市智升學(xué)校2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期中模擬卷化學(xué)試卷 題型:簡答題
今年我國某地區(qū)遭遇罕見旱災(zāi),造成人畜飲水困難,糧食減產(chǎn)。沒有水就沒有生命。愛護(hù)水資源是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。請(qǐng)問:
(1)保護(hù)水資源要從哪兩個(gè)方面入手?
(2)要凈化含有許多雜質(zhì)的水,可利用哪些方法?
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科目: 來源:內(nèi)蒙古北京師范大學(xué)烏海附屬學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列各組物質(zhì)按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是
A. 潔凈的空氣、氯化氫、液氧 B. 石油、煤、天然
C. 冰水共存物、干冰、氮?dú)?D. 純堿、酒精、水銀
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科目: 來源:內(nèi)蒙古北京師范大學(xué)烏海附屬學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期9月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號(hào):2N、N2、H2O 、2CO、SO2中,數(shù)字“2”的意義能用來表示分子個(gè)數(shù)的有
A. 2個(gè) B. 1個(gè) C. 4個(gè) D. 5個(gè)
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