用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問題

（1）2個(gè)鎂離子________；

（2）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒________；

（3）地殼中含量最高的金屬元素：________；

（4）NaCl是由________和_________構(gòu)成的。

根據(jù)如圖提供的信息，回答相關(guān)問題．

（1）A、B、C、D所示粒子共表示_____種元素；

（2）A粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得”或“失”）電子達(dá)到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；

（3）若E中x=18，則該粒子屬于_____（填“原子”或“離子”） ；

（4）A、B、C、D粒子中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____．

水是生命之源．

（1）過濾操作所必需的儀器為（填字母）______；其中玻璃棒的作用是_____．

A 燒杯 B 酒精燈 C 鐵架臺(tái)（帶鐵圈） D 試管 E 玻璃棒 F 漏斗 G 托盤天平 H 蒸發(fā)皿

（2）活性炭常用于凈水，其作用是________。

（3）生活中常用_______來區(qū)分硬水和軟水，用_______的方法降低水的硬度；

（4）電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，與直流電源正極相連的玻璃管中生成的氣體是_____，該實(shí)驗(yàn)說明水是由_______組成的，電解水時(shí)發(fā)生改變的粒子是_______，電解水時(shí)沒有改變的粒子是_______和________。

（5）節(jié)約水資源已成為人類的共識(shí)。請(qǐng)列舉一種可行的節(jié)水方法 _____ (合理即可)。

有下列物質(zhì)：①氧氣；②蒸餾水；③新鮮的空氣；④銅片；⑤五氧化二磷；⑥高錳酸鉀；⑦自來水；⑧過氧化氫；⑨加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體，其中：

（1）屬于混合物的有___________；（填數(shù)字序號(hào)，下同）

（2）屬于純凈物的有__________；（3）屬于單質(zhì)的有____________；

（4）屬于化合物的有__________；（5）屬于氧化物的有__________．

A～G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、C是無色液體，B、F、H是無色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，E在純凈的B中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰．

（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)：C________，G______，H_____．

（2）請(qǐng)寫出下列變化的文字表達(dá)式：

①B→F_________，

②A→B+C_________．

請(qǐng)根據(jù)下列各圖中提供的信息，回答問題

（1）寫出裝置圖A中標(biāo)號(hào)①、②儀器的名稱①________②_______

（2）若在實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選用_____，收集裝置最好選用_____（填字母序號(hào)）

（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣主要步驟如下：①給試管加熱 ②檢查裝置氣密性 ③將試管固定在鐵架臺(tái)上 ④裝藥品 ⑤收集氣體 ⑥熄滅酒精燈 ⑦將導(dǎo)管移出水面，正確順序?yàn)開____

A．②④③①⑤⑥⑦ B．④②③①⑤⑥⑦ C．④③②①⑤⑦⑥ D．②④③①⑤⑦⑥

（4）檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的正確操作是_____（填字母代號(hào)“F”或“G”）

（5）高錳酸鉀制取氧氣這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式________

（6）乙炔又稱電石氣，是一種無色、無味、密度比空氣小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是____；收集裝置是_____．（填字母序號(hào)）

科學(xué)探究是奇妙的過程，請(qǐng)你一起參與實(shí)驗(yàn)探究，并填寫下列空白．

（提出問題）小森同學(xué)在滴加FeCl3溶液時(shí)，不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“雙氧水”（過氧化氫）的試劑瓶中，發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生，小森聯(lián)想到用二氧化錳可作過氧化氫分解的催化劑，他想FeCl3溶液能否也可以作過氧化氫分解的催化劑呢？

于是他做了以下探究：

（猜想與假設(shè)）FeCl3溶液能作過氧化氫分解的催化劑．

（設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)）請(qǐng)你完成下表：

（反思）已知FeCl3溶液含有H2O、Fe3+和Cl﹣三種微粒，小森又做了三種猜想：

猜想1：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的H2O；

猜想2：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Fe3+；

猜想3：真正催化分解H2O2的是FeCl3溶液中的Cl﹣

你認(rèn)為最不可能的是猜想_____，理由是____________．

小森同學(xué)又對(duì)余下的兩種猜想進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．

（1）向盛有5mL 15%的H2O2溶液的試管中加入少量的HCl，然后把帶火星的木條伸入試管中，無明顯現(xiàn)象，則猜想_____不成立；

（2）向盛有5mL 15%的H2O2溶液的試管中加入少量的Fe(NO3)3，然后把帶火星的木條伸入試管中，觀察到___________，則猜想_____成立．

下列變化屬于化學(xué)變化的是( )

A. 酒精燃燒 B. 玻璃杯被打碎 C. 燈泡通電后發(fā)光、放熱 D. 蠟燭受熱熔化

下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是 ( )

A. 取用藥品 B. 給試管加熱

C. 滴加液體 D. 稱量10.5g固體

下列各選項(xiàng)中，解釋與事實(shí)不吻合的是（ ）

A. A B. B C. C D. D