某品牌補(bǔ)鈣藥品的部分說(shuō)明書(shū)如右所示。按照說(shuō)明書(shū)服用的人每天最多能從藥品中吸收的鈣元素的質(zhì)量是

A. 0.60g B. 0.18g C. 0.36g D. 1.20g

用要求的化學(xué)用語(yǔ)表示：

（1）空氣中含量最多的元素的元素符號(hào)______；

（2）3個(gè)銨根離子_______； （3）2個(gè)鈉原子______；

（4）氯化亞鐵中氯顯-1價(jià)_________。 （5）碳酸鈉_______；

（6）地殼中含量最多的元素與地殼中含量最多的金屬元素組成的化合物____。

①空氣 ②氫氣 ③冰水混合物 ④液態(tài)氧氣 ⑤礦泉水 ⑥氯化鈉 ⑦碳酸鈣，這7種物質(zhì)中（填序號(hào)）：屬于混合物的是_____；屬于化合物的是______；屬于單質(zhì)的是 ________；屬于氧化物的是_______。

請(qǐng)回答下面的問(wèn)題：

（1）水和空氣是人類(lèi)寶貴的資源。從自來(lái)水中獲得純凈的水，應(yīng)采用的方法是______。從食鹽水中分離得到食鹽晶體的方法是_______。除去泥水中的泥沙的方法是 ______。利用水可制得被稱(chēng)為“最清潔能源”的氫氣，氫氣燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式是 ________，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類(lèi)型為 ________。

（2）分離空氣時(shí)，首先將空氣加壓降溫成液態(tài)空氣，然后逐漸升溫。已知氧氣的沸點(diǎn)是-183℃，氮?dú)獾姆悬c(diǎn)是-196℃，則在液態(tài)空氣逐漸升溫的過(guò)程中，最先逸出的是_______。

甲烷的化學(xué)式“CH4”。

（1）一個(gè)甲烷分子是由____個(gè)____原子和____個(gè)____原子構(gòu)成的。

（2）猜想甲烷燃燒生成水和二氧化碳。

請(qǐng)將驗(yàn)證甲烷燃燒是否生成水的以下方法補(bǔ)充完整點(diǎn)燃甲烷，然后________，若觀(guān)察到_________，說(shuō)明甲烷燃燒生成水。

請(qǐng)將驗(yàn)證甲烷燃燒是否生成二氧化碳的以下方法補(bǔ)充完整。點(diǎn)燃甲烷，然后________，若觀(guān)察到________，說(shuō)明甲烷燃燒生成了二氧化碳。

下圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、 和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是 。

（2）指出圖②中的一處錯(cuò)誤操作 。

（3）通過(guò)計(jì)算確定需要水的質(zhì)量是 g，配制時(shí)應(yīng)選擇 （填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水。

（4）用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的操作順序 。

請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱(chēng)：①_____，②____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣，可選用裝置_____（填寫(xiě)裝置序號(hào)）能收集到較純凈的氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后回收二氧化錳的正確操作順序是____填寫(xiě)選項(xiàng)序號(hào)）

a．烘干    b．溶解     c．過(guò)濾    d．洗滌

（3）檢驗(yàn)收集的氣體是氧氣的方法__。

（4）用高錳酸鉀制取O2，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是____。

（5）用裝置F制取氣體，在反應(yīng)過(guò)程中，用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管，過(guò)一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止。其原因是_______。

目前，我國(guó)絕大多數(shù)干洗店都是使用四氯乙烯C2Cl4做干洗劑。殘留在衣服上的四氯乙烯能部分進(jìn)入人體，可引發(fā)癌癥，國(guó)際研究機(jī)構(gòu)將其列入2A類(lèi)致癌物，禁止用做干洗劑。

（1）四氯乙烯的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)______。

（2）四氯乙烯中，碳元素與氯元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____。

（3）83g四氯乙烯中含有的碳元素的質(zhì)量是_______。

將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的氫氧化鈉溶液100g進(jìn)行電解，當(dāng)溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%時(shí)停止電解，問(wèn)：被分解的水的質(zhì)量是多少克？

我國(guó)的“神舟”系列飛船獲得巨大成功。下列有關(guān)解決航天過(guò)程的各種問(wèn)題中，與化學(xué)學(xué)科關(guān)系最密切的是

A. 如何解決地面與空中的通訊 B. 如何選擇最合適的天氣發(fā)射飛船

C. 如何觀(guān)測(cè)航天器的運(yùn)行軌跡 D. 如何將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣