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科目: 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:填空題

現(xiàn)有①氮氣;②保寧醋;③二氧化碳;④高錳酸鉀;⑤冰水混合物;⑥水銀;⑦液態(tài)氧;⑧澄清石灰水。請問其中屬于混合物的是__________(填序號);

屬于純凈物的是________(填序號)。并寫出其中一種純凈物的化學符號__________。

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科目: 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:簡答題

下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。根據(jù)題中信息回答:

(1) 氟原子的核電荷數(shù)為____________,

(2) 鈣元素的相對原子質(zhì)量為________;

(3) A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____________(填序號);

(4) A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_______(填序號);

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科目: 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:推斷題

小剛同學在實驗室中用一種暗紫色固體粉末A進行探究實驗,他實驗的過程和現(xiàn)象如圖,請你幫其解決下列問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的名稱或化學符號:

B_______; C_________; G_______;

(2)寫出下列化學反應(yīng)的表達式:

①固體C和F混合加熱_______.

②鐵絲在無色氣體B中燃燒__________。該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)類型。

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科目: 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題

下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。

(1)同學們已經(jīng)在實驗室體驗過用高錳酸鉀制氧氣的過程,請寫出該反應(yīng)的表達式_____;該反應(yīng)的發(fā)生裝置可選用上圖的_____,該裝置中試管口略向下傾斜的原因是________;但有同學提出該裝置有一處不完善的地方,請你指出_______。

(2)氧氣的收集裝置可選用C;也可選用裝置________,選擇該裝置的原因是__________,驗滿的方法為_________。有同學認為可用裝置F收集一瓶氧氣,請問氧氣應(yīng)從______(填“a”或“b”)端進入。

(3)如果有同學想用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,請問該同學可以選用上述發(fā)生裝置的_______,該反應(yīng)的表達式為___________。由于該反應(yīng)比較難操控,所以沒讓同學們用這組藥品在實驗室制取氧氣,但聰明的小美認為只要把上圖中的_____和______組合作為發(fā)生裝置就可以獲得平穩(wěn)的氣流。

(4)實驗室在常溫下用顆粒狀大理石與稀鹽酸(液體)反應(yīng)制取可溶于水、密度比空氣大的二氧化碳氣體,請問制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置選用上圖的_____,收集裝置選用上圖的_____。

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科目: 來源:四川省廣元市蒼溪縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題

乙同學稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2。實驗結(jié)束時,乙同學發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量。針對這一現(xiàn)象,同學們進行了如下探究:

[提出猜想]猜想I:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2;猜想II:反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2;

猜想III:反應(yīng)生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2。

[實驗驗證]同學們分成兩組,分別進行下列實驗:

第一組同學取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變,則猜想_____錯誤;第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想II正確的結(jié)論。該組同學選擇的實驗方法是___________。

[拓展延伸]實驗發(fā)現(xiàn),KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快。請說明KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑,為什么?_________

[實驗反思]通過以上實驗探究,你對“實驗室制取氧氣”還想探究的問題是_______。

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科目: 來源:江蘇省徐州市市區(qū)聯(lián)校2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列變化屬于化學變化的是

A. 石蠟熔化 B. 液體揮發(fā) C. 空氣液化 D. 紙張燃燒

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科目: 來源:江蘇省徐州市市區(qū)聯(lián)校2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列說法不正確的是

A. 做鐵絲在氧氣中的燃燒實驗時,集氣瓶底要預(yù)先加少量水或細沙

B. 加熱高錳酸鉀制氧氣,用排水法收集氣體完畢,先將導(dǎo)管從水槽中移出再熄滅酒精燈

C. 聞藥品的氣味時,先打開試劑瓶塞,再將鼻孔湊到容器口

D. 實驗完畢后,應(yīng)及時洗滌所用的器皿,儀器、藥品歸類整理,放在規(guī)定的位置

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科目: 來源:江蘇省徐州市市區(qū)聯(lián)校2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列關(guān)于物質(zhì)的用途,只利用其物理性質(zhì)的是

A. 氫氣做燃料 B. 氯氣用于消毒 C. 氧氣供給呼吸 D. 金屬用作導(dǎo)線

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科目: 來源:江蘇省徐州市市區(qū)聯(lián)校2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題

下列實驗操作中,正確的是

A. 傾倒液體 B. 點燃酒精燈

C. 取用固體粉末 D. 加熱液體

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科目: 來源:江蘇省徐州市市區(qū)聯(lián)校2019屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型:單選題

用分子的知識解釋下列現(xiàn)象,其中錯誤的是

A. 八月桂花滿院香,說明分子是不斷運動的

B. 水沸騰時,掀起壺蓋,說明分子大小隨溫度升高而增大

C. 打氣筒可以將空氣壓入車胎中,說明分子間有空隙

D. 夏天晾曬衣服比冬天干得快,說明分子運動速率隨溫度升高而加快

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同步練習冊答案