A、B、C、D、E 是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，其中 A 為單質(zhì)，B、C、D 都是氧化物，A、B 是 黑色固體，C 和 D 組成元素相同。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—” 表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))，據(jù)此完成下列各題。

(1) 寫出 A 的化學(xué)式:____________________________________。

(2) B 和 D 反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________。

(3) 寫出 C→D 的化學(xué)方程式_________________________________________________。

(4) C→E 的反應(yīng)可以用于制汽水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。

(5) 寫出物質(zhì) D 的一種用途:______________________________________________。

正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，下列儀器常用于實(shí)驗(yàn)室制氣體，請(qǐng)根據(jù)裝置回答下列 問(wèn)題。

(1) 儀器 a 的名稱:________________________________________。

(2) 實(shí)驗(yàn)室需純凈的氧氣用于鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，從 A-E 中選擇的制取和收集的裝置是_____(填字母 序號(hào))。

(3) 為探究二氧化碳的性質(zhì)，小麗制取并收集了一瓶二氧化碳?xì)怏w，小麗應(yīng)選擇的藥品是___________(填名稱)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________________。選擇的發(fā)生裝置是_________ (填字 母序號(hào))，檢查該裝置氣密性的方法是______________________________________。從 A-E 裝置中選擇的收集裝置應(yīng)該是_______________(填字母序號(hào))。

(4) 若要用 F 裝置檢測(cè) CO2，在 F 裝置中盛放的試劑名稱是________________________。CO2 應(yīng)從_______(填“b” 或 “ c ”) 端 通 入 ， 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 為 _______________________________________， 發(fā) 生 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式 為_______________________________。

(5) 若 F 裝置中盛有紫色石蕊溶液，向其中通 CO2，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為____________________________________。

在高效課堂中，老師和同學(xué)們一起對(duì)“滅火的原理”進(jìn)行了探究學(xué)習(xí)。

（課堂歸納） 通過(guò)閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，我們歸納出燃燒的三個(gè)條件是：

①可燃物 ②__________ ③_______

（演示引導(dǎo)）

我們進(jìn)一步學(xué)習(xí)滅火的原理。如圖所示，燒杯中有一支燃著的蠟燭，燒杯底部有一些碳酸鈉粉末， 向燒杯中倒入少量稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)蠟燭迅速的熄滅，蠟燭熄滅所依據(jù)的原理___。

（小組探究）

點(diǎn)燃一長(zhǎng)一短兩支蠟燭，同學(xué)們分小組對(duì)熄滅蠟燭的方法展開探究，并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。

(1)小何說(shuō)：“因?yàn)槿撕舫龅氖嵌�氧化碳�(xì)怏w，呼出氣體中不含氧氣，所以我可以將它們吹滅�！� 小鄒對(duì)小何的說(shuō)法提出了質(zhì)疑，認(rèn)為人呼出的氣體中含有氧氣，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明：

你認(rèn)為吹滅蠟燭所依據(jù)的滅火原理是___________________________________________。

(2)小麗說(shuō)：“可以在燃著的蠟燭上罩一個(gè)大燒杯，過(guò)一會(huì)兒兩根蠟燭也會(huì)熄滅�！�(如圖) 小苗說(shuō)：“兩支蠟燭熄滅是有先后順序的，因?yàn)橄灎T燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳的密度比空 氣大，所以短蠟燭先熄滅�！� 小張說(shuō)：“由于氧氣的密度比空氣大，上部氧氣少，所以長(zhǎng)蠟燭先熄滅�！� 同學(xué)們一起合作進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)蠟燭先熄滅。 小苗對(duì)小張的說(shuō)法仍心存疑惑，認(rèn)為氧氣的密度比空氣大不是長(zhǎng)蠟燭先熄滅的主要原因，因此她 取短蠟燭一支，長(zhǎng)蠟燭一支，分別點(diǎn)燃，罩在同一個(gè)大燒杯中，實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)仍然是長(zhǎng)蠟燭先熄滅， 因此小苗發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)蠟燭先熄滅的原因是_________________。

(3)通過(guò)探究，小麗進(jìn)一步提出采用與上述滅火原理不同的方法______________。

有50g高錳酸鉀在大試管中加熱，一段時(shí)間后，再稱量剩余固體的質(zhì)量為 46.8g，求分解的高錳酸鉀的質(zhì)量是_____________________________？

“一帶一路”是跨越時(shí)空的宏偉構(gòu)想,賦予古絲綢之路嶄新的時(shí)代內(nèi)涵。古絲綢之路將中國(guó)的發(fā)明和技術(shù)傳送到國(guó)外。下列不涉及化學(xué)變化的是

A. 稻草造紙 B. 蠶絲織布 C. 使用火藥 D. 糧食釀酒

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 生理鹽水 B. 純凈的空氣 C. 冰水混合物 D. 軟水

藥品說(shuō)明書中標(biāo)有：本品每克含碘150mg，鎂65mg，鋅1.5mg，錳1mg，這里的碘、鎂、鋅、錳是指（　�。�

A. 元素 B. 原子 C. 分子 D. 單質(zhì)

下列符號(hào)中，既可用來(lái)表示一種物質(zhì)，又可用來(lái)表示一種元素，還可表示一個(gè)原子的是

A. C B. O C. 2Cu D. H

下列四組儀器中，都能加熱的一組是

A. 水槽、燒杯、試管 B. 量筒、蒸發(fā)皿、集氣瓶

C. 表面皿、集氣瓶、燒瓶 D. 燒杯、試管、燃燒匙

下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)是

A. 氯化鈉 B. 水 C. 鐵 D. 二氧化碳