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科目: 來(lái)源:湖南省教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

為除去CO2中含有的少量CO雜質(zhì),下列操作中正確的是

A. 將氣體點(diǎn)燃

B. 將氣體通過(guò)澄清石灰水

C. 將氣體通入水中

D. 將氣體通過(guò)灼熱的氧化銅

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科目: 來(lái)源:湖南省教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

已知:(1)碘元素原子的最外層電子數(shù)與氯元素原子的最外層電子數(shù)相同。(2)實(shí)驗(yàn)室可用氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳的混合物加熱制取氧氣;“食鹽加碘”就是在食鹽中加入極少量的碘酸鉀(KIO3)。(3)在一種叫作碘酸碘的物質(zhì)中,碘元素的化合價(jià)只有+3價(jià)和+5價(jià)。則碘酸碘的化學(xué)式為

A. I4O9 B. I4O8 C. I4O7 D. I2O4

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科目: 來(lái)源:湖南省教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

用化學(xué)用語(yǔ)填空:

(1)五個(gè)鋁離子:________;

(2)固態(tài)被稱(chēng)為“干冰”的氣體:________。

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科目: 來(lái)源:湖南省教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:填空題

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

(1)紅磷在氧氣中燃燒:______________________;

(2)在高溫下,碳還原氧化銅: ______________________________。

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科目: 來(lái)源:湖南省教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

為了能及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏,常在煤氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),乙硫醇燃燒的化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O,則X的化學(xué)式為_(kāi)_____,推斷依據(jù)是________________。

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科目: 來(lái)源:湖南省教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,它的內(nèi)容豐富。下圖是依據(jù)元素周期表畫(huà)出的1~18號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,F(xiàn)對(duì)它們進(jìn)行如下研究:

(1)原子序數(shù)為17的元素的名稱(chēng)是________,原子序數(shù)為13的元素屬于________(填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”)元素。

(2)已知鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為下圖,請(qǐng)你推測(cè)鉀元素在元素周期表中位于第______周期。

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科目: 來(lái)源:湖南省教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

我國(guó)南方地區(qū)的飲用水通常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),可用次氯酸殺死細(xì)菌(將漂白粉溶于水可生成次氯酸)。下列是某農(nóng)戶(hù)在飲用水前對(duì)河水的處理步驟:河水→A(明礬)→B(沉淀)→C(過(guò)濾)→D(漂白粉)→凈水。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)可以除去較大顆粒物、懸浮物雜質(zhì)的步驟是______;

(2)步驟A中明礬的作用是____________________;

(3)該農(nóng)戶(hù)得到的凈水是否為純凈物?______(填“是”或“否”)。

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科目: 來(lái)源:湖南省教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:推斷題

物質(zhì)A~J有如下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件均略去。A、B物質(zhì)的組成元素相同,C、D、G是初中化學(xué)中常見(jiàn)的單質(zhì),I是金屬。H的相對(duì)分子質(zhì)量為100,組成元素的原子個(gè)數(shù)比為3∶2,其中一種元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28%。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)J的化學(xué)式為_(kāi)_______;

(2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。

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科目: 來(lái)源:湖南省教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

小華和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下圖所示裝置制取幾種氣體。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有②的儀器的名稱(chēng)________。

(2)小華用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上圖所示裝置中的A和D進(jìn)行組裝。加熱分解高錳酸鉀的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________________________。

(3)小芳用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,其中二氧化錳起______作用。

(4)實(shí)驗(yàn)室選用B和C裝置制取某氣體(除氧氣外),寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式:________。

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科目: 來(lái)源:湖南省教育集團(tuán)2019屆九年級(jí)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

為了證明一種物質(zhì)M是否屬于碳元素單質(zhì)系列中的一種,首先要證明M是否只含碳元素。為了達(dá)到此目的,有人設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)先向特制玻璃管中通入純凈的氧氣,然后再給試管加熱,這樣做的目的是____________。

(2)不斷加熱后,發(fā)現(xiàn)M逐漸氧化消失,同時(shí)澄清石灰水出現(xiàn)渾濁。此時(shí)停止反應(yīng)先將A處斷開(kāi),再停止加熱。這樣做的目的是______________。

(3)由此他得出M物質(zhì)只含碳元素的結(jié)論,但遭到同學(xué)們的反對(duì),反對(duì)的理由是________________。

(4)為了得出M物質(zhì)只含碳元素的結(jié)論,在排除了空氣中二氧化碳的干擾后,你認(rèn)為_(kāi)_________,才能得出M物質(zhì)中只含碳元素的正確結(jié)論。

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