下列對(duì)物質(zhì)的歸類正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

我國(guó)女科學(xué)家屠呦呦發(fā)現(xiàn)青蒿素（C15H22O5）而獲得諾貝爾獎(jiǎng)，下列有關(guān)青蒿素的說法正確的是（ ）

A. 青蒿素屬于氧化物

B. 青蒿素由碳?xì)溲跞�種元素組成

C. 青蒿素中碳?xì)湓�素的質(zhì)量比為15:22

D. 青蒿素由15個(gè)C原子、22個(gè)氫原子和5個(gè)O原子組成

如圖是某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是（ ）

A. 該反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)

B. 生成物都是氧化物

C. 參加反應(yīng)的Y中元素化合價(jià)反應(yīng)前后保持不變

D. X物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%

在一個(gè)密閉容器中放入甲乙丙丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，一段時(shí)間后，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示，則關(guān)于此反應(yīng)認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A. m的數(shù)值無(wú)法確定 B. 甲一定是該反應(yīng)的催化劑

C. 丙物質(zhì)一定屬于化合物 D. 該反應(yīng)一定是化合反應(yīng)

下列圖像不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）

A. 電解水過程中正負(fù)極氣體的質(zhì)量關(guān)系

B. 一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒

C. 用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無(wú)催化劑條件下制取氧氣

D. 加熱高錳酸鉀，固體中錳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)含量

核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答下列問題：

（1）2017年5月9日，中國(guó)科學(xué)院等單位聯(lián)合發(fā)布了115號(hào)元素的中文名為“鏌”。此元素原子的核電荷數(shù)為______.

（2）氟元素與氧元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是 _________ ，其原子在化學(xué)反應(yīng)中都易 ______填“得到”或“失去”）電子。

（3）地殼中含量最多的金屬元素形成的氧化物化學(xué)式為：____________ 。

（4）構(gòu)成氯化鈉的陽(yáng)離子是________（用化學(xué)符號(hào)表示）

水是生命之源。

（1）如圖是電解水裝置圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________，其基本反應(yīng)類型為 ___________，檢驗(yàn)b端氣體的方法是 __________。

（2）某同學(xué)收集到一瓶渾濁的河水，利用下圖流程來凈化水，最終制成蒸餾水。

操作①的名稱為_________，需用到的玻璃儀器有__________（寫一種即可）操作②中選用__________除去水中色素和異味。取少量液體D于試管中，加入少量__________，振蕩，發(fā)現(xiàn)有少量泡沫且有大量浮渣產(chǎn)生，說明液體D是硬水。

（3）水淡化裝置示意圖。水變成水蒸氣的過程中，發(fā)生的變化是 _______（填字母序號(hào)）

A.分子質(zhì)量 B.分子種類 C.分子間隔

（4）下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過程：

寫出上述反應(yīng)中單質(zhì)的化學(xué)式：___________ ，物質(zhì)D中氯元素的化合價(jià)為 _______ 。

氣體在化學(xué)學(xué)習(xí)中起著至關(guān)重要的作用。結(jié)合圖示實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。

（1）寫出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①___________，②___________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為___________，若改用高錳酸鉀制氧氣，裝置還存在的缺陷有__________，其化學(xué)方程式為_____________，用B制取氧氣的化學(xué)方程式為__________。

（3）現(xiàn)準(zhǔn)備收集氧氣供鐵絲、硫燃燒的實(shí)驗(yàn)使用，選擇________（填裝置序號(hào)）裝置收集氧氣便于直接做實(shí)驗(yàn)，鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為___________，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有___________；硫燃燒的化學(xué)方程式為________。

（4）某同學(xué)利用空塑料輸液袋（如圖F）收集氧氣，驗(yàn)滿氧氣時(shí)，把帶火星的木條放在玻璃管______（填“a”或“b”）端，若復(fù)燃則收集滿了．

（5）乙炔是一種微溶于水的氣體，密度與空氣接近，實(shí)驗(yàn)室常用塊狀電石和水在常溫下反應(yīng)制取乙炔。制取乙炔的發(fā)生裝置為_________（填裝置序號(hào)）.

（6）某同學(xué)利用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣含量，實(shí)驗(yàn)過程如圖，紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象有__________，化學(xué)方程式為__________，該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果存在一定誤差，產(chǎn)生該誤差的原因可能有_____（任寫一條）。

（7）載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。已知在同溫同壓下，氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分，下圖中最合理的是_________（填序號(hào)）。

宇航員呼出的CO2可用氫氧化鋰（LiOH）吸收，反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

2LiOH+CO2=Li2CO3+_______.

如圖為某補(bǔ)鈣劑標(biāo)簽上的文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題：

（1）圖中補(bǔ)鈣指的是鈣__________（填“原子”、“分子”或“元素”）

（2）某成年人每天需補(bǔ)鈣1.2g，則每天需要服用________片。

（3）碳酸鈣的化學(xué)式為____________，已知鈣全部來自于碳酸鈣，求每片含碳酸鈣的質(zhì)量是多少_________？（寫出計(jì)算過程）

“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法值得提倡的是（ ）

A. 鼓勵(lì)開私家車出行 B. 回收和利用廢金屬

C. 填埋廢舊電池 D. 露天焚燒垃圾