甲、乙、丙、丁是初中化學常見物質(zhì)。其中甲是單質(zhì)，乙、丙是組成元素完全相同的兩種氣體，它們相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖（部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件略）。

（1）甲物質(zhì)的化學式是__________；丁物質(zhì)名稱是_____________；

（2）乙和丙組成元素相同，但它們化學性質(zhì)卻有很大差異，原因是什么？

_____________________________________________

（3）請寫出由丙轉(zhuǎn)化丁的化學方程式：___________________________________

氧氣和二氧化碳都是生活中常見的物質(zhì)，也是初中化學學習的重要內(nèi)容。

（1）氧氣由氧原子構(gòu)成，右圖是氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是_______(填標號)。

A．氧原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為8

B．氧元素屬于非金屬元素

C．氧原子在化學反應(yīng)中易失去電子

D．氧在化合物中化合價常為－2價

（2）在實驗室可用下圖的某些裝置來制取氧氣或二氧化碳，請回答下列問題：

①寫出圖中標有a、b儀器的名稱：a___________________；b__________________。

②寫出實驗室制取二氧化碳的化學方程式______________________________________。

③要想控制反應(yīng)速率，得到平穩(wěn)的二氧化碳氣流，可選用__________裝置。

④D裝置還可以用于收集二氧化碳，也可用于收集氧氣，由此說明二氧化碳和氧氣有哪些共同的物理性質(zhì)？______________________________________________________

（3）C裝置可用來制取氧氣，某同學稱取27.0g氯酸鉀和二氧化錳的混合物放入試管中加熱制取氧氣，充分反應(yīng)后，冷卻，稱量得試管內(nèi)剩余的氯化鉀和二氧化錳混合物質(zhì)量為17.4g。求：①反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量質(zhì)量為___________；②參加反應(yīng)氯酸鉀的質(zhì)量__________；③反應(yīng)后17.4g混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)_____________________（準確到0.1%）。

下列變化中，屬于化學變化的是

A. 濕衣服晾干 B. 瓷碗摔碎 C. 紙張燃燒 D. 石蠟熔化

分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是（ ）

A. 分子運動，原子不運動 B. 分子大，原子小

C. 分子可以構(gòu)成物質(zhì)，原子不能 D. 化學變化中分子可分，原子不可分

德國重粒子研究中心宣布第112號元素的符號為Cn，它的中文名稱為鎶．已知Cn的相對原子質(zhì)量為277，其質(zhì)子數(shù)是112，則這種原子的核外電子數(shù)為（　　）

A. 112 B. 165 C. 277 D. 389

下列關(guān)于原子的敘述中，錯誤的是

A. 原子呈電中性 B. 原子是實心球體

C. 原子由原子核與核外電子構(gòu)成 D. 原子可以構(gòu)成分子

經(jīng)檢測得知，某物質(zhì)中只有一種元素，則該物質(zhì)不可能是（ ）

A．單質(zhì) B．混合物 C．氧化物 D．純凈物

下列物質(zhì)中，暫未計入空氣質(zhì)量日報的監(jiān)測空氣污染指數(shù)的物質(zhì)是（ ）

A. 二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 可吸入顆粒物 D. 一氧化碳

下列有關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述正確的是（ ）

A. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙，生成固體五氧化二磷

B. 細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

C. 硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

D. 二氧化碳通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁

用分子的相關(guān)知識解釋下列現(xiàn)象或事實，其中錯誤的是（ ）

A．酒香不怕巷子深——分子在不斷地運動

B．空氣是混合物——空氣中有不同種分子

C．電解水生成氫氣和氧氣——分子可以分成原子，原子再重新組合成新分子

D．熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變