科目: 來源:云南省昭通市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:
(1)水在通電條件下分解的化學(xué)方程式為_____________________________。
負極得到的氣體是________。二者的體積比為__________。
(2)自制凈水器中常加入__________,用于除去水中的異味和色素。
(3)使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中,人們常用____________的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用__________來檢驗。
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科目: 來源:云南省昭通市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,試根據(jù)圖示回答下列問題.
(1)硒元素的質(zhì)子數(shù)為___________;相對原子質(zhì)量為___________;
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,該元素的原子容易___________(填“得”或“失”)電子變成___________(填“陰”或“陽”)離子。
(3)硒元素與第二周期的__________元素化學(xué)性質(zhì)相似。
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科目: 來源:云南省昭通市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
能源問題是困擾人類可持續(xù)發(fā)展的一個重要因素。能源的開采、開發(fā)、儲存和綜合利用是世界各國科學(xué)家關(guān)注的重大課題。
(1)人類目前使用的化石燃料有煤、天然氣和___________。
(2)推廣使用天然氣可以減小污染,天然氣的主要成分是_____(用化學(xué)式表示);物質(zhì)X是一種可再生綠色能源,其燃燒的化學(xué)方程式為X + 3O22CO2+ 3H2O,則X的化學(xué)式為_________。
(3)開發(fā)和利用新能源是解決能源問題的重要途徑。下列利用了新能源的是______(填字母)
A.太陽能飛機 B.柴火取暖 C.風(fēng)力發(fā)電
(4)下列做法可以減少環(huán)境污染的是____________。
A.汽車限號行駛 B.垃圾分類回收
C.減少化石燃料使用 D.倡導(dǎo)節(jié)約用水
(5)如圖是探究燃燒條件的實驗。
①出現(xiàn)燃燒現(xiàn)象的是_________。
A.Y型試管中的白磷 B.Y型試管中的紅磷
C.燒杯底部的白磷
②燃燒著的磷會逐漸熄滅,則可能的原因是__________________。
③該實驗說明可燃物燃燒的條件是_________________。
④請寫出磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式________________________________。
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科目: 來源:云南省昭通市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實驗題
實驗室制取氣體所需的裝置如下圖所示,請回答下列問題:
(1)儀器a的名稱是_______________。
(2)選擇氣體收集方法時, 必須考慮的氣體性質(zhì)____________(填序號)①顏色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性;收集二氧化碳所選用的裝置為________(填字母)。
(3)實驗室若用C裝置制氧氣的化學(xué)方程式為____________________________;實驗室若用B裝置制二氧化碳的化學(xué)方程式為________________________________。
(4)氮氣在很多領(lǐng)域用途廣泛,實驗室用加熱NaNO2和NH4Cl的濃溶液制取氮氣。
①實驗室制取氮氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________________(填序號)。
②氮氣密度略小于空氣,難溶于水。收集氮氣時可用排水集氣法,但不宜用排空氣法。除排水集氣法外,你還能想到的方法是:____________________。
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科目: 來源:云南省昭通市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某研究小組發(fā)現(xiàn),“維C泡騰片”(保健品,主要成分見圖1)溶于水中,有許多氣泡產(chǎn)生(如圖2)。該小組同學(xué)進行了如下探究。
(探究內(nèi)容)該氣體的成分
(猜想與假設(shè))
小華說:該氣體可能CO2、O2、CO、H2、N2。
小明說:不可能含有N2,因為__________。
小芳說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO_____。
該小組同學(xué)認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
(進行實驗)
實驗編號 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 將氣體通入澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 |
② | 將帶火星的木條伸入該氣體中 | 帶火星的木條沒有復(fù)燃 |
(得出結(jié)論)(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有_____,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______。
(2)由實驗②_____ (填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣,理由是______。
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科目: 來源:云南省昭通市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題
實驗課上某同學(xué)做碳還原氧化銅的實驗時,要使120g氧化銅完全還原,至少需要碳的質(zhì)量是多少?
_____________________________________
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科目: 來源:遼寧省鞍山市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列對化學(xué)學(xué)科的認識中錯誤的是
A. 化學(xué)為人類研制了新材料
B. 化學(xué)的發(fā)展導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化
C. 化學(xué)為人類提供了新能源
D. 化學(xué)已成為生命科學(xué)的重要基礎(chǔ)
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科目: 來源:遼寧省鞍山市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,則生成有刺激性氣味氣體的是( 。
A.木炭 B.鎂條 C.紅磷 D.硫粉
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