相關(guān)習(xí)題
 0  177134  177142  177148  177152  177158  177160  177164  177170  177172  177178  177184  177188  177190  177194  177200  177202  177208  177212  177214  177218  177220  177224  177226  177228  177229  177230  177232  177233  177234  177236  177238  177242  177244  177248  177250  177254  177260  177262  177268  177272  177274  177278  177284  177290  177292  177298  177302  177304  177310  177314  177320  177328  211419 

科目: 來源:安徽省蚌埠市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

小雨閱讀課外資料得知:氯酸鉀的分解可用二氧化錳、氧化銅等物質(zhì)作催化劑。于是,他對影響氯酸鉀分解的因素及催化劑的催化效果產(chǎn)生了探究興趣。

(提出問題)氧化銅是否比二氧化錳催化效果更好?影響氯酸鉀分解速率的因素有哪些 呢?

(設(shè)計實驗1小雨以生成等體積的氧氣為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計了下列幾組實驗。

序號

KClO3的質(zhì)量

其他物質(zhì)的質(zhì)量

溫度

氧氣的體積

反應(yīng)所需時間

10.0 g

330℃

100 mL

t1

10.0 g

CuO 1.5 g

330℃

100 mL

t2

10.0 g

MnO2 1.5 g

330℃

100 mL

t3

10.0 g

MnO2 g

380℃

100mL

t4

(1)若t1>t2,說明氧化銅能加快氯酸鉀的分解速率。若要確定氧化銅是此反應(yīng)的催化劑,還需探究反應(yīng)前后,氧化銅的_________和_________不變。

(2)寫出實驗④所涉及的化學(xué)方程式__________________。

(3)實驗④中MnO2的質(zhì)量為_________g,若t3>t4,則化學(xué)反應(yīng)快慢與溫度的關(guān)系是_________。

(4)氯酸鉀的分解速率可能還與_________因素有關(guān),請設(shè)計實驗證明_______。

查看答案和解析>>

科目: 來源:安徽省蚌埠市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

實驗是科學(xué)探究的重要方法,讓們一起再認(rèn)識空氣中氧氣含量的測定拉瓦錫實驗方案(如圖1)利用汞的反應(yīng)與圖2相比,圖2的優(yōu)點_______(一條即可)

(實驗回顧)興趣小組的同學(xué)利用課本中的 實驗方案(如圖2)測定空氣中氧氣的含量,但測出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于1/5。

請你參與探究:

(提出問題)造成誤差的原因是什么?如何改進課本上的實驗裝置?

(查閱資料)紅磷、白磷的一些性質(zhì)如下表:

顏色、狀態(tài)

熔點/℃

著火點/℃

密度/(g/cm3)

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色或黃色固體

44.1

40

1.82

(猜想與假設(shè))

甲同學(xué);可能是導(dǎo)管內(nèi)原含有空氣,后來殘留有吸入的水,影響實驗的準(zhǔn)確性。

乙同學(xué):可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣。

你還能作出的猜想是____________。

(實驗與交流)在老師的指導(dǎo)下,小組同學(xué)對課本上的實驗裝置進行了圖3所示的改進(其他儀器忽略)。

(1)甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷,理由是________________________。

(2)寫出白磷燃燒的化學(xué)方程式________________________。

(3)與課本上的實驗裝置相比較,該裝置的一個優(yōu)點是________________________。

(探究與反思)

(4)大家用改進的實驗裝置進行實驗,待注射器冷卻、管內(nèi)白煙消失后,又意外發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)壁附著黃色固體,該黃色固體的主要成分可能是______________________。

(5)為了驗證乙同學(xué)的猜想,在老師的指導(dǎo)下,興趣小組 的聞學(xué)又利用傳感器改進實驗裝置(如圖4),分別用過量的紅磷和白磷進行對照實驗,并用高能激光筆點燃磷。

①用測量氧氣濃度的傳感器測得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣 濃度分別是:紅磷為8.7%和白磷為1.0% ,從而證明乙同學(xué)的猜想___________(填“正確”或“錯誤”),但也有同學(xué)認(rèn)為白磷也不能準(zhǔn)確測定空氣中氧氣含量的原因是_________________________________。

②如圖5是白磷燃燒過程中的壓強變化趨勢,試分析回答:圖中AB段變化的原因是______________________; BC段變化的原因是______________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源:安徽省蚌埠市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題

某工廠,高溫燃燒12.5t石灰石(主要成分是CaCO3),完全反應(yīng)后只生成生石灰(CaO)固體和二氧化碳?xì)怏w(已知石灰石中的雜質(zhì)都是固體且都不參與反應(yīng))最后得到固體質(zhì)量為8.1t。試計算:

(l)CaCO3中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______。

(2)求生成二氧化碳多少______t?

(3)該工廠所用石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(即石灰石中CaCO3含量)是多少______?

查看答案和解析>>

科目: 來源:河北省趙縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

有句諺語“每天一個蘋果 ,醫(yī)生遠(yuǎn)離我”,說明蘋果是一種對人體健康非常有益的水果。蘋果為人體提供的主要營養(yǎng)素是

A. 油脂 B. 無機鹽 C. 蛋白質(zhì) D. 維生素

查看答案和解析>>

科目: 來源:河北省趙縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

中華古代文化蘊含著豐富的化學(xué)知識,下面理解不合理的是

選項

文摘

理解

A

露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明

描述中有物理變化

B

暖暖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙

描述中有化學(xué)變化

C

金(即鋼)柔錫柔,合兩柔則剛

合金的熔點比組成它的純金屬高

D

一尺之棰,日取其半,萬世不竭

蘊含著物質(zhì)無限可分的思想

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目: 來源:河北省趙縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

遵義市新農(nóng)村建設(shè)如火如茶,許多村莊道路兩側(cè)安裝了太陽能路燈。關(guān)于太陽能路燈所用材料的敘述不正確的是

A.鋁合金燈柱屬于復(fù)合材料 B.硅電池板中的硅元素屬于非金屬元素

C.燈泡中填充氮氣作保護氣 D.透明的塑料燈罩屬于有機合成高分子材料

查看答案和解析>>

科目: 來源:河北省趙縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列操作正確的是( 。

A. 振蕩試管

B. 傾倒液體

C. 稱取藥品

D. 放置洗凈的試管

查看答案和解析>>

科目: 來源:河北省趙縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

“無土栽培”是一項利用化學(xué)試劑配制成的營養(yǎng)液來栽培植物的新技術(shù)。下列是某營養(yǎng)液所含的主要成分 ,其中屬于復(fù)合肥料的是

A. 銨磷鉀 B. 硫酸鉀 C. 鈣鎂磷肥 D. 硫酸銨

查看答案和解析>>

科目: 來源:河北省趙縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖為元素周期表第4周期的一部分。據(jù)此判斷下列說法中錯誤的是( 。

A. 鎳元素的符號為Ni

B. 鈷元素的相對原子質(zhì)量是58.93g

C. 從左到右各元素的原子序數(shù)依次增大

D. 各元素都屬于金屬元素

查看答案和解析>>

科目: 來源:河北省趙縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

濃硫酸和稀鹽酸敞口放置在空氣中一段時間后 ,溶液中

A. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小 B. 溶液的質(zhì)最都增大

C. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大 D. 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)前者變大后者變小

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案