科目: 來源:上海市崇明區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)小組欲探究CuO能否起到類似MnO2的催化作用?用天平稱量0.2gCuO,用量筒量取5mL 5%的過氧化氫溶液,進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)(a~g代表實(shí)驗(yàn)操作步驟)。
I.“步驟d”過濾時用到玻璃棒,其作用為_____。
Ⅱ.小組同學(xué)通過上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:CuO可作過氧化氫分解的催化劑,支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)證據(jù)有_____(填序號)。
A.“步驟a”帶火星的木條不復(fù)燃 B.“步驟c”帶火星的木條復(fù)燃
C.“步驟f”固體質(zhì)量為0.2g D.“步驟g”溶液中有氣泡放出,帶火星的木條復(fù)燃
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科目: 來源:上海市崇明區(qū)2019屆九年級下學(xué)期中考一模化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
實(shí)驗(yàn)與探究是進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方式,以“碳和碳的化合物”進(jìn)行以下探究。
(1)利用如圖裝置可進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)(導(dǎo)管a處用火柴點(diǎn)燃)
Ⅰ.探究CO與CuO的反應(yīng):通入氣體一氧化碳,M處為氧化銅,加熱前先通一氧化碳的目的是_____;M處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;澄清石灰水的作用是_____。
Ⅱ.探究CO2與C的反應(yīng)(改為酒精噴燈):通入氣體二氧化碳,M處為木炭,觀察到玻璃管中的現(xiàn)象是_____,M處反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。導(dǎo)管a處點(diǎn)燃的目的是_____。
(2)化學(xué)小組取一定量碳酸鈣固體高溫煅燒一段時間,冷卻后,對剩余固體成分進(jìn)行如下探究。
(提出問題)剩余固體成分是什么?
(猜想與假設(shè))
猜想一:_____。
猜想二:是氧化鈣與碳酸鈣的混合物。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | |
步驟1 | 取一定量的剩余固體于試管中,加入一定量的水,振蕩、靜置。取上層清液,滴加無色酚酞試液。 | _____ |
步驟2 | 另取一定量的剩余固體于試管中,加入足量_____。 | 有氣泡產(chǎn)生 |
(探究結(jié)論)通過探究,猜想二成立。
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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于鐵、鋅、銅三種金屬及其合金的說法錯誤的是( )
A. 鐵在潮濕的空氣中易生銹
B. 黃銅(銅與鋅的合金)的硬度大于純銅
C. 可以用鐵桶盛放硫酸銅溶液
D. 可以用稀硫酸鑒別鋅與銅的金屬活動性強(qiáng)弱
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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
今年春季,在張獻(xiàn)忠沉銀考古現(xiàn)場,整齊堆放著金冊、銀冊,金幣、銀幣、銅幣和銀錠,還有鐵刀、鐵矛等兵器。下列說法中錯誤的是
A.“真金不怕火煉”說明了黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B.上述錢幣用金、銀、銅而不用鐵,從化學(xué)角度看主要原因是鐵的冶煉困難
C.自然界有天然的銅、銀、金卻沒有天然的金屬鐵
D.常溫下驗(yàn)證鐵、銅、銀三種金屬的活動順序時,至少需一種金屬單質(zhì)
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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象和事實(shí),可用金屬活動性作出合理解釋的是( )
①相同幾何外形的金屬鎂、鋁分別與相同濃度的稀鹽酸反應(yīng),鎂反應(yīng)更劇烈,說明鎂比鋁的金屬活動性強(qiáng)
②用硫酸銅、石灰水配制農(nóng)藥波爾多液時,不能用鐵制容器盛放
③盡管金屬的種類很多,但在自然界中,僅有少數(shù)金屬(銀、鉑、金)以單質(zhì)形式存在
④金屬鋁比金屬鋅更耐腐蝕,說明鋅比鋁的金屬活動性強(qiáng)
A. ①②③ B. ①② C. ③④ D. ①②③④
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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng);如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Z表面有銀析出,而Y沒有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí),判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強(qiáng)弱的順序正確的是( )
A. X、Y、Z B. X、Z、Y
C. Y、Z、X D. Z、Y、X
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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
將一定量的鋅粉加入到Mg(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3三種物質(zhì)的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾,將濾渣放入稀鹽酸溶液里,有氣泡產(chǎn)生.則下列情況不可能存在的是( )
A.濾渣是Ag、Cu、Zn B.濾渣是Ag、Cu、Mg
C.濾液中含有Zn2+、Mg2+、NO3﹣ D.金屬活動性順序是Ag<Cu<Zn<Mg
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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)小組為探究鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)方案。
下列說法不正確的是( )
A. 由實(shí)驗(yàn)甲可知金屬活動性:Al>Cu
B. 由實(shí)驗(yàn)乙可知金屬活動性:Cu>Ag
C. 由實(shí)驗(yàn)甲、乙、丙可知金屬活動性:Al>Cu>Ag
D. 實(shí)驗(yàn)甲中的CuSO4改為CuCl2不能完成本實(shí)驗(yàn)探究
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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有甲、乙、丙三種金屬,先將三者分別加入到硫酸亞鐵溶液中,只有甲可使溶液中析出鐵單質(zhì)。再將三者加入到硝酸銀溶液中,只有乙不能使溶液中析出銀單質(zhì),則三者的金屬活動性從強(qiáng)到弱的順序是( )
A. 甲>乙>丙 B. 乙>甲>丙 C. 甲>丙>乙 D. 無法判斷
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科目: 來源:山東省德州市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
為驗(yàn)證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,下列試劑可以選用的是( )
A.ZnSO4溶液 B.稀鹽酸 C.AgNO3 溶液 D.CuSO4溶液
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