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科目: 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(1月份) 題型:單選題

科學(xué)家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),可將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為重要的化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過程如圖所示。下列說法不正確的是( )

A. 反應(yīng)生成三種分子

B. 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變

C. 反應(yīng)中分子發(fā)生分解,原子重新組合

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1:3

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科目: 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(1月份) 題型:單選題

區(qū)分下表中的各組物質(zhì),所選擇的方法或試劑不正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)

鑒別的方法或試劑

A

葡萄糖和面粉

灼燒后看殘?jiān)伾?/p>

B

碳酸氫銨與蔗糖

加熱后聞氣味

C

10%的氯化鈣溶液與10%的硫酸鈉溶液

肥皂水

D

鐵片與鋅片

磁鐵

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(1月份) 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?)

A. 用方案甲比較空氣與呼出氣體中二氧化碳含量大小

B. 用方案乙研究二氧化錳能加快過氧化氫分解速率

C. 用方案丙研究銅生銹產(chǎn)生銅綠的條件

D. 用方案丁研究溫度對(duì)微粒運(yùn)動(dòng)速率的影響

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科目: 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(1月份) 題型:填空題

用“>”、“<”或“=”填空。

(1)沸點(diǎn):液態(tài)氮________液態(tài)氧

(2)熔點(diǎn):武德合金(組成金屬是鉍、鉛、錫、鎘)________錫

(3)質(zhì)子數(shù):氯原子________氯離子

(4)導(dǎo)電性:Ag________Cu

(5)微粒總數(shù):100 mL 0.9%的氯化鈉溶液_______10 mL 15%的氯化鈉溶液

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科目: 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(1月份) 題型:填空題

化學(xué)與人類生活息息相關(guān)。

(1)用洗潔精除去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕谒袑?duì)油污具有________作用。

(2)家用凈水器中裝有活性炭,是利用活性炭的________性除去水中的部分雜質(zhì)。

(3)長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利。生活中降低水的硬度通常采用的方法是________。

(4)水燒開后壺蓋被頂開,從微觀角度分析其主要原因是___________。

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科目: 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(1月份) 題型:實(shí)驗(yàn)題

回顧學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”。

[實(shí)驗(yàn)過程]

(1)計(jì)算:需要氯化鈉的質(zhì)量為3g,需要水的體積為_____mL。

(2)稱取氯化鈉:在已調(diào)節(jié)平衡的天平兩端托盤上分別放上質(zhì)量相等的紙片,用鑷子移動(dòng)游碼至刻度如_____(選填“甲”或“乙”)圖所示。再用藥匙往左盤的紙片上加氯化鈉,當(dāng)發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)時(shí),應(yīng)該_____(填字母)至天平平衡,然后將稱好的氯化鈉倒入燒杯中。

A 增加氯化鈉 B 減少氯化鈉 C 增加砝碼 D 減少砝碼

(3)量取水:先向_____(選填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒內(nèi)傾倒水,當(dāng)液面接近刻度時(shí)改用_____加水至所需刻度。

(4)溶解、轉(zhuǎn)移:用玻璃棒攪拌至氯化鈉完全溶解,再將其移入指定容器,貼上標(biāo)簽。

[實(shí)驗(yàn)反思]

(5)經(jīng)檢測(cè),某同學(xué)配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,原因可能是_____(填字母)。

A 在左盤放紙片后再調(diào)節(jié)天平平衡,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中右盤都未放紙片

B 將稱量完畢的氯化鈉轉(zhuǎn)移到燒杯中時(shí),不慎將少量氯化鈉灑落在桌面上

C 氯化鈉粉末不純

D 量筒量取水的體積偏大

E 用蒸餾水洗滌燒杯,未經(jīng)干燥即用來配溶液

F 轉(zhuǎn)移已配好的溶液時(shí),有少量液體濺出

[拓展計(jì)算]

(6)列式計(jì)算,將所配的50g 6%的氯化鈉溶液稀釋至0.9%,需加入水的體積___。(計(jì)算結(jié)果精確到0.1mL)

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科目: 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(1月份) 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖1裝置常用于實(shí)驗(yàn)室制取氣體。

(1)寫出如圖中指定儀器的名稱:①_____。

(2)用高錳酸鉀制取并收集純度相對(duì)較大的氧氣,可以選擇的裝置是_____(填字母)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,屬于_____(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。

(3)制取二氧化碳時(shí),如需控制產(chǎn)生氣體的速率,發(fā)生裝置最好選用_____(填字母),使用裝置H進(jìn)行排空氣法收集二氧化碳,氣體應(yīng)從_____(選填“a”或“b”)端通入。

(4)實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體的原理:室溫下,塊狀不溶性的硫化亞鐵(FeS)固體與稀硫酸反應(yīng)(另一產(chǎn)物為硫酸亞鐵)。

①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

②若想控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,可選用的發(fā)生裝置為_____(填字母)。

③已知硫化氫氣體有毒,密度比空氣大,能溶于水且易與NaOH溶液反應(yīng)。請(qǐng)?jiān)趫D2方框內(nèi)補(bǔ)充完整收集硫化氫氣體的裝置圖。

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科目: 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(1月份) 題型:流程題

某工廠從含銅廢料中回收銅的生產(chǎn)流程如下。( 提示:銅灼燒后的固體可以與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水;含銅廢料中,除銅外其余物質(zhì)不與氧氣或稀硫酸反應(yīng)且不溶于水。)

(1)“酸浸”步驟需加熱。寫出該步驟發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

(2)操作Ⅰ的名稱是______,經(jīng)操作Ⅰ分離所得溶液中含有的微粒有______( 填微粒符號(hào)) 和H2O。

(3)過量試劑X與操作Ⅰ分離所得溶液發(fā)生反應(yīng),寫出相關(guān)的化學(xué)方程式:______。

(4)請(qǐng)補(bǔ)充完整由固體物質(zhì)Y得到銅粉的實(shí)驗(yàn)方案:向固體物質(zhì)Y中______,用水洗滌固體2~3次,干燥得到銅粉。

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科目: 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(1月份) 題型:實(shí)驗(yàn)題

鋼鐵在生產(chǎn)生活中有廣泛應(yīng)用。工業(yè)用鐵礦石煉鐵,實(shí)驗(yàn)室也可模擬煉鐵。

Ⅰ.工業(yè)煉鐵

(1)工業(yè)煉鐵的主要設(shè)備為_____。

(2)上述設(shè)備中焦炭生成CO的原理為_____(用化學(xué)方程式表示)。

(3)某鋼鐵公司用960萬噸含氧化鐵60%的赤鐵礦煉鐵,最多能得到的含雜質(zhì)4%的生鐵多少萬噸_____。

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵

(4)實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置如圖1所示。

①寫出儀器a的名稱_____。

②澄清石灰水的作用_____(用化學(xué)方程式表示)。

(5)實(shí)驗(yàn)室可用加熱草酸晶體(H2C2O4•2H2O,熔點(diǎn)為101℃)的方法獲得CO。

其原理為:H2C2O4•2H2O CO↑+CO2↑+3H2O。

用該方法制備CO選用圖3所示裝置而不選用圖2的理由是_____。

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科目: 來源:江蘇省蘇州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷(1月份) 題型:實(shí)驗(yàn)題

有關(guān)空氣組成的研究與發(fā)現(xiàn)對(duì)化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

Ⅰ.拉瓦錫的研究:用加熱汞的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量

如圖1所示,拉瓦錫把少量的汞放在密閉的玻璃容器中連續(xù)加熱12天后,發(fā)現(xiàn)有一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末,容器內(nèi)空氣體積減少了約五分之一。收集汞表面生成的紅色粉末(氧化汞),置于另一容器內(nèi)強(qiáng)熱得到了汞和氧氣,且氧氣的體積恰好等于原來密閉容器里所減少的空氣體積。

(1)上述實(shí)驗(yàn)中,使用汞的優(yōu)點(diǎn)有_____。

A 汞為液態(tài),在加熱的條件下只與氧氣反應(yīng)且生成物為固體

B 時(shí)間足夠長(zhǎng),能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡

C 實(shí)驗(yàn)過程中沒有污染

D 生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣

(2)繼拉瓦錫研究后,英國科學(xué)家瑞利經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):從空氣分離得到的氮?dú)饷芏瓤偸锹源笥诩儍舻獨(dú)饷芏。造成這一差異主要與空氣中的_____相關(guān)。

Ⅱ.興趣小組A的實(shí)驗(yàn):用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量(如圖2所示)

(3)用酒精燈點(diǎn)燃燃燒匙中過量的紅磷,觀察到的現(xiàn)象有_____,并放出大量的熱。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。

(4)該興趣小組同學(xué)經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):當(dāng)反應(yīng)停止并恢復(fù)至室溫,用氧氣濃度傳感器測(cè)得廣口瓶?jī)?nèi)始終有8%左右的氧氣殘留。請(qǐng)你分析紅磷燃燒無法耗盡氧氣的原因是__________________ (已排除操作原因引起的實(shí)驗(yàn)誤差)。

Ⅲ.興趣小組B的實(shí)驗(yàn):用鐵生銹原理測(cè)定空氣中氧氣含量(如圖3所示)。測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

測(cè)量

項(xiàng)目

實(shí)驗(yàn)前

燒杯中水的體積

實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積

集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的體積

體積/ml

80.0

49.0

150.0

(5)根據(jù)表中數(shù)據(jù),計(jì)算實(shí)驗(yàn)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。

(6)該實(shí)驗(yàn)中NaCl溶液的作用是_____。

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