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科目: 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第六次段考化學(xué)試卷 題型:單選題

右圖是a、b兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列說法不正確的是( )

A. 15℃時(shí),a、b兩物質(zhì)的溶解度均為20g

B. 加水或升溫均可使b物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

C. 將 30℃時(shí)a物質(zhì)的飽和溶液降溫至15℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

D. 30℃時(shí),a物質(zhì)的溶解度比b物質(zhì)的溶解度小

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科目: 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第六次段考化學(xué)試卷 題型:單選題

能大量共存且形成無色溶液的一組離子是( )

A. H+ Na+ K+ NO3- B. Mg2+ Cl- OH- Na+

C. H+ Ba2+ NO3- SO42- D. Fe3+ SO42- H+ Cl-

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科目: 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第六次段考化學(xué)試卷 題型:單選題

向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入m克Zn,充分反應(yīng)后過濾,將濾渣洗滌、干燥、稱量,得到質(zhì)量為m克的濾渣。下列說法不正確的是( )

A. 取反應(yīng)后的濾液觀察,濾液可能呈藍(lán)色

B. 取反應(yīng)后的濾液滴加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生

C. 取濾渣滴加稀硫酸,可能有氣泡產(chǎn)生

D. 濾液中的溶質(zhì)最多有兩種,濾渣中的物質(zhì)至少有兩種

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科目: 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第六次段考化學(xué)試卷 題型:單選題

除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所選用的試劑及操作方法均正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

試劑

操作方法

A

CO2(CO)

氧氣

點(diǎn)燃

B

KCl(K2SO4)

蒸餾水和過量氯化鋇溶液

溶解、過濾、蒸發(fā)

C

NH3(H2O)

足量的濃硫酸

洗氣

D

Cu (CuO)

足量的稀硫酸

浸泡、過濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

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科目: 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第六次段考化學(xué)試卷 題型:填空題

2018年兩會(huì)期間,能源、環(huán)境問題成為了熱議的話題之一。

(1)近幾年來,霧霾在我國多地頻發(fā),大量化石燃料的燃燒是導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因。霧霾可導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的_____________ (填字母序號(hào),下同),下列氣體大量排放到空氣中,會(huì)形成酸雨的是____________。

A.二氧化氮 B.一氧化碳 C.二氧化硫 D.可吸入顆粒物

(2)目前人們利用最多的能源是__________、石油和天然氣等化石燃料。氫氣被譽(yù)為“最理想的燃料”,請(qǐng)寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式__________________________________ 。

(3)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認(rèn)為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如下所示:

① 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________________。

② 該反應(yīng)中氧化劑為____________(填化學(xué)式)。

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科目: 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第六次段考化學(xué)試卷 題型:填空題

2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”,主題是“Nature for water(借自然之力,護(hù)綠水青山)”。

(1)根據(jù)下圖回答問題。

①A圖所示的是水的電解實(shí)驗(yàn),試管2中收集的氣體是________(填名稱)。

②B圖所示的是活性炭?jī)羲鞯氖疽鈭D,其中活性炭的作用是__________。

③C、D圖所示的是探究鐵生銹條件的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)C中鐵片變紅,D中鐵片依然光亮,對(duì)比C、D中的現(xiàn)象,說明決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是______________________。

④E圖所示的是探究燃燒條件實(shí)驗(yàn),其中熱水作用_______________________。

(2)若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液(密度為1.1g/cm3)配制110g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液。

①計(jì)算:需10%的氫氧化鈉溶液體積為_______________mL。

②量取:用量筒量取氫氧化鈉溶液和水,均倒入燒杯中。若量取氫氧化鈉溶液讀數(shù)時(shí)俯視,而其余操作均正確,這樣配得的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)________________(填“偏高”、“偏低”或“無影響”);用量筒量取水。

③稀釋:用玻璃棒攪拌,使氫氧化鈉溶液和水混合均勻。

④裝瓶并貼上標(biāo)簽。

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科目: 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第六次段考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某興趣小組計(jì)劃對(duì)空氣成分進(jìn)行探究,以下是他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:

(1)除去二氧化碳和水蒸氣:圖 1 中裝置 B 的作用是_____,裝置 A、B 順序能否顛倒_____(填“能”或“否”)。

(2)除去氧氣:該小組根據(jù)教材中拉瓦錫研究空氣成分的實(shí)驗(yàn)原理,除去了(1)中得到的氣體中的氧氣。在拉瓦錫的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中(裝置如圖 2),使用汞的優(yōu)點(diǎn)有_____。

A 汞為液態(tài),在加熱的條件下只與氧氣反應(yīng)且生成物為固體

B 時(shí)間足夠長(zhǎng),能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡

C 無法觀察裝置中氣體體積的變化

D 得到的氧化汞粉末加熱生成的氣體體積+剩余氣體體積=原空氣體積

(3)分析誤差:該小組按設(shè)計(jì)方案得到的氮?dú)饷芏龋僭O(shè)要除去的氣體均已除凈)與氮?dú)獾膶?shí)際 密度有誤差,產(chǎn)生誤差的原因是_____。

(4)拓展與延伸:實(shí)驗(yàn)室如何制取氮?dú)饽??qǐng)閱讀資料并回答下列問題:

重鉻酸銨為桔黃色粉末,加熱至180℃時(shí)可分解得到氮?dú);氮(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下很難跟其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)。但在高溫或點(diǎn)燃條件下可與某些物質(zhì)反應(yīng),如:鎂能夠在氮?dú)庵腥紵?/p>

①儀器 B 的名稱是_____。

②利用上述儀器和重鉻酸銨在實(shí)驗(yàn)室制取少量氮?dú),其發(fā)生裝置應(yīng)選擇的儀器有_____ (填序號(hào)),還必須補(bǔ)充的一種儀器是_____。若用上述裝置制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

③根據(jù)已有知識(shí),收集氮?dú)庵荒苡胈____法,理由是_____。

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科目: 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第六次段考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)“滅火器原理”后,設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn),并對(duì)反應(yīng)后瓶中殘留廢液進(jìn)行探究。

(提出問題)廢液中所含溶質(zhì)是什么?

(猜想與假設(shè))

猜想1:廢液中的溶質(zhì)可能是NaCl、Na2CO3和HCl;

猜想2:廢液中的溶質(zhì)只有___________________(填名稱)。

猜想3:廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl。

猜想4:廢液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3。

(討論與交流)小明認(rèn)為猜想1無需驗(yàn)證就知道是錯(cuò)誤的,他的理由是____________。

(實(shí)驗(yàn)與結(jié)論)

(1)為驗(yàn)證猜想2,小強(qiáng)同學(xué)取少量廢液裝入試管中,然后滴入AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀,滴加稀硝酸沉淀不溶解。于是小強(qiáng)認(rèn)為猜想2正確。小強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)____________(填“能”或“不能”)驗(yàn)證猜想2的正確性,原因是__________________________________。

(2)小麗為驗(yàn)證猜想3,選用碳酸鈉做試劑。若猜想3是正確的,驗(yàn)證時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。

(3)若驗(yàn)證猜想4是否正確,下列試劑中可選用的有_______________________(填序號(hào))。

①氫氧化鈉溶液 ②氯化鈣溶液 ③稀鹽酸 ④氯化鉀溶液

(拓展與應(yīng)用)若廢液中的溶質(zhì)是NaCl和HCl,根據(jù)鹽酸的性質(zhì),無需另加試劑,只要對(duì)廢液進(jìn)行__________________操作,即可從廢液中得到NaCl固體。

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科目: 來源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第六次段考化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

為了測(cè)定某硫酸銅溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小楊同學(xué)取50.0g樣品置于燒杯中,逐滴加入氫氧化鈉溶液,加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量和生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。請(qǐng)計(jì)算:

(1)NaOH的化學(xué)式量為_________。

(2)硫酸銅剛好完全反應(yīng)時(shí),所得溶液的質(zhì)量為_____g(保留一位小數(shù))。

(3)硫酸銅溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________?(寫出計(jì)算過程)

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科目: 來源:甘肅省嘉峪關(guān)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

黨的十九大提出要加快生態(tài)文明體制改革,建設(shè)美麗中國。下列做法正確的是

A. 為保護(hù)環(huán)境,把廢舊電池深埋處理

B. 為增加糧食產(chǎn)量,大量使用農(nóng)藥、化肥

C. 為節(jié)約水資源,用工業(yè)廢水直接灌溉農(nóng)田

D. 為節(jié)約資源,大力開發(fā)新能源替代化石燃料

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同步練習(xí)冊(cè)答案