小明參觀某養(yǎng)魚池時，發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量。小明剛學(xué)完氧氣的實驗室制法，于是他想可否用過氧化鈣制取氧氣。

（提出問題）過氧化鈣可否用于制取氧氣？

（查閱資料）部分內(nèi)容如下：過氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定，在300℃時分解成氧氣，可做增氧劑、殺菌劑等。

（猜想與論證）

（1）小明依據(jù)_____，提出猜想Ⅰ。

（猜想Ⅰ）加熱過氧化鈣可制取氧氣。

（實驗結(jié)論）加熱過氧化鈣可制取氧氣。

（2）小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。

（猜想Ⅱ）過氧化鈣與水反應(yīng)可制取氧氣。

（實驗結(jié)論）不能用過氧化鈣與水反應(yīng)制取氧氣，原因是_____。

（分析與反思）

①雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實驗現(xiàn)象，小明認(rèn)為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是_____。

②小明希望對此實驗進行改進，使該反應(yīng)加快，你能幫他提出建議嗎？你的合理建議：_____。

下列過程中，只發(fā)生物理變化的是（　　）

A. 百煉成鋼 B. 粉塵爆炸

C. 活性炭吸附色素 D. 鐵釘生銹

下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�

A.  B.

C.  D.

下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　　）

A. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液中，溶液由紫色變?yōu)榧t色

B. 純銅在黃銅上刻劃，黃銅上留下劃痕

C. 電解水時正、負(fù)電極兩端產(chǎn)生的氣體的體積比約為2：1

D. 鐵放入稀硫酸中，鐵表面有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色變成黃色

小敏同學(xué)的化學(xué)復(fù)習(xí)筆記本上有如下記錄，你認(rèn)為不正確的是（　�。�

A. 化學(xué)反應(yīng)發(fā)生時不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象

B. 從元素周期表中可以查出元素的相對原子質(zhì)量

C. 圖書資料滅火，用液態(tài)二氧化碳滅火器滅火

D. 書寫化學(xué)方程式時，生成物中只要有氣體生成就必須注明“↑”符號

可口的飯菜離不開油脂，在各種食用油脂中含有一種名為亞油酸(C18H32O2)的脂肪酸，缺乏亞油酸會使人體發(fā)育不良。下列說法正確的是(　　)

A. 亞油酸的相對分子質(zhì)量為280

B. 亞油酸由18個碳原子、32個氫原子、2個氧原子構(gòu)成

C. 亞油酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D. 亞油酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量之比為18：32：2

下列說法不正確的是（　　）

A. 溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物

B. 氯化鈉溶液能夠?qū)щ娛且驗槿芤褐杏凶杂梢苿拥碾x子

C. 蔗糖溶液上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度

D. 向路面上的積雪中撒些食鹽，能加速冰雪融化

物質(zhì)的性質(zhì)和用途密切相關(guān)，下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)不對應(yīng)的是（　�。�

A. 氮氣可用作保護氣﹣﹣氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B. 一氧化碳可用于冶煉金屬﹣﹣一氧化碳具有可燃性

C. 干冰可用作人工降雨﹣﹣干冰升華吸熱

D. 金剛石可用作切割玻璃﹣﹣金剛石硬度大

下列關(guān)于金屬和合金的說法正確的是（　　）

A. 高爐煉鐵得到的產(chǎn)品是純鐵

B. 生鐵和鋼的性能不同主要是因為二者含碳量不同

C. 合金中至少含兩種金屬

D. 合金的熔點一般比組成它的成分金屬的熔點高

你經(jīng)常做家庭小實驗嗎？根據(jù)你的經(jīng)驗，下列家庭小實驗不能成功的是（　�。�

A. 用食鹽水浸泡菜刀除去表面的銹斑

B. 可以用灼燒的方法鑒別真假黃金

C. 用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器

D. 用電池“鋅皮”與食醋（主要成分是醋酸）反應(yīng)制氫氣