科目: 來源:福建省莆田市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月份中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
某同學(xué)把自制的一種黃色花汁,分別滴加到下列不同的試劑中,并記錄觀察到的現(xiàn)象如表所示
試劑 | 稀鹽酸 | 稀醋酸 | 蔗糖水 | 蒸餾水 | 肥皂水 | 燒堿溶液 | 石灰水 |
顏色 | 紅 | 紅 | 黃 | 黃 | 綠 | 綠 | 綠 |
請(qǐng)分析上表,并回答下列問題:
(1)該花汁_____(填“可以”或“不可以”)作酸堿指示劑。
(2)蚊子叮咬人時(shí)射入蟻酸(具有酸的性質(zhì)),使皮膚紅腫、痛癢,要緩解這種癥狀,簡(jiǎn)易可行的辦法是在叮咬處涂抹上述試劑中的_____。
(3)胃酸的主要成分是鹽酸,Al(OH)3和小蘇打常用于治療胃酸過多癥,寫出小蘇打治療胃酸過多癥時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。
(4)取少量澄清石灰水于試管中,然后滴入2滴該黃色花汁,接著逐滴滴入白醋,可以觀察到試管中溶液顏色的變化是_____
A 黃色變成綠色最后變成紅色 B 綠色變成紅色最后變成黃色
C 綠色變成黃色最后變成紅色 D 紅色變成黃色最后變成綠色
(5)某溶液pH是13.5,如果要使溶液的pH降低,可以選擇上述的_____試劑。(寫一種即可)
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科目: 來源:福建省莆田市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月份中考模擬化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖,試回答下列問題:
(1)“O“中填寫的離子符號(hào)為_____;
(2)請(qǐng)根據(jù)如圖信息,從微觀角度分析,該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是_____結(jié)合生成水分子;
(3)由圖可知,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有_____;(選填“分子”“原子“或“離子”)
(4)請(qǐng)另外再寫一個(gè)符合上述反應(yīng)實(shí)質(zhì)的化學(xué)方程式_____。
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科目: 來源:福建省莆田市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月份中考模擬化學(xué)試卷 題型:推斷題
A﹣E為鐵、稀硫酸、硫酸銅溶液、澄清石灰水、碳酸鈉溶液中的一種,其中E是藍(lán)色溶液,B為固體。它們之間的關(guān)系如圖所示(“一”表示相連的物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),所涉及反應(yīng)均為初中常見的化學(xué)反應(yīng)),
(1)D的化學(xué)式為_____。
(2)E與C反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(3)圖中屬于復(fù)分解反應(yīng),且有氣體產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(4)如果A、C、D、E都不變,各物質(zhì)間的關(guān)系不變,B還可能是_____。
A Ag B KOH C BaCl2 D Mg(OH)2 E Fe2O3
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科目: 來源:福建省莆田市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月份中考模擬化學(xué)試卷 題型:流程題
氧化鋅(ZnO)可作為紫外線吸收劑應(yīng)用于化妝品中,其一種生產(chǎn)工藝如下:
(1)推測(cè)草酸的化學(xué)式是_____;
(2)“沉鋅”過程中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;
(3)“操作A”的名稱是_____。
(4)“高溫灼燒”時(shí)草酸鋅分解,生成物都是氧化物,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(5)判斷是否洗滌干凈?往最后的洗出液中加入_____溶液,若無白色沉淀出現(xiàn),則說明洗滌干凈。
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科目: 來源:福建省莆田市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月份中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
化學(xué)興趣小組欲除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)和少量可溶性氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),并配制氯化鈉溶液。請(qǐng)參與實(shí)驗(yàn)并回答問題。
實(shí)驗(yàn)一:圖1是同學(xué)們做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作示意圖。請(qǐng)回答下列問題:
(1)儀器A的名稱是_____;
(2)圖⑥中有處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)指出_____;
(3)操作④中玻璃棒的作用是_____;
(4)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)的操作順序?yàn)開____(填操作序號(hào))稱量精鹽并計(jì)算產(chǎn)率。
實(shí)驗(yàn)二:除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)
(5)為將這些雜質(zhì)除凈,先將實(shí)驗(yàn)一得到的食鹽溶于水,然后再進(jìn)行如下操作即可得到較純的氯化鈉:
①加過量的鹽酸;②蒸發(fā);③加過量的NaOH溶液;④過濾;⑤加過量的Na2CO3溶液,正確的操作順序是_____(填序號(hào)),其中,加過量的鹽酸的目的是_____。
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科目: 來源:福建省莆田市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月份中考模擬化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
化學(xué)興趣小組的同學(xué)按圖示裝置及步驟驗(yàn)證氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)。
(實(shí)驗(yàn)步驟)
Ⅰ.將注射器內(nèi)的液體注入A中的錐形瓶。
Ⅱ.打開K1,觀察到C中部分紅色溶液沿導(dǎo)管倒溶液吸入A,片刻后回流停止。
Ⅲ、打開K2,觀察到B中溶液倒吸入A、C中,液面穩(wěn)定后觀察到A中溶液仍為紅色,C中溶液變?yōu)闊o色。
同學(xué)們對(duì)相關(guān)問題分組展開如下探究。
探究環(huán)節(jié) | 甲組的探究 | 乙組的探究 |
(提出問題) | A中使酚酞變?yōu)榧t色的物質(zhì)是什么? | C中溶液為什么變成無色? |
(做出猜想) | 猜想一:Na2CO3 猜想二:Na2CO3和NaOH | 猜想一:實(shí)驗(yàn)過程中酚酞變質(zhì)了 猜想二:溶液中的NaOH反應(yīng)完了 |
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證) | 小鵬取少量A中溶液于試管中,向其中滴加過量BaCl2溶液,若觀察到_____ ,證明猜想二成立。小麗認(rèn)為用Ba(OH)2溶液也可證明猜想二成立,小鵬認(rèn)為小麗的方案不合理,理由是_____。 | (1)取少量C中溶液于試管中,向其中滴加NaOH溶液,溶液又變?yōu)榧t色,證明猜想一不成立。 (2)用pH試紙測(cè)定C中溶液的酸堿度,若pH_____,證明猜想二成立。 |
(反思交流)(1)甲、乙兩組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明了NaOH能與稀鹽酸、CO2發(fā)生反應(yīng);A中溶液里一定還存_____(填溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式)寫出NaOH與CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。
(2)(實(shí)驗(yàn)步驟)Ⅱ中的現(xiàn)象_____(填“能”或“不能”)證明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)。請(qǐng)說明理由_____。
(拓展遷移)對(duì)于無明顯現(xiàn)象的化學(xué)反應(yīng),可通過檢驗(yàn)有新物質(zhì)生成或檢驗(yàn)_____的方法來證明反應(yīng)發(fā)生了。
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科目: 來源:福建省莆田市2019屆九年級(jí)下學(xué)期4月份中考模擬化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題
為了測(cè)定某硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),往10g硝酸銀溶液中滴入足量的氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后共生成0.574g沉淀。[發(fā)生反應(yīng)的方程式:CaCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Ca(NO3)2]
計(jì)算:
(1)參加反應(yīng)的硝酸銀的質(zhì)量。
(2)硝酸銀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目: 來源:重慶市、全善學(xué)校等四校2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
生活中的下列變化,不包含化學(xué)變化的是( 。
A. 蠟融化 B. 鐵生銹 C. 米釀酒 D. 紙燃燒
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科目: 來源:重慶市、全善學(xué)校等四校2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中不屬于合金的是( 。
A. 不銹鋼 B. 氧化鐵 C. 黃銅 D. 生鐵
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科目: 來源:重慶市、全善學(xué)校等四校2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)放入水中攪拌后能形成溶液的是( 。
A. 面粉 B. 冰塊 C. 食鹽 D. 菜油
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