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科目: 來源:山西省大同市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要方法。請(qǐng)根據(jù)圖回答問題。

(1)儀器x的名稱是_____。

(2)若用裝置B制取氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。若要做鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn),其收集裝置最好選_____(填字母);待收集完畢后要先_____,再_____。鐵絲在氧氣中燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。

(3)某同學(xué)用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)沒看到火星四射的現(xiàn)象,原因可能是_____(寫出一條即可)。

(4)小明準(zhǔn)備用A裝置在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,他需要準(zhǔn)備的藥品有_____,發(fā)生的反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類型)。

(5)如圖F裝置可用于氣體的收集、檢驗(yàn)、除雜等,用該裝置能完成的實(shí)驗(yàn)是_____(填字母序號(hào))。

A 氣體從b端通入,收集氫氣

B 瓶?jī)?nèi)裝滿水,氧氣從a端通入,收集氧氣

C 瓶?jī)?nèi)裝有澄清石灰水,氣體從a端通入,檢驗(yàn)氧氣中是否混有二氧化碳

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科目: 來源:山西省大同市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

人體代謝產(chǎn)生的過氧化氫,對(duì)人體有毒害作用。人體肝臟中的過氧化氫酶能催化過氧化氫分解的反應(yīng)。某同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn),氯化鐵(FeCl3)也能催化過氧化氫分解。為比較過氧化氫酶和FeCl3催化效率的高低,該同學(xué)在28℃環(huán)境下進(jìn)行了如下探究:

(1)提出問題:過氧化氫酶和FeCl3催化效率哪個(gè)更高?

(2)猜想與假設(shè):_____。

(3)查閱資料:酶的活性受溫度影響而變化,生物體內(nèi)各種酶在最適宜的溫度范圍內(nèi),酶的活性最強(qiáng),酶的活性越強(qiáng),催化效果越好。

(4)實(shí)驗(yàn)材料:適宜宣濃度的FeCl3溶液,適宜濃度的新鮮豬肝研磨液(含有過氧化氫酶)適宜濃度的過氧化氫溶液等。

(5)實(shí)驗(yàn)步驟:

①取2支潔凈的試管,編號(hào)為1、2,并各注入3mL適宜濃度的過氧化氫溶液;

②向1號(hào)試管內(nèi)滴入2滴適宜濃度的FeCl3溶液,向2號(hào)試管內(nèi)_____,寫出2號(hào)試管中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_____;

③觀察并記錄兩支試管產(chǎn)生氣泡的情況發(fā)現(xiàn):2號(hào)試管中產(chǎn)生氣泡的速率明顯大于1號(hào)試管。

(6)以上實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____。

(7)在以上探究的基礎(chǔ)上,該同學(xué)又完成了“探究溫度對(duì)豬肝研磨液和FeCl3催化效率的影響”實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。圖中代表豬肝研磨液催化效率的曲線是_____,判斷的理由是_____。

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科目: 來源:山西省大同市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:計(jì)算題

小毛同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家菜園的蔬菜瘦小枯黃,經(jīng)査閱資料發(fā)現(xiàn),原來是土壤中缺少氮元素所致,于是他向菜園土壤中施用了一種叫硝酸銨(化學(xué)式為NH4NO3)的氮肥后,情況就有所改觀。試計(jì)算[第(2)、第(3)問寫出計(jì)算過程:

(1)NH4NO3中氮、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為_____。

(2)NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。

(3)假如他向菜園土壤中施用1kg硝酸銨,相當(dāng)于施入氮元素的質(zhì)量是多少_____?

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科目: 來源:四川省成都市育才學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng),下列成就中不涉及化學(xué)變化的是( 。

A. 動(dòng)植物呼吸 B. 黑火藥爆炸

C. 玉石雕琢成玉器 D. 糧食釀酒

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科目: 來源:四川省成都市育才學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

為建設(shè)天藍(lán)地綠水凈的美麗中國(guó),下列做法合理的是( 。

A. 市區(qū)盡量開車出行

B. 野外焚燒垃圾

C. 合成新型洗滌劑減少氮磷排放

D. 工業(yè)廢氣直接排放

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科目: 來源:四川省成都市育才學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

成都地區(qū)水資源總量較豐富,下列有關(guān)水的說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 過濾能除去難溶性雜質(zhì)

B. 可用肥皂水區(qū)別硬水和軟水

C. 蒸餾可降低水的硬度

D. 活性炭可將自來水變?yōu)榧儍羲?/p>

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科目: 來源:四川省成都市育才學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

夏季氣溫的升高,“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的主要原因是( 。

A. 分子停止運(yùn)動(dòng)

B. 分子質(zhì)量變大

C. 分子本身的體積變大,分子運(yùn)動(dòng)速率減慢

D. 分子間隔變大,分子運(yùn)動(dòng)速率加快

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科目: 來源:四川省成都市育才學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 塞緊膠塞 B. 貯存氧氣 C. 過濾 D. 吹滅酒精燈

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科目: 來源:四川省成都市育才學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列物質(zhì)的用途是由物理性質(zhì)決定的是( 。

A. 氮?dú)庾魇称繁Wo(hù)氣 B. 氫氣作高能燃料

C. 液氧用于火箭發(fā)射 D. 活性炭作除味劑

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科目: 來源:四川省成都市育才學(xué)校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是(  )

A. 2個(gè)氫原子:H2 B. 2個(gè)鈣離子:Ca2+

C. 氧化鐵:FeO D. 2個(gè)氮分子:2N2

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