下列生活中的做法不利于”節(jié)能減排”的是（　�。�

A. 將使用過的廢舊電池進行回收處理

B. 出行時盡量少開私家車，乘坐公共交通工具

C. 洗衣洗驗刷牙時盡量使用流水

D. 在超市購物盡量不用塑料袋，使用環(huán)保購物袋

用“分子的觀點”解釋下列現(xiàn)象，其中合理的是（　�。�

A. 水結成冰一一水分子停止了運動

B. 變癟了的乒乓球放在熱水中鼓起一一分子的體積變大

C. 湖面上柳絮飄揚一一分子做無規(guī)則運動

D. 1L酒精與1L水混合后總體積小于2L一一分子間有間隙

下列說法中正確的是（　�。�

A. 酸能使紫色石蕊溶液變紅，能使石蕊溶液變紅的一定是酸

B. 催化劑能改變化學反應速率，某反應的速率發(fā)生改變一定是使用了催化劑

C. 紫外線常用作遙控器的信號

D. 保持靜止的物體具有慣性，做變速運動的物體同樣具有慣性

有3g 白色粉末，溶于10g 熱水中冷至室溫析出2g 晶體，將析出的2g 晶體再溶于10g熱水中，冷至室溫則析出1.5g晶體．可知此白色粉末是（　�。�

A. 純凈物 B. 混合物 C. 化合物 D. 不能確定

對如圖所示的實驗現(xiàn)象的分析正確的是（　�。�

A. 白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明可燃物燃燒必須有氧氣參加

B. 鉛筆斜插入盛水的玻璃杯，看上去鉛筆好像在水面處折斷，這是光的反射現(xiàn)象

C. 有白色沉淀生成的試管中所盛的溶液實驗前為稀硫酸

D. 滾擺從上向下運動，速度增大，則重力勢能減小，動能減小

老師在課堂上表演了精彩魔術﹣﹣“燒不壞的布手帕”。他先將布手帕放入一定濃度的白酒中浸透，后取出輕輕擠干，再用坩堝鉗夾住，從下方點燃，待火焰熄滅后，布手帕依然完好。請你根據(jù)所學知識分析一下問題：

（1）老師明確告訴同學們所用的手帕就是普通的布手帕，布手帕_____可燃物（填“是”或“不是”）。

（2）請你補充燃燒的三條件：①可燃物、②_____、③達到可燃物的著火點。

（3）甲同學認為“布手帕被白酒浸濕，導致著火點降低”，所以燒不壞；乙同學認為“是因為該魔術下溫度達不到布手帕著火點”，所以燒不壞；你支持甲同學還是乙同學：_____，理由是：_____。

2017年9月19日，江西•遂川第三屆狗牯腦茶文化節(jié)在遂川縣開幕，遂川狗牯腦茶被授予“中華文化名茶”稱號，茶葉中所含的茶氨酸（C7H14O3N2）具有降低血壓，提高記憶力，保護神經(jīng)細胞、減肥等功能．下列說法正確的是_____

A 茶氨酸屬于氧化物 B 茶氨酸由26個原子構成

C 茶氨酸中碳元素的質量分數(shù)最大 D 茶氨酸中氫、氧元素質量比為_____

化學就在我們身邊，它能改善我們的生活．請從“①小蘇打，②氮氣，③熟石灰，④干冰，⑤食鹽”中選擇適當?shù)奈镔|填空（填序號）：

（1）可用作調味品的是_____；

（2）要使舞臺上出現(xiàn)煙霧繚繞的景象可用_____

（3）可用來充填燈泡的是_____；

（4）可用作改良酸性土壤的物質是_____

（5）焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一的是_____．

化學是以實驗為基礎的學科，根據(jù)實驗一、二、三、四回答下列問題。

（1）實驗一：待紅磷熄滅冷卻后，打開彈簧夾，觀察到集氣瓶內水面上升約_____，該現(xiàn)象說明氮氣具有的性質是_____。

（2）實驗二：實驗室制取O2和CO2能共用的發(fā)生裝置是_____。若用此裝置制取O2，反應的化學方程式是_____。若用C裝置檢驗CO2，則其中應裝入適量的_____。

（3）實驗三：將試管②和④的現(xiàn)象相比較得到的結論是_____。

（4）實驗四：硫在氧氣中燃燒的實驗中，集氣瓶內預先加少量水或少量稀氫氧化鈉溶液的目的是_____。

圖中的A～H表示幾種初中化學常見的物質，分別是由H、C、O、Al、S、Cu中的一種或幾種元素組成的．其中B、C、D、E、F均屬于單質，G、H屬于氧化物．B具有恨到的抗腐蝕性能；D是最清潔的燃料；G有毒．圖中“﹣”表示兩端的物質間能發(fā)生化學反應：“→”表示物質間存在轉化關系；部分反應物、生成物或反應條件已略去．

（1）D的名稱是_____．

（2）C的化學式為_____．

（3）寫出B→E反應的化學方程式_____．

（4）寫出F與H反應的化學方程式_____．