現測得二氧化碳在空氣中的含量為0.038%，當其含量超過0.05%時就會加劇溫室效應．所以人們一方面想限制其排放量，另一方面又想對它進行再利用。有科學家提出回收利用CO2的構想：把空氣吹入碳酸鉀溶液，從溶液中提取出CO2，又在合成塔使之變?yōu)槿剂霞状迹–H3OH）和水．該技術流程如下：

（說明：吸收池中盛有飽和的K2CO3溶液，合成塔內的反應條件為300℃、200kPa和催化劑．提示：在吸收池中發(fā)生的反應化學方程式為K2CO3+H2O+CO2＝2KHCO3，在分解池中KHCO3分解釋放出CO2，并生成K2CO3和H2O）

①在合成塔中反應的化學方程式為_____．

②請在上述流程圖中找出循環(huán)利用的物質_____．

實驗室常用下列裝置來制取氣體：

（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a_____ b_____；

（2）實驗室常用B、C或B、E裝置組合來制備某氣體，寫出制備某氣體的反應化學方程式：_____；能用B、E組合來制備的氣體還有_____．

（3）用高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式為_____．

（4）用E裝置收集氧氣的依據是_____，檢驗氧氣是否集滿的方法是_____．

（5）實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性．

①制取氨氣反應的方程式：．X的化學式為：_____．

②制取并收集NH3，應該從圖中選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____．

③NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的_____（填序號）．

A 固體氫氧化鈉 B 濃硫酸 C 生石灰

（6）用如圖所示裝置收集氧氣，氧氣應從_____（填“a”或“b”）端導入；

（7）要鑒別氧氣和二氧化碳，可選擇_____．

A 無色酚酞溶液 B 紫色石蕊溶液

C 澄清石灰水 D 燃著的木條．

松花皮蛋是我們喜愛的食品．某小組同學查閱資料得知，制皮蛋料泥的原料主要是：生石灰、純堿、草木灰（含K2CO3）等．同學們對料泥進行了如下探究：

[猜想]猜想I：料泥的主要成份是Ca（OH）2、NaOH、KOH、CaCO3、灰粉；

猜想Ⅱ：料泥的主要成份是NaOH、KOH、Na2CO3、CaCO3、灰粉．

[實驗與現象]實驗過程與現象如圖：

[問題與討論]

（1）步驟②中所需要的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、_____，玻璃棒在步驟②中的一種作用_____．

（2）步驟③的現象說明濾渣中含有：_____（寫化學式）．

（3）請寫出步驟①發(fā)生的任意兩個反應的化學方程式：_____、_____．

（4）由上述實驗現象推斷，猜想_____是正確的，其理由是_____．

張玲同學為了測定漢白玉中碳酸鈣的質量分數，稱取 5.55g 研碎的漢白玉粉末，進行四次高溫加熱（雜質不參加反應）、冷卻、稱量剩余固體的重復操作．記錄數據如下：

請計算（Ca-40C-12O-16）：

（1）完全反應后生成二氧化碳_____g．

（2）求漢白玉中碳酸鈣的質量分數．_____。

下列是表示物質分子的示意圖，圖中“”和“”分別表示兩種有不同質子數的原子，則圖中表示化合物的是（ ）

A.  B.  C.  D.

下列符號既能表示某種元素，又能表示該元素的一個原子，還能表示一種物質的是（　�。�

A.  B.  C. O D. Hg

日常生活常接觸到“含氟牙膏”、“高鈣牛奶、碘鹽”、“富硒茶葉”、“加鐵醬油”等用品，這里的氟、鈣、碘、硒、鐵指的是（ ）

A. 單質 B. 原子 C. 離子 D. 元素

下列裝置中，哪一項是在氧氣制取實驗中一定不需要用到的（　�。�

A. 試管 B. 酒精燈 C. 玻璃棒 D. 水槽

中科院的全超導的“人造太陽”——托克馬克核聚變試驗裝置的調試運行成功，使我國在該領域的研究處于世界前列。氘和氚是核聚變的原料（氘、氚原子核內都只有1個質子，但含不同數目的中子），聚變發(fā)生后，氘、氚原子核轉變?yōu)楹ぴ�子核。根據以上敘述，下列說法正確的是（ ）

A．核聚變是化學變化

B．氘原子和氚原子屬于不同元素

C．氘原子和氚原子是氫的兩種同位素

D．氘原子和氚原子的相對原子質量相同

下列有關元素的說法正確的是（　�。�

①地殼中最多的金屬元素是鋁，也就是金屬鋁

②對人體而言，鋅是有害元素

③地殼中非金屬元素的總含量大于金屬元素，但種類少于金屬元素

④人體中H、O元素含量很高，這跟水占人體質量的以上有關

A.  B.  C.  D.