有以下六種性質(zhì)，請選擇相應的字母填空：

a.密度 b.硬度 c.沸點 d.導電性 e.還原性 f.氧化性

(1)工業(yè)上利用氧氣和氮氣的_______________不同，把氧氣從空氣中分離出來。

(2)黃銅片可以在銅片上刻下明顯劃痕，是因為黃銅的____________比純銅的大。

(3)一氧化碳的__________可用于冶金工業(yè)。

(4)汽車電路中一般用銅作導線，這是利用銅的_____________。

根據(jù)下列實驗裝置圖，回答有關(guān)問題：

(1)儀器a的名稱是______________。

(2)寫出實驗室在B裝置中用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式_________。

(3)用A裝置制取氧氣，試管中的棉花的作用是________________________。

(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為__________________________。用澄清石灰水檢驗CO2的化學方程式為_______________________；用C裝置收集驗滿的方法是___________________________。圖F實驗中，將二氧化碳慢慢倒入燒杯中，觀察到燃著的棉芯自下而上熄滅，說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是_________________。

(5)已知白色的硫酸銅粉末遇水變藍，某同學欲用下列裝置證明氣體中含有CO和H2(裝置中藥品均足量)，應將氣體依次通過_________________(選填字母，每個裝置現(xiàn)用一次)。

水是寶貴的自然資源，對于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。

(1)水的組成

下圖是氫氣在氧氣中燃燒的實驗，寫出該反應的化學方程式____________________，實驗現(xiàn)象是______________________________，該實驗證明了水是由_____________(填名稱)元素組成的化合物。

(2)水的用途

①水與生石灰能發(fā)生化學反應，該反應的化學方程式為_________________，該反應是_______反應(填“放熱”或“吸熱”)，可用于野外速食加熱。

②請你從滅火的原理分析，紙箱著火用水撲滅的原因_________________。

能源、資源、環(huán)境與人類的生活和社會的發(fā)展密切相關(guān)。

(1)①煤、石油和天然氣等化石燃料是_______________能源(填“可再生”或“不可再生”)。將煤塊粉碎成煤粉后燃燒，其目的是_____________________。

②煤燃燒時排放出的_________________，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于水，會形成酸雨。為節(jié)約化石燃料及減少環(huán)境污染，人類需要利用和開發(fā)新能源，如地熱能、生物質(zhì)能、____________等(填一種即可)。

③在汽油中加入適量_________________(填化學式)作為汽車燃料，可適當節(jié)省石油資源，并在一定程度上減少汽車尾氣的污染。

(2)①下圖是某反應的微觀示意圖，通過該反應可以將氨氣轉(zhuǎn)化。若D為空氣中體積分數(shù)最大的氣體，則生成C和D的質(zhì)量比為____________(寫最簡整數(shù)比)。

②燃燒是生活中的一種常見現(xiàn)象，下列有關(guān)燃燒的說法不正確的是____________。

A、石油是一種化工產(chǎn)品

B、硫在氧氣中燃燒和在空氣中燃燒現(xiàn)象不同，是因為氧氣的含量不同

C、蠟燭一吹就滅，是因為空氣的流動帶走了熱量，使溫度降至蠟燭的著火點以下

D、做飯時燃氣灶的火焰呈現(xiàn)橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，則灶具的調(diào)整方法是減少空氣的進氣量

(3)根據(jù)化學方程式計算，完全燃燒320g甲烷，需要________g氧氣？

圖中A-J是初中化學常見的物質(zhì)，且分別是由H、O、Al、S、Fe、Cu、Zn、Cl中的一種或幾種元素組成的。A、C、E、G、H、I均為單質(zhì)，只有B、D是由三種元素組成的。在通常情況下，I、G在常溫下為氣體。A在空氣中表面生成一層致密的氧化膜，具有很好的抗腐蝕性能。B、D的溶液均有顏色，且D的溶液為藍色。H為年產(chǎn)最大的金屬；I→J的轉(zhuǎn)化過程中火星四射。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學反應，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應物、生成物或反應條件已略去。

(1)寫出A的化學式：_______________。

(2)根據(jù)已有的知識判斷，A、C、H的金屬活動性由強到弱的順序為_____________(金屬用A、C、H表示)。

(3)反應①和②的基本反應類型相同，該基本反應類型是_____________________。

(4)寫出化學方程式：

D與H反應____________________________________________

J與G反應_____________________________________________

下圖甲是氫氣和氧化銅反應的實驗裝置，下圖乙是木炭和氧化銅反應的實驗裝置。

(1)在上述兩個實驗中，氫氣和木炭表現(xiàn)出相同的化學性質(zhì)，該化學性質(zhì)是____________。

(2)實驗操作的準確是實驗成功的關(guān)鍵，甲實驗中，反應前必須先通氫氣后點燃酒精燈，否則易發(fā)生______________；乙實驗中，若要觀察到理想的現(xiàn)象，需要做的裝置改進是____________________。

(3)按圖乙中原裝置做完實驗后，觀察到小試管中澄清石灰水變渾濁，大試管中粉末全部變?yōu)榧t色；老師卻指出，此時產(chǎn)生的紅色固體成分還需要進一步研究：

（提出問題）木炭與氧化銅反應生成的紅色固體中可能含有什么物質(zhì)？

（查閱資料）木炭與氧化銅反應也可能生成氧化亞銅(Cu2O);氧化亞銅是紅色固體，能與稀硫酸反應：Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。

（進行猜想）木炭與氧化銅反應生成的紅色固體成分：

①_________________；②全部是氧化亞銅；③是兩者的混合物。

（實驗探究）

下列化學肥料屬于復合肥的是（ ）

A.氯化鉀 B.尿素 C.碳酸氫銨 D.硝酸鉀

氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥，用簡便方法區(qū)別三種化肥，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實用性。區(qū)別下列相關(guān)化肥的方法可行的是

A. NH4Cl與KCl：觀察外觀 B. NH4HCO3與KCl：加水

C. K2SO4與Ca3(PO4)2：聞氣味 D. (NH4)2SO4與K2SO4：加熟石灰研磨后聞氣味

在植物生長過程中，施用氮肥能使枝葉繁茂、磷肥能使果實飽滿、鉀肥能使莖稈健壯。種植吃葉的蔬菜（如青菜），應施用較多的化肥是（ ）

A.磷肥 B.NH4NO3  C.K2SO4  D.微量元素肥料

磷礦石[Ca3(PO4)2]加工成過磷酸鈣的主要目的是(　　)

A.增加磷的質(zhì)量分數(shù) B.過磷酸鈣性質(zhì)穩(wěn)定，便于運輸、貯存

C.使它轉(zhuǎn)化為較易溶于水的物質(zhì) D.肥分不易流失，有利于改良土壤