科目: 來源:河北省石家莊市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
往AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中加入鐵粉,充分反應(yīng)后有金屬析出,過濾,往濾渣中加鹽酸檢驗(yàn),有氣體生成,則濾渣上的物質(zhì)是
A.只有銀 B.鐵和銀 C.銀和銅 D.鐵、銀和銅
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科目: 來源:河北省石家莊市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃的過程中,僅③燃燒。下列分析不正確的是( )
A. ①燃燒,說明白磷是可燃物
B. 對(duì)比①③,可說明紅磷的著火點(diǎn)比白磷的高
C. 對(duì)比②③,可驗(yàn)證燃燒需可燃物與氧氣接觸
D. ④未燃燒,說明無煙煤不是可燃物
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科目: 來源:河北省石家莊市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
控制變量法是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法,下列實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)中,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
A.圖甲比較鐵、鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
B.圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水
C.圖丙探究MnO2對(duì)H2O2分解的催化作用
D.圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達(dá)到一定溫度
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科目: 來源:河北省石家莊市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
向一定質(zhì)量的甲中加入乙,反應(yīng)過程中, 溶液的總質(zhì)量與加入乙質(zhì)量的關(guān)系不能用下圖曲線表示的是
A.甲:稀鹽酸 乙:碳酸鈣
B.甲:CuSO4溶液 乙:鋅粒
C.甲:稀硫酸 乙:鎂條
D.甲:Ca(OH)2溶液 乙:二氧化碳
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科目: 來源:河北省石家莊市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
請(qǐng)按下列要求選擇合適的物質(zhì)填空(填化學(xué)式或化學(xué)方程式)。
(1)鉛酸蓄電池中含有的酸_________;
(2)作食品干燥劑的是__________;
(3)生理鹽水的溶質(zhì)是__________;
(4)爐具清潔劑含有的堿與二氧化碳反應(yīng)__________;
(5)鋁有很好的抗腐蝕性能的原因___________;
(6)赤鐵礦煉鐵的原理_________。
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科目: 來源:河北省石家莊市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解一些有關(guān)水的知識(shí)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是_____;
(2)用活性炭?jī)艋,是利用它的_____除去水中的雜質(zhì)和異味;
(3)為了判斷得到的水是硬水還是軟水,可加入_____,日常生活中可采用_____的方法將硬水軟化;
(4)為了清洗餐具上的油污,常在水中加入少量洗潔精,這是利用洗潔精的_____作用;
(5)關(guān)于電解水實(shí)驗(yàn)的下列說法中正確的是_____。
A 從現(xiàn)象上判斷:正極產(chǎn)生的是氫氣
B 從變化上反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
C 從宏觀上水是由氫氣和氧氣組成的
D 從微觀上水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
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科目: 來源:河北省石家莊市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
能源、環(huán)境、資源是人們關(guān)注的熱點(diǎn),請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
(1)目前人類使用的主要能源是煤、石油、天然氣,它們都屬于______能源(填“可再生”或“不可再生”)。
(2)燃煤能產(chǎn)生污染空氣的物質(zhì),其中會(huì)形成酸雨的物質(zhì)是________(填寫兩種物質(zhì)的化學(xué)式),防治酸雨的措施是_______。(寫一點(diǎn)即可)。
(3)目前車用燃料都使用乙醇汽油,即在汽油中加入適量乙醇。寫出乙醇燃燒的化學(xué)方程式______;
(4)當(dāng)今國(guó)際能源研究的熱點(diǎn)之一是尋找新能源,請(qǐng)寫出一種既是新能源又是可再生的能源____;
(5)鐵制品生銹的實(shí)質(zhì)是鐵與___發(fā)生反應(yīng),寫出日常生活中以下物品防銹措施:自行車的車架___;菜刀_____。
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科目: 來源:河北省石家莊市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
下表是氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度(假設(shè)硝酸鉀與氯化鈉同時(shí)溶解在水中各自的溶解度不變,實(shí)驗(yàn)過程中水分損失忽略不計(jì))。
溫度/°C | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | |
溶解度/g | KNO3 | 13.3 | 31.6 | 64.0 | 110.0 | 169.0 | 246.0 |
NaCl | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
①硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相同時(shí)的溫度范圍是_______;
A 0°C-20°C B 20°C-40°C C 40°C-60°C D 60°C-80°C
②20°C時(shí),將20gKNO3放入50g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的質(zhì)量是_______;要進(jìn)一步提高該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),可進(jìn)行的操作是_______。
③在80°C的100g水中溶解NaCl和KNO3,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),己知溶液a中的硝酸鉀恰好飽和:
Ⅰ. 操作1的名稱是______;
Ⅱ. X=_______克,固體C的成分和該成分的質(zhì)量分別是______和________;
Ⅲ. 對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程分析正確的是________;
A 40°C-60°C開始析出晶體
B 氯化鈉在整個(gè)過程中一直保持不飽和狀態(tài)
C 上述方法不能將氯化鈉和硝酸鉀完全分離
D 原溶液直接降溫結(jié)晶,析出硝酸鉀的質(zhì)量不變
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科目: 來源:河北省石家莊市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
實(shí)驗(yàn)室配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液。下圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過程示意圖:
(1)請(qǐng)指出圖中一處明顯錯(cuò)誤的操作_________;改正操作后,用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序________;
(2)圖①中玻璃棒攪拌的目的是_______;
(3)配制該溶液需要用_________的量筒(填“50mL”、“100mL”或“200mL”)量取水。用己調(diào)節(jié)平衡的天平稱取氯化鈉固體時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來的操作是_______;
(4)經(jīng)檢驗(yàn),該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,可能的原因是_____ ( 填序號(hào))
A 氯化鈉固體不純
B 用生銹的砝碼稱量
C 裝瓶時(shí)有少量液體灑出
D 用量筒量取水時(shí),俯視讀數(shù)
E 溶解的燒杯提前用蒸餾水潤(rùn)洗
(5)將20克12%的氯化鈉溶液配制成6%的氯化鈉溶液,需加水______克。
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科目: 來源:河北省石家莊市教育集團(tuán)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:推斷題
如圖所示,A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A是紫紅色金屬,B、E常溫下均是氣體,E、F都能用于滅火,C在工業(yè)上可以除鐵銹。圖中“一”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。請(qǐng)回答:
(1)A的一種用途是__________;
(2)F的化學(xué)式為________。
(3)D→A和C→E的化學(xué)方程式為_________;_________。
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