大蒜是常見的調味品之一，主要成分是大蒜素（化學式為C6H10S3），具有消毒殺菌作用．下列說法正確的是_____。

A 大蒜素屬于氧化物

B 大蒜素中碳元素、氫元素和硫元素的質量比為36：5：48

C 大蒜素由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構成

D 大蒜素中氫元素的質量分數為_____（保留一位小數）

世界是物質的．物質又是多樣的．從下列物質A 硝酸銨B 白磷C 液氮D 石灰石E 記憶合金F 含鋅食品G 石油H 明礬中，請選擇恰當的物質名稱前的字母序號填在相應位置．

（1）可吸附水中懸浮雜質而沉降，起凈水作用_____；

（2）常用作建筑材料，又可以煉鐵、制玻璃等物質_____；

（3）溶于水后會使溶液溫度明顯降低的物質_____；

（4）軍事上做煙幕彈，一般保存在冷水中_____；

（5）常用作醫(yī)療手術中的冷凍劑_____；

（6）廣泛應用于衛(wèi)星天線、牙齒的矯正、生物工程和能源自動化等方面_____；

（7）可防止兒童智力低下，不會得侏儒癥_____；

（8）被稱之為“工業(yè)的血液”的化石燃料_____．

化學通過實驗研究物質的組成、性質和變化規(guī)律。

（1）實驗甲中，發(fā)現 B 中固體可溶，A 中幾乎不溶，說明影響物質溶解性的因素是_____，補充 C 試管實驗，想探究的影響因素是_____。

（2）實驗乙中，觀察到集氣瓶內壁有_____產生�？梢缘贸鼋Y論：水由_____兩種元素組成。

（3）實驗丙中，觀察到的現象是_____，體現了二氧化碳_____性質。

（4）實驗丁中，磷燃燒的化學方程式_____，其中熱水的作用是_____。

思維導圖是激發(fā)大腦潛能，練就科學思維的有效方法。圖示中A～E是初中化學常見的物質，屬于不同類別，C是石灰石的主要成分。圖中“﹣”表示兩種物質之間可以相互反應，“→”表示一種物質可以生成另一種物質。分析推理，回答問題：

（1）物質C的化學式：_____；D→E反應的實質為_____。

（2）反應①的化學方程式：_____。

（3）反應②的化學方程式：_____。

如果牙膏中的摩擦劑是碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅中的某一種，請問如何檢驗？

提出假設：

假設1 摩擦劑是碳酸鈣

假設2 摩擦劑是氫氧化鋁

假設3 摩擦劑是_____（填化學用語）

[實驗方案]取少量某牙膏于燒杯中，并加入過量的稀鹽酸。（二氧化硅不和鹽酸反應）則實驗中可能出現的現象與對應結論如下：

（1）若假設一成立，則會觀察到的現象有_____。

（2）若假設二成立，則會觀察到的現象有_____。

已知玻璃的主要成分是二氧化硅（SiO2）它能與氫氧化鈉反應生成硅酸鈉（Na2SiO3）和水，反應的化學方程式為_____，硅酸鈉俗稱“水玻璃”，它是一種凝膠，能將玻璃粘結在一起；氫氧化鈉還能溶解木材中的纖維素等，盛放氫氧化鈉的玻璃試劑瓶宜選用的瓶塞是_____（填標號）。

A 玻璃塞 B 木塞 C 橡皮塞

將40gKMnO4放在試管中加熱一段時間后，冷卻，稱得剩余固體36.8g．求：

①生成O2_____________克？

②已分解的KMnO4是___________克？

③剩余固體中含有____________________？

下列是我省第一批國家級非物質文化遺產，其過程中主要發(fā)生化學變化的是（　�。�

A.安慶黃梅戲 B.徽州石頭雕刻

C.界首彩陶燒制 D.鳳陽花鼓燈

“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向，其核心要求是從源頭上消除污染。以下做法符合“綠色化學”理念的是（　�。�

A.減少使用金屬材料，加大可降解塑料的生產 B.方便市民出行，提高家庭轎車使用量

C.方便廢水的排放，工業(yè)廢水直接排入江河 D.加速石油的開采，提高人類生活質量

如圖是氧原子的結構示意圖和硫元素在元素周期表的相關信息，下列說法中不正確的是（　�。�

A.硫原子核外有16個電子

B.硫、氧元素的化學性質相同

C.硫的相對原子質量為32.06

D.硫、氧兩種元素可以形成兩種氧化物

實驗是化學學習的重要方法，下列實驗操作正確的是（　　）

A.二氧化碳驗滿 B.干燥氧氣

C.加熱液體 D.測石灰水酸堿性