(1)以下是凈水的操作，單一操作相對凈化程度由低到高的排列順序正確的是_____。

①靜置沉淀 ②過濾 ③吸附沉淀 ④蒸餾

A．①②③④ B．①④②③ C．①③②④ D．③①②④

(2)欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是_______

(3)同學們用_____________ 可判斷深圳水庫里的水是硬水還是軟水。

(4)生活中常用_____________的方法，即可降低水的硬度，又能消毒殺菌。

A. R為生成物 B. 待測物質(zhì)N的質(zhì)量為22g

C. 該反應屬于化合反應 D. 反應中M、N、Q、R的質(zhì)量比為9：22：80：111

A. 氫氣點燃前需驗純，則點燃任何可燃性氣體前都需驗純

B. 含碳元素的物質(zhì)充分燃燒會生成CO2，燃燒能生成CO2的物質(zhì)不一定含碳元素

C. 單質(zhì)由同種元素組成，由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D. 離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子

A. 茶氨酸是由碳、氫、氧、氮元素組成的

B. 茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C. 茶氨酸由26個原子構(gòu)成

D. 茶氨酸中碳、氫、氧、氮各元素的質(zhì)量比為7:14:3:2

(1)請你解釋為什么增加二氧化碳含量可以提高作物產(chǎn)量，改善品質(zhì)?

(2)可采用什么化學方法來增加二氧化碳的含量?寫出化學反應的文字表達式。

(3)無限增加大棚里的二氧化碳含量行嗎?說明理由。

(4)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的建議和做法給了我們什么啟示?

(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體等，是一種_______(填物質(zhì)類別)。人類時刻都離不開空氣，是因為空氣中的氧氣能_______。

(2)天然水中含有許多雜質(zhì)，實驗室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì)，過濾需要用到的儀器和用品有_______(填序號)。

①帶鐵圈的鐵架臺 ②酒精燈�、勐┒� ④玻璃棒 ⑤量筒�、逕�杯　⑦濾紙

利用蒸發(fā)原理可以從海水中提取食鹽，僅從①～⑦中選擇儀器不能完成實驗室蒸發(fā)食鹽水的實驗，還需要的儀器是_______。

A. 氮氣含量比空氣低

B. 氮氣沒有任何作用，可不添加

C. 改成純氧氣更有益于航天員呼吸

D. 有污染物

(1)二氧化錳在反應中的作用是_______，生成的氧氣為_______g。

(2)該雙氧水中過氧化氫的質(zhì)量分數(shù)為___________。（寫出計算過程）

(1)有些村民打井取用地下水，檢驗地下水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是_______。

(2)有些村民往盛有渾濁河水的缸中加明礬和漂白粉，然后作為生活用水，其中明礬的作用是_______，為了除去河水中的臭味和顏色，可以加入_______進行吸附。

(3)當?shù)卣�府采取措施進行人工降雨，可用于人工降雨的物質(zhì)是_______。

①鈣元素 _______________ ；②兩個銅原子__________；

③三個鋁離子 __________ ；④四個硫酸根離子____________；

⑤2個亞鐵離子__________。