（1）物質(zhì)A、G的名稱分別是 ， ；物質(zhì)B的作用是 。

（2）實驗室完成反應(yīng)D時，預(yù)先在集氣瓶里裝少量水的目的是 。

（3）寫出F在C中燃燒的表達(dá)式： ，此反應(yīng)屬于 反應(yīng)。

（1）根據(jù)以上敘述，可歸納出酒精的物理性質(zhì)是 ；化學(xué)性質(zhì)是 ；酒精的用途是 。

（2）向燃著的酒精燈添加酒精可能造成的不良后果： 。

（3） 實驗中，不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是 。

（4）下列儀器不能用酒精燈加熱的是（ ）

Ａ．燃燒匙 Ｂ．試管 Ｃ．量筒 Ｄ．蒸發(fā)皿

（5）該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另

一端管口點燃，也有火焰產(chǎn)生（如下圖所示）。由此可知：蠟燭

燃燒產(chǎn)生的火焰是由 （填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）物質(zhì)燃燒形成的。

探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

【查閱資料】

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其 （填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關(guān)。通過上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對比，你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時，什么情況下能產(chǎn)生火焰 。由此推測：鈉在燃燒時， （填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生。

（1）出儀器名稱Ⅰ ，Ⅱ 。

（2）實驗室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣。若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度，應(yīng)選用裝置 （填編號）。

（3）D裝置收集氧氣，操作的正確順序為 （填編號）。

a．將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中

b．將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中

c．當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置

若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或“b”）端通入。

（1）集氣瓶底預(yù)先鋪少量沙子的目的是 。

（2）鋁絲下端系一根火柴的目的是： 。

（3）用正確方法引燃鋁絲，伸入裝有氧氣的集氣瓶中后，未觀察到鋁絲

發(fā)生劇烈燃燒現(xiàn)象，可能的原因是 。

（1）圖A所示實驗的錯誤是 ______ ___ ；

（2）圖B所示實驗中導(dǎo)致實驗結(jié)果偏小的原因可能是 ___ （答出一點即可）；

（3）C圖中的實驗操作會導(dǎo)致的后果是 ；

（4）D圖中出現(xiàn)的錯誤是 。

請你根據(jù)上述信息，推斷出下列物質(zhì)。（寫名稱）

（1）A 、B 、C 、E 、H 。

（2）寫出反應(yīng)③的反應(yīng)文字表達(dá)式，并指出反應(yīng)的基本類型：

反應(yīng)

③ 反應(yīng)

（1）20℃時，小明量取40ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為34％的硫酸溶液(密度為1.25g/ml)，求其中溶質(zhì)的質(zhì)量為__________。

（2）將“（1）”中量取的硫酸溶液加水稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6％的稀硫酸，求應(yīng)加入水的質(zhì)量。

（3）取上述稀釋所得的6％的稀硫酸90g來做電解水實驗，通電一段時間后，收集到氫氣質(zhì)量為2g，求此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（1）占空氣體積78%的是 ________ ；

（2）綠色植物光合作用吸收的氣體是 ________ ；

（3）空氣中能支持燃燒的氣體是 ______ ；

（4）加熱氯酸鉀制氧氣

（5）硫粉燃燒

上述反應(yīng)中屬于分解反應(yīng)的是 (用序號填空，下同)，屬于化合反應(yīng)的是 。

a．加熱氯酸鉀和二氧化錳粉末； b．加熱高錳酸鉀固體；c．用二氧化錳作催化劑，使過氧化氫（H2O2）溶液分解產(chǎn)生氧氣。其實驗裝置如下圖所示。

（1）寫出圖中指定儀器的名稱：

① ； ③ 。

（2）用右圖中的裝置A來制取氧氣的方法是(填a、b或c) 。

（3）利用裝置Ａ制氧氣，棉花團(tuán)的作用是 ；在結(jié)束實驗時要先將導(dǎo)管撤離出水面，再熄滅酒精燈，其目的是 ；

（4）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣，實驗結(jié)束后，收集到的氧氣不純其原因是: 。

（5）下圖依次是實驗室制備、收集、驗滿、驗證性質(zhì)的操作，其中正確的是

（6）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如下：

①要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （選填“A”或“B”）；

②用D收集氧氣，當(dāng)氣泡 時，再開始收集；該收集方法叫 ；