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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)納米碳酸鈣是一種重要的無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)完成并配平該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式:

CaCl2+ +CO2=CaCO3↓+2NH4Cl+H2O

(2)若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),操作l的名稱(chēng)是 ,該操作中用到的玻璃儀器有 (寫(xiě)一種即可)。

(3)上述過(guò)程制得的碳酸鈣粗品表面可能含有的可溶性雜質(zhì)有 (寫(xiě)一種溶質(zhì)的化學(xué)式即可)。操作2為:洗滌粗品、檢驗(yàn)是否已洗凈、干燥固體,檢驗(yàn)操作中選用的試劑為 (選擇序號(hào))。

①NH4Cl溶液 ②AgNO3溶液 ③CaCl2溶液 Ba(NO3)2溶液

(4)上述流程中的副產(chǎn)品可用作 。(寫(xiě)一種用途)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】聯(lián)合國(guó)確定2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源(Water and Energy)”。我國(guó)紀(jì)念2014年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”。下列做法中符合這一主題的是( )

A.保護(hù)水資源,禁止使用農(nóng)藥化肥

B.利用沉降的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水

C.富含氮、磷的生活污水直接排放

D.城市澆花使用噴灌、滴灌技術(shù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】日常生活中常見(jiàn)到下列現(xiàn)象,其中屬于化學(xué)變化的是( )

A.冬天的早晨,窗玻璃上結(jié)了一層厚厚的冰

B.自行車(chē)輪胎在烈日下爆裂

C.菜刀生銹

D.用電熱壺?zé)_(kāi)水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.加熱前,將集氣瓶注滿(mǎn)水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中

B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開(kāi)始加熱

C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片

D.停止加熱時(shí),先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,描述正確的是( )

A.木炭在氧氣中燃燒,有無(wú)色刺激性氣味氣體生成

B.鎂條在鹽酸中劇烈反應(yīng),產(chǎn)生大量氣泡,試管壁發(fā)熱

C.紅磷在氧氣中劇烈燃燒,放出熱量,有大量白色氣體生成

D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】空氣中含量最多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是( )

A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮?dú)?/span> D.稀有氣體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下面圖一、圖二的有關(guān)信息,按題目要求回答問(wèn)題:

(1)圖一是向氫氧化鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)溶液溫度與鹽酸溶液體積之間的變化關(guān)系圖。圖中M點(diǎn)的意義是 ,此時(shí)反應(yīng)中氫氧化鈉和氯化氫的質(zhì)量比是 ,氫氧化鈉和鹽酸的反應(yīng)是 反應(yīng)(填放熱吸熱)。

(2)圖二是向碳酸鈉溶液中逐滴加入鹽酸時(shí)有關(guān)反應(yīng)圖像,該圖像說(shuō)明向碳酸鈉溶液中加入鹽酸時(shí)反應(yīng)分兩步完成。第一步,當(dāng)加入鹽酸的體積在0~v1ml時(shí)無(wú)氣泡產(chǎn)生,此時(shí)發(fā)生的反應(yīng)是Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl;第二步,當(dāng)加入鹽酸的體積大于v1ml后,NaHCO3與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。當(dāng)所加鹽酸的體積等于v2ml時(shí),溶液中存在的溶質(zhì)是 ,所加鹽酸體積大于v2ml時(shí),溶液的PH 7。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了一組“吹氣球”實(shí)驗(yàn),三套裝置如下圖:

(1)甲裝置:

①儀器a的名稱(chēng)為_(kāi)_______________

②向a中加水會(huì)看到氣球脹大,一段時(shí)間內(nèi)氣球大小沒(méi)有變化,說(shuō)明該裝置氣密性___________。

(2)乙裝置:

①若生成O2使氣球脹大,則錐形瓶中所裝的固體物質(zhì)可以是__________________。

②若生成H2使氣球脹大,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__________________________。

③若錐形瓶中裝有NaOH固體,分液漏斗中加入少量水,則氣球脹大的主要原因是_________________。

(3)丙裝置:

若錐形瓶中盛滿(mǎn)CO2,欲使氣球脹大,則分液漏斗中的液體可以是_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應(yīng)來(lái)探究煉鐵的原理,裝置如下圖所示,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行一段時(shí)間之后,A玻璃管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是 。

(2)B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是 。

(3)為避免將CO排放到空氣中,并回收利用CO,方框中連接的是C和D裝置,導(dǎo)管接口的連接順序應(yīng)為

a→

(4)除CO外,還有氫氣等物質(zhì)可以還原Fe2O3,某同學(xué)設(shè)計(jì)了用金屬鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣的實(shí)驗(yàn)裝置,如圖所示:

制取氫氣的反應(yīng)方程式為

用E和F裝置制取二氧化碳,F(xiàn)裝置與E裝置比較,優(yōu)點(diǎn)是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置制取氧氣。

(1)實(shí)驗(yàn)中,若產(chǎn)生氧氣的速率太大,不利于收集。為了減小反應(yīng)速率,可以進(jìn)行的合理操作是 。

(2)若需要一瓶干燥的氧氣,應(yīng)該將裝置A產(chǎn)生的氧氣通過(guò)干燥裝置后再與 (填“B”、“C”或“D”)相連。

(3)若用排水法收集了一瓶氣體,并用帶火星的木條檢驗(yàn),發(fā)現(xiàn)木條沒(méi)有復(fù)燃,可能的原因有 。

A.實(shí)驗(yàn)所用的過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)太小

B.開(kāi)始收集時(shí),側(cè)置于水槽中的集氣瓶未裝滿(mǎn)水

C.導(dǎo)管口一出現(xiàn)氣泡就立即收集

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