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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中,與化學(xué)變化中遵循的質(zhì)量守恒定律不相符合的是

A.水結(jié)冰后,質(zhì)量保持不變

B.銅粉在空氣中加熱后,質(zhì)量增大

C.蠟燭在空氣中燃燒后,質(zhì)量減小

D.1.2 g碳與3.2 g氧氣完全反應(yīng),生成4.4 g二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】廢棄的易拉罐和塑料瓶屬于

A.廚余垃圾 B.其他垃圾 C.可回收物 D.有害垃圾

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】家庭生活中處處都有物質(zhì)變化,下列發(fā)生在家庭生活中的變化屬于物理變化的是

A.鮮牛奶變質(zhì) B.酵母粉發(fā)酵 C.鋼絲球刷碗 D.潔廁精除垢

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,F(xiàn)有t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液(無(wú)固體存在)。下列說(shuō)法正確的是

A.三種物質(zhì)溶解度大小依次為:乙>丙>甲

B.將溫度由t2℃降到t1℃時(shí),析出甲的質(zhì)量比乙多

C.若甲中含有少量雜質(zhì)乙,可采用降溫結(jié)晶的方法進(jìn)行提純

D.將溫度由t2降到t1,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)椋阂遥颈?甲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(13分)生活中處處有化學(xué)。

(一)請(qǐng)用下列物質(zhì)的序號(hào)填空:

①小蘇打 ②干冰 ③活性炭 ④熟石灰 ⑤硝酸鉀 ⑥碳酸鈣

(1)常用作人工降雨的是 ,

(2)可用作補(bǔ)鈣劑的是 ,

(3)常用來(lái)改良酸性土壤的堿是

(4)可用作復(fù)合肥的是 ,

(5)可用于凈化自來(lái)水的是 ,

(6)常用作發(fā)酵粉的是 。

(二)鹽城悅達(dá)汽車正以其優(yōu)良的性價(jià)比得到了越來(lái)越多消費(fèi)者的喜愛(ài),其發(fā)動(dòng)機(jī)既可以使用汽油,也可能使用目前國(guó)家推廣使用的乙醇汽油。在汽油中加入適量乙醇就得到乙醇汽油。

(1)乙醇(C2H5OH)在空氣中充分燃燒的化學(xué)方程式為 。

(2)關(guān)于乙醇汽油的下列說(shuō)法中不正確的是 (填序號(hào))。

A乙醇屬于不可再生能源

B乙醇汽油是純凈物

C使用乙醇汽油可減少大氣污染

D使用乙醇汽油可節(jié)省石油資源

(三)鹽城機(jī)場(chǎng)航站樓使用了鋼架結(jié)構(gòu)

(1)鋼屬于 (“純凈物”或“混合物”)

(2)鐵銹蝕是鐵與空氣中的 (填化學(xué)式)等物質(zhì)作用的結(jié)果,防止鋼鐵銹蝕可采用的方法有 (寫任意一種)。

(3)下圖中,可表示金屬鐵的是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】今年世界水日的宣傳主題是水與能源。以下對(duì)水的利用過(guò)程中主要發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.水力發(fā)電 B.水作冷卻劑 C.水作溶劑 D.電解水獲得氫氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生活、生產(chǎn)、環(huán)保等都離不開(kāi)化學(xué)。我們學(xué)習(xí)了化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。

(1)(6分)節(jié)假日,某班同學(xué)去郊外進(jìn)行野炊活動(dòng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

①他們所帶的下列物品中,主要材料屬于合成高分子材料的是 。(填序號(hào))

A.純凈水 B.棉布圍裙 C.鐵鍋鐵鏟 D.塑料凳子

②學(xué)生野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:紅燒肉、豆腐湯、牛肉干和黃瓜.你認(rèn)為食譜中的饅頭主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是 。

③加碘食鹽中的“碘”是指碘 。(填“原子”或“分子”或“元素”)

④洗滌劑可用來(lái)洗碗,是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有 功能。

⑤在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,其原因

⑥若不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),可用下列物質(zhì)之一涂抹以減輕疼痛,該物質(zhì)是 。(填序號(hào))

A.食醋(pH<7) B.食鹽水(pH=7) C.肥皂水(pH>7)

(2)(5分)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源。試用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題。

圖是水分子的電解模型圖,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可判斷該模型圖中缺少了

A. B. C. D.

欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水,可加入 進(jìn)行檢驗(yàn),生活中常通過(guò) 的方法降低水的硬度。

水是最重要的溶劑,可以配制不同的溶液。

Ⅰ.20℃時(shí),NaCl 的溶解度是36 g。該溫度下,飽和食鹽水中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為 ;

Ⅱ.某氫氧化鉀溶液中,平均每100個(gè)水分子中溶有1個(gè)鉀離子。則這種溶液中氫氧化鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為 。(精確到0.1%)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列敘述錯(cuò)誤的是

A.t2時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度

B.當(dāng)甲中含有少量乙,可以用冷卻熱飽和溶液的方法提純甲

C.t1時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定相等

D.t2時(shí),向60g甲固體中加入50g水,充分?jǐn)嚢韬竽艿玫?/span>105溶液

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)閱讀以下材料,回答下列問(wèn)題:

材料1:某市酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi)。該事故的起因是幾個(gè)年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡。

材料2:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑。當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂會(huì)分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體。利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用。

(1)燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是 。(填序號(hào))

A.提供氧氣

B.提供可燃物

C.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)

(2)根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因 ,(答一點(diǎn))

氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(11分)用圖1和圖2所示裝置分別制取少量O2和CO2氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A中MnO2的作用是

(2)寫出A、D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

A:

D: 。

(3)按實(shí)驗(yàn)要求完成下表內(nèi)容(若不需要加物質(zhì)或沒(méi)有作用,可填“無(wú)”)。

制取氣體

應(yīng)加入的物質(zhì)

物質(zhì)或裝置所起的作用

O2

B

C

CO2

E

F

澄清石灰水

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同步練習(xí)冊(cè)答案