A．恒溫下，向一接近飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

B．向等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸中分別加入足量的鎂片和鋅片

C．向pH=10的氫氧化鈣溶液中不斷加水稀釋

D．向含有硫酸的硫酸銅的混合溶液中加入過量的氫氧化鈉溶液

（1）t1℃時，A物質(zhì)的溶解度為______________g；

（2）a點的含義是____________________________；

（3）溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是______________；

（4）從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用___________________的方法。

A. 海水曬鹽 B.干冰升華

C.分離液體空氣制氧氣 D.食物腐敗變質(zhì)

A．物質(zhì)都是由元素組成的 B．原子序數(shù)等于該元素原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

C．同種元素的原子核內(nèi)中子數(shù)相同 D．在化學(xué)變化中元素的種類不發(fā)生改變

A．由于江河水流有自我凈化功能，生活污水可以直接排放到河流中

B．落實最嚴格的水資源管理制度，促進經(jīng)濟發(fā)展方式加快轉(zhuǎn)變

C．工廠廢水達標處理后排放

D．加強水土資源保護與修復(fù)

A．牛奶（pH≈6） B．蘋果汁（pH≈3）

C．牙膏（pH≈9） D．礦泉水（pH≈7）

A．碘元素 B．碘原子 C．碘單質(zhì) D．碘離子

（1）指出編號儀器名稱：①______________；②______________。

（2）實驗室利用A裝置制取氧氣，用化學(xué)方程式表示為____________________________，利用C裝置收集氧氣的最佳時刻是 。

（3）實驗室制取并收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置是____（從A——E中選擇），理由是（ ）

①常溫下能發(fā)生反應(yīng)

②反應(yīng)條件是加熱

③密度比空氣小

④密度比空氣大

⑤難溶于水

該反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為_________________________________。

（4）若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從______________端進入（填a或b）。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲用G、H裝置將以上雜質(zhì)氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→____________（用c、d、e、f等字母表示）。

（5）小婷同學(xué)取用濃鹽酸和大理石反應(yīng)，制取CO2并檢驗其有關(guān)性質(zhì)，她察到紫色石蕊試液變紅色，但加熱后紅色不褪。對這一變化的合理解釋你認為合理的是（ ）

A．產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅

B．揮發(fā)出的氯化氫氣體溶于水使石蕊試液變紅

C．產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成碳酸使石蕊試液變紅。

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D______________；F______________。

（2）工業(yè)上常利用反應(yīng)①的原理來煉鐵，寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：________________________。

（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式：________________________________________________，

反應(yīng)類型為____________________反應(yīng)。

A．變霉的大米，要煮熟后食用

B．廚房煤氣泄漏要先關(guān)閉閥門，再開窗通風

C．燃放煙花爆竹時，要遠離人群和可燃物

D．電器失火后首先要切斷電源