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【題目】(4分)如圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

(1)甲圖中,t2時,A、B、C三種物質(zhì)中,溶解度最大的是 ,P點所表示的含義為 。

(2)①將t2時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1時三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)由大到小的順序是 ;

②如乙圖所示,20℃時,把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中,在試管中加入幾小段鎂條,再加入5mL稀鹽酸,立即產(chǎn)生大量的氣泡,同時燒杯中出現(xiàn)渾濁,則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的哪一種?

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【題目】作為一名中學(xué)生應(yīng)該有一定的安全防范意識。下列說法錯誤的是

A、炒菜時,油鍋內(nèi)意外著火,立即加入青菜或蓋上鍋蓋滅火

B、液化氣、煤氣泄露起火時,首先關(guān)閉氣體閥門

C、室內(nèi)起火時,立即打開門窗通風(fēng)

D、被圍困在火災(zāi)區(qū)時,用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃走

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【題目】下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象,正確的是

A、硫燃燒發(fā)出淡藍色火焰,放熱,生成有刺激性氣味的氣體

B、紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白霧,放出大量的熱

C、木炭燃燒生成二氧化碳,使瓶中的澄清石灰水變渾濁

D、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,放熱,生成黑色物質(zhì)

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【題目】地殼中含量最多的金屬元素是

A B C D

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【題目】實驗室欲配制1000g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為4%的氫氧化鈉溶液.配制步驟為:

(1)計算:需氫氧化鈉固體________g,水________mL.(水的密度是1g/cm3

(2)稱量:用質(zhì)量為23.1g的燒杯作稱量容器,在托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時,盛有氫氧化鈉固體的燒杯應(yīng)放在________盤.在下表所列的砝碼中,選出所需砝碼(打“√”表示選用):

砝碼/g

100

50

20

20

10

5

“√”表示選用

并在下列標尺中選出能正確表示游碼位置的選項________(填字母).

(3)溶解:將氫氧化鈉固體溶于水,用________攪拌,使氫氧化鈉全部溶解,冷卻至室溫.

(4)裝瓶:把配制好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上標簽,放入試劑柜中.

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【題目】指出下列符號中“2”的意義:

①2H

②5O2

③Ca2+

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【題目】某化合物化學(xué)式為R(H2PO4)2,當(dāng)P元素顯+5價時,元素R在該化合物中化合價為

A.+1價 B.+2價 C.+3價 D.+4價

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【題目】圖是某同學(xué)配制一定質(zhì)量、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為0.9%的生理鹽水的全過程:

(1)請找出圖中的錯誤:

________________;________________;________________.

(2)如果配制的生理鹽水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)小于0.9%,則可能造成誤差的原因有(至少舉出三點):________;________;________.

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【題目】(5分)新藥左旋氧氟沙星(C18H20FN3O4可用于治療敏感菌引起的呼吸道感染,其說明書中部分內(nèi)容如下圖。

(1)左旋氧氟沙星 種元素組成,屬于 (填“有機物”或“無機物”)。

(2)左旋氧氟沙星中氧元素的質(zhì)量分數(shù)是 (精確到0.1%)。

(3)成人呼吸道感染患者,一個療程最少應(yīng)服用左旋氧氟沙星 g。

(4)從保存方法看,左旋氧氟沙星可能具有 的化學(xué)性質(zhì)。

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【題目】(8分)工業(yè)上生產(chǎn)電路板及處理廢液的工藝流程如下:

(1)操作a是 。

(2)步驟②加入過量鐵粉,除能與廢液中的FeCl3反應(yīng)外,還可發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(3)步驟③加入稀鹽酸,充分攪拌,當(dāng)觀察到 現(xiàn)象時,說明濾渣只剩銅。步驟③發(fā)生的化學(xué)方程式為

(4)步驟②③所得FeCl2可與一種單質(zhì)發(fā)生化合反應(yīng),生成可循環(huán)使用的FeCl3。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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