科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(9分)小明利用如圖所示的裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量(體積分?jǐn)?shù))。請(qǐng)根據(jù)他的操作回答下列問(wèn)題:
(1)檢查整個(gè)裝置的氣密性后,將c處的止水夾夾緊,點(diǎn)燃紅磷后,迅速插入左邊的廣口瓶中;紅磷燃燒時(shí)最明顯的現(xiàn)象是____________________;紅磷燃燒的文字表達(dá)式為 。
(2)待燃燒停止,將c處的止水夾打開(kāi)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進(jìn)入到廣口瓶中,且占廣口瓶體積的約1/8,則該同學(xué)測(cè)得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________%。與理論值21%相比較,產(chǎn)生誤差的原因很可能是______________.(填序號(hào))
①紅磷過(guò)量 ②裝置漏氣 ③沒(méi)有冷卻至室溫就打開(kāi)止水夾
(3)實(shí)驗(yàn)完畢后,剩余氣體主要是 由此可推測(cè)出剩余氣體具有哪些化學(xué)性質(zhì)?
(4)若將紅磷換成木炭,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功_______________(填“能”或“否”)?
(5)小剛進(jìn)行了大膽改進(jìn),用圖Ⅱ所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(試管的容積為45mL、注射器的針筒潤(rùn)滑性非常好,不考慮摩擦力),收到了良好的效果。點(diǎn)燃紅磷前活塞在20ml刻度處。待紅磷與氧氣充分反應(yīng),且裝置完全冷卻后,注射器的活塞將停留在 ml刻度處(結(jié)果取整數(shù))。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)閱讀資料,回答下列問(wèn)題
資料l:在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,臭氧是淡藍(lán)色氣體,復(fù)印機(jī)在工作時(shí),會(huì)因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧。長(zhǎng)期吸入大量臭氧會(huì)引起咳嗽等不適癥狀,還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫。
資料2:臭氧有強(qiáng)氧化性,可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒。
(1)請(qǐng)根據(jù)資料總結(jié)臭氧的性質(zhì):
①臭氧的物理性質(zhì): ②臭氧的化學(xué)性質(zhì):
(2)磷在臭氧中燃燒與在氧氣中燃燒的產(chǎn)物相同。請(qǐng)寫(xiě)出磷在臭氧中燃燒的文字表達(dá)式:
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要手段。下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?/span> )
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> | 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) |
A | 確定NaOH溶液是否變質(zhì) | 滴加澄清石灰水觀(guān)察現(xiàn)象 |
B | 區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸 | 滴加氯化鋇溶液觀(guān)察現(xiàn)象 |
C | 除去MnO2粉末中的KCl雜質(zhì) | 溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥 |
D | 檢驗(yàn)Na2CO3溶液中是否含有NaCl雜質(zhì) | 滴加稀鹽酸觀(guān)察現(xiàn)象 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)要求填空,其中①~③寫(xiě)儀器名稱(chēng)
①可作少量物質(zhì)反應(yīng)的容器,并可直接加熱的是________________;
②吸取和滴加少量液體時(shí)用________________;
③排水法收集氣體時(shí)用來(lái)盛放大量水的儀器是_______________;
④儀器B使用后平放或倒置,可能引起的后果是__________________;
⑤儀器E加熱時(shí)外壁有水珠,可能引起的后果是__________________;
⑥小明用儀器D準(zhǔn)確量取了20mL水,倒出部分水后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為11mL,則實(shí)際倒出的水為_(kāi)_________________(選填“等于”、“小于”或“大于”)9mL.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各組中,物質(zhì)的俗稱(chēng)、學(xué)名與化學(xué)式表示同一物質(zhì)的是
A.酒精 乙醇 C2H5OH B.純堿 氫氧化鈉 NaOH
C.熟石灰 氧化鈣 CaO D.干冰 水 H2O
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【題目】下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無(wú)色透明溶液的是( )
A.Ba2+、Cu2+、OH﹣ B.Na+、Cl﹣、SO42﹣
C.Na+、H+、OH- D.Fe3+、Cl﹣、NO3﹣
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)如圖所示裝置,回答下列問(wèn)題
(1)標(biāo)有“①”的儀器名稱(chēng)是__________________,它的火焰溫度最高的部分是______________;當(dāng)②中充滿(mǎn)氧氣做鐵絲在其中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)常在它的底部加一些水的作用是________________
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,試管中的物質(zhì)為混合物,則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____________;若要收集較為純凈的氧氣最好選用 裝置。
(3)若用B裝置制取氧氣,從長(zhǎng)頸漏斗中加入的藥品是_____________,反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____________,該反應(yīng)屬于______________(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。
(4)若用F裝置收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從 (選填“a”或“b”,下同)端導(dǎo)入;若F裝置中裝滿(mǎn)水,用排水法收集氧氣,氣體應(yīng)從_________________端導(dǎo)入;
(5)小華同學(xué)用加熱高錳酸鉀,利用排水法制取氧氣,
Ⅰ.下面是他的部分實(shí)驗(yàn)操作,其中不合理的有 。
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品 B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管 D.實(shí)驗(yàn)結(jié)束先將導(dǎo)管移出水面,后熄滅酒精燈
Ⅱ.進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)時(shí),他不慎碰倒裝滿(mǎn)氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃;對(duì)此,老師讓小華往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是____________(填字母)。
②空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。本實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的______________%,所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來(lái)檢驗(yàn)集氣瓶中充滿(mǎn)氧氣的方法_____________(填“可靠”或“不可靠”)。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是空氣中氧氣含量的測(cè)定裝置.試回答:
①為確保實(shí)驗(yàn)成功,儀器連接后要______________;盛在燃燒匙中的物質(zhì)常用__________________,該物質(zhì)燃燒的文字表達(dá)式為:________________,現(xiàn)象是________________。
②待_________時(shí)打開(kāi)彈簧夾,觀(guān)察到的現(xiàn)象是________________。據(jù)此得出的結(jié)論是_____________。此實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾?/span>物理性質(zhì)____________________。
③使用上述裝置,用木炭來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。你認(rèn)為該方案是否可行?_______________。(選填“是”或“否”)
④實(shí)驗(yàn)中,若燃燒匙中的物質(zhì)的質(zhì)量太少,測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)會(huì)__________________(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將止水夾夾緊,在酒精
燈的火焰上點(diǎn)燃紅磷后,并立即迅速伸入集氣瓶?jī)?nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開(kāi)止水夾.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量,目的是 ;反應(yīng)的文字表達(dá)式為
(2)由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?試寫(xiě)出一種
(3)若將紅磷換成木炭且不改變其它藥品和裝置,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功 (填“能”或“否”)?理由是
(4)查閱資料得知,當(dāng)空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)降至約為7%以下時(shí),紅磷不再燃燒。由此可知,燃燒紅磷法測(cè)定結(jié)果不夠準(zhǔn)確的原因的是
(5)某課外活動(dòng)小組查閱資料知道五氧化二磷是一種有毒物質(zhì),所以對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn):在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)內(nèi)共有50 mL空氣,然后給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱如右圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
①實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,注射器內(nèi)的氣體總體積理論上應(yīng)該減少約 mL(保留整數(shù))
②在實(shí)驗(yàn)的加熱過(guò)程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的目的是 。寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式是 。
③該實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是 (任寫(xiě)一點(diǎn))
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