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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(共6分)同學(xué)們已經(jīng)做過(guò)氧氣的分組實(shí)驗(yàn)了,請(qǐng)你來(lái)探究“鐵絲可以在純凈的氧氣中燃燒”,先將一根火柴梗塞入一段螺旋狀“鐵絲”用坩堝鉗夾住“鐵絲”,然后將火柴在酒精燈上點(diǎn)燃,由集氣瓶口向下慢慢伸入,觀察現(xiàn)象:

(1)甲同學(xué)只發(fā)現(xiàn)“鐵絲”紅熱一下,就沒(méi)有觀察到其它現(xiàn)象,請(qǐng)你分析鐵絲沒(méi)有燃燒的可能原因

(只答一條)

(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)“鐵絲”在純凈氧氣中燃燒起來(lái),觀察到火星四射,并有黑色固體生成。實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂,造成瓶底炸裂的原因可能是 。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式: ;

(3)為了找出“鐵絲”在純氧中燃燒“火星四射”的原因,同學(xué)們查閱了資料鐵絲中含有一定數(shù)量的碳,有同學(xué)提出有可能是碳燃燒而造成火星四射,為了找到原因,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)對(duì)照組實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程: 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是(

A.紅磷燃燒產(chǎn)生白霧

B.鐵和稀硫酸反應(yīng)溶液為棕黃色

C.NaCl溶液進(jìn)行焰色反應(yīng)時(shí)火焰呈紫色

D.將二氧化碳通入水中無(wú)明顯現(xiàn)象

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)金屬的說(shuō)法正確的是

A.鋁是人類(lèi)最早利用的金屬

B.銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬

C.大多數(shù)金屬在自然界中以單質(zhì)形式存在

D.日常使用的金屬材料大多數(shù)是合金

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四種變化中,與其它三種變化有本質(zhì)區(qū)別的一種是(

A.鐵放在潮濕的空氣中質(zhì)量增加

B.氫氧化鈉固體放在空氣中質(zhì)量增加

C.濃鹽酸敞口放在置在空氣中質(zhì)量減輕

D.硫酸銅晶體受熱,顏色改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(19分)根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:


(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;② ;

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),如需隨時(shí)控制反應(yīng)速率并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 ,收集裝置選用 ,能用此收集方法的原因是 ,寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式 ,二氧化錳是該反應(yīng)的

(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用 (填字母);其反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式是 ,二氧化錳是該反應(yīng)的 。

(4)如用G裝置收集氧氣,開(kāi)始收集的最佳時(shí)刻是 ,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能的原因是

(5)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)用 裝置,收集氨氣最好用 裝置。

(6)為了測(cè)量生成氧氣的體積可用右圖裝置,氧氣從______________端進(jìn)入(填序號(hào)), 量筒的作用是_____ ____ __。裝置內(nèi)的空氣對(duì)測(cè)量結(jié)果_________(填“有影響”或“無(wú)影響”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式:__________________________

小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進(jìn)行如下探究:

【提出猜想】除二氧化錳、氧化銅外,氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

【完成實(shí)驗(yàn)】按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn):并測(cè)定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

實(shí)驗(yàn)藥品

分解溫度(℃)

氯酸鉀

580

氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比1:1)

350

氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比l:1)

370

氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比1:1)

390

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】(1)由實(shí)驗(yàn)____________與實(shí)驗(yàn)④對(duì)比,證明猜想合理。

(2)實(shí)驗(yàn)所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是_____________________。

【反思】(1)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑,還要驗(yàn)證它在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和__________不變;

(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證_______________________。

(3)同種催化劑,還有哪些因素可能影響催化效果,請(qǐng)你再探究 (探究一種因素即可)________ 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列既是二元酸又是含氧酸的是(

A.H2O B.H2SO4 C.H2S D.HNO3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化硅可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硅酸鈉與水.硅酸鈉(Na2SiO3)中硅元素的化合價(jià)為(

A.﹣4 B.﹢2 C.﹢4 D.﹢5

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在含石蕊試液的氫氧化鈉溶液中逐滴滴加稀硫酸至過(guò)量,溶液顏色的變化順序是(

A..藍(lán)色﹣?zhàn)仙伡t色 B..藍(lán)色﹣紅色﹣?zhàn)仙?/span>

C..紫色﹣紅色﹣無(wú)色 D..紫色﹣藍(lán)色﹣紅色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)在下列化學(xué)反應(yīng)中:

A.鋁+氧氣氧化鋁 B.水氫氣+氧氣

C.氨氣+氧氣二氧化氮+水 D.氧氣+氫氣

E.甲烷+氧氣 + 二氧化碳 F.二氧化硫+氧氣→三氧化硫

其中,(1)屬于化合反應(yīng)的有__________;(2)屬于氧化反應(yīng)的有____________;(3)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的有____________;(4)是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)的有__________。(5)屬于分解反應(yīng)的有____________。

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