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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的科學(xué)知識(shí),判斷下列做法正確的是

A.用鋼絲球擦洗鋁鍋 B.用洗滌劑清洗盤子上的油污

C.用食鹽水去除水垢 D.用水澆滅著火的油鍋

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于分子的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

A.氫氣分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì) B.冰塊、露水的分子幾乎都是水分子

C.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子 D.物質(zhì)參加化學(xué)反應(yīng)前后,其分子總數(shù)保持不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在今年的化學(xué)活動(dòng)周中,某校興趣小組同學(xué)在《培養(yǎng)中學(xué)生基本科學(xué)素養(yǎng)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究》課題組老師的指導(dǎo)下,將課本“測(cè)定空氣中氧氣的含量”實(shí)驗(yàn)裝置(如甲圖)改進(jìn)為新的實(shí)驗(yàn)裝置(如乙圖),改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置相對(duì)于原裝置,以下評(píng)價(jià)不恰當(dāng)?shù)氖?/span>

A.反應(yīng)容器體積小,藥品消耗少

B.裝置簡(jiǎn)潔,減少了甲圖裝置中導(dǎo)管引起的誤差

C.紅磷的量多少對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果無(wú)影響

D.容器內(nèi)徑相等,易準(zhǔn)確推算出空氣中氧氣的含量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,堿性最弱的是

A.牙膏pH:8~9 B.雞蛋清pH:7~8

C.肥皂pH:10~11 D.爐具清潔劑pH:12~13

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是( )

A.氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體 B.液態(tài)氧可用作火箭的燃料

C.水中的氧氣是魚類生存的必要條件 D.鋁、鐵等金屬能在氧氣中燃燒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在高錳酸鉀分解制氧的反應(yīng)中,沒(méi)有出現(xiàn)的是( )

A單質(zhì) B化合物 C氧化物 D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】茶葉中含有的茶氨酸C7H14O3N2可以降低血壓、提高記憶力、保護(hù)神經(jīng)細(xì)胞等。下列有關(guān)茶氨酸的說(shuō)法中,正確的是

A.茶氨酸屬于有機(jī)高分子化合物

B.茶氨酸中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為6︰1

C.茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.一個(gè)茶氨酸分子中含有一個(gè)氮分子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(9分)

(1)用元素符號(hào)和數(shù)字表示:

①2個(gè)磷原子 ②二氧化硫分子

③氧化鐵的化學(xué)式 ④錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)

(2)已知鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖為, 則鋁原子核中的質(zhì)子數(shù)為 ;反應(yīng)中易 (填得到或失去)電子,鋁離子符號(hào)為

(3圖裝置中,左側(cè)凹槽中加入無(wú)色酚酞試液,右側(cè)凹槽中加入濃氨水,一段時(shí)間后,可觀察到的現(xiàn)象是: ,用微粒的觀點(diǎn)解釋這一現(xiàn)象: 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答:

(1)儀器a的名稱為 ;

(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置為 (填序號(hào));反應(yīng)表達(dá)式為 ;若用高錳酸鉀制取氧氣,該裝置的改進(jìn)方法是 。用E裝置收集氧氣,氣體從 導(dǎo)管口通入,檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)集滿的方法是 。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)表達(dá)式為 ;若需要達(dá)到即開即用,即關(guān)即停的目的,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置為 (填序號(hào));

(4)若把 Y 形導(dǎo)管固定在鐵架臺(tái)上(如圖 F ),d 管位于下方,e 管位于上方,兩管內(nèi)壁均涂有澄清石灰水,可觀察到 管中渾濁更明顯,由此說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是 ,管中發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E五種物質(zhì)都含有一種相同的元素,相互之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)及條件已省略)。“—”表示物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系。若A、B是組成元素相同的無(wú)色液體,C、D是兩種常見的無(wú)色氣體,E是一種白色固體,受熱可以生成A、D和一種有刺激性氣味的氣體。試回答下列問(wèn)題:

(1)上述五種物質(zhì)中所含的相同元素是 (填元素符號(hào));E物質(zhì)的化學(xué)式為

(2)B物質(zhì)名稱為 ;

(3)上述五種物質(zhì)中 屬于氧化物;

(4)自然界中,通過(guò) (填變化名稱)可將D轉(zhuǎn)化為C;

(5)寫出由C→A的一個(gè)反應(yīng)表達(dá)式 ;

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