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【題目】水是生命之源,愛護(hù)水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。請回答下列有關(guān)問題:

(1)請舉出你在生活中節(jié)約用水的一種做法: 。

(2)下列是一些凈水的方法,其中可使硬水變成軟水的是: (填序號)。

①過濾 ②蒸餾 ③沉淀 ④煮沸

(3)按右圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,理論上A試管中產(chǎn)生的氣體與B試管中產(chǎn)生的氣體的體積比為 ,該實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

(4)從組成角度看:水是由 組成的。

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【題目】A、B、C為三種單質(zhì),甲、乙、丙為三種化合物,它們都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。通常狀況下A為無色氣體,B元素在地殼中的含量為第四位。現(xiàn)將幾種物質(zhì)做以下實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)記錄如下:(1)在A中點(diǎn)燃B可得到黑色固體甲;(2)將C與甲混合、高溫灼熱得到B與一種無色氣體乙;(3)將乙通入丙的澄清溶液中,可觀察到溶液變渾濁。試根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果回答下列問題:

(1)寫出下列各物質(zhì)的化學(xué)式:B ,C__________,甲 ,乙 。

(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

1步反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ;

3步反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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【題目】分別將下列各組物質(zhì)同時(shí)加入水中,得到無色透明溶液的是

A.HCl Na2SO4 KCl B.K2SO4 HCl Ba(OH)2

C.NaCl BaCO3 KNO3 D.FeCl3 KOH NaCl

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【題目】下列元素和人體健康的關(guān)系,對應(yīng)錯(cuò)誤的是

A.缺鐵會導(dǎo)致貧血 B.缺鈣會導(dǎo)致侏儒癥

C.缺鋅會導(dǎo)致兒童發(fā)育停滯,智力低下 D.碘攝入過量會導(dǎo)致甲狀腺疾病

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【題目】下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A

B

C

D

A.電解水一段時(shí)間 B.加熱一定量高錳酸鉀固體

C.加熱氯酸鉀制氧氣 D.實(shí)驗(yàn)室利用雙氧水制取氧氣

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【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖, E是鈣元素在元素周期表中的信息。

請回答下列問題:

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示__________________種元素;

(2)A、B、C、D中表示的陽離子與陰離子所形成的化合物的化學(xué)式為_____________________;

(3)D中x=_____________;

(4)從E圖中你可獲知鈣元素的相對原子質(zhì)量為_____________。

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【題目】中國著名的化工專家侯德榜先生通過“聯(lián)合制堿法”制得的是

A.NaOH B.Na2CO3 C.Ca(OH)2 D.KOH

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【題目】某研究性小組的同學(xué)對江津區(qū)內(nèi)某地水質(zhì)狀況進(jìn)行調(diào)查研究,將取得的水樣進(jìn)行過濾,據(jù)右圖回答下列問題:

(1)在此操作中缺少的玻璃儀器的作用是______________;

(2)若過濾后濾液仍然渾濁,請分析原因:________________________(任答一條即可);

(3)若某同學(xué)發(fā)現(xiàn)水樣呈淺黃色,他凈水時(shí)可加入______________來脫色;

(4)江津是個(gè)好地方,四面山的某山泉水中富含硅、鈣、鉀、鎂等元素,可用__________來鑒別此山泉水和蒸餾水。生活中要降低水的硬度,可采用的方法是________________。

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【題目】下列各組稀溶液,不用其他試劑,就能將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來的是

A.K2CO3 HCl NaOH BaCl2

B.CuSO4 NaOH BaCl2 HCl

C.NaCl HCl H2SO4 AgNO3

D.NaOH KOH MgCl2 H2SO4

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【題目】邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是

A.堿的水溶液通常呈堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿溶液

B.因?yàn)镸nO2能加快H2O2的分解,所以催化劑一定加快化學(xué)反應(yīng)速率

C.化合物由不同種元素組成,所以由不同元素組成的純凈物一定是化合物

D.中和反應(yīng)有鹽和水生成,因此有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

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