科目: 來源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
近期我國不少地區(qū)出現(xiàn)“霧霾天氣”。霧霾是霧和霾的組合詞,霧是一種無毒無害的自然現(xiàn)象,霾的形成主要是空氣中懸浮的大量微粒和氣象條件共同作用的結(jié)果。由于霾中細(xì)小粉粒狀漂浮顆粒物直徑一般在0.01微米以下,可直接通過呼吸系統(tǒng)進(jìn)入支氣管,甚至肺部。所以,霾影響最大的是人的呼吸系統(tǒng),造成的疾病主要集中在呼吸道疾病、腦血管疾病、鼻腔炎癥等病種上。霧霾同時出現(xiàn),水汽、靜風(fēng)、逆溫、凝結(jié)核等條件缺一不可。
氣象因素是形成霧霾污染的外因,大氣中的細(xì)顆粒物(PM)、SOx、NOx、O3等污染物是形成霧霾天氣的內(nèi)因。細(xì)顆粒物主要來自燃煤排放、機(jī)動車尾氣排放、餐飲廚房排放、工地?fù)P塵及生物質(zhì)燃燒(秫秸)。
科學(xué)分析表明,機(jī)動車尾氣中含有多種污染物,如固體懸浮微粒、一氧化碳、碳?xì)浠衔铮℉C)、氮氧化合物(NOx)等,主要來源于汽油車和柴油車的使用。下表是同排量汽、柴油車排放量水平的比較。
排放物 | PM2.5 | NOx | CO2 | CO | HC |
汽油車排放量 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 |
柴油車排放量 | 10 | 3 | 0.75 | 0.5 | 0.5 |
目前有效的尾氣治理方法是在汽車發(fā)動機(jī)排氣系統(tǒng)中加裝催化轉(zhuǎn)化器,使CO、碳?xì)浠衔、NOx三種有害物質(zhì)在催化劑的作用下發(fā)生一系列反應(yīng),較快地轉(zhuǎn)化為對人體無害的物質(zhì)(如右圖所示)。
由此可見,在汽車排氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器,可以減少污染物排放,有效治理霧霾。但治理霧霾仍將是一場持久戰(zhàn)。
依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問題:
(1)從影響人體健康的角度上看,霧和霾的區(qū)別是_________________。
(2)形成霧霾天氣的內(nèi)因是____________________。
(3)北京地區(qū)禁止使用柴油車,主要是為了減少___________________的排放。
(4)在催化轉(zhuǎn)化器中發(fā)生了一系列反應(yīng),寫出一氧化氮和一氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(5)為了減少霧霾天氣的出現(xiàn),請?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh__________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì), 由氫、碳、氧、鈣、鐵5種元素中的1種或幾種組成。物質(zhì)之間的部分反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示,圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互反應(yīng)。已知A是維持生命活動的氣體單質(zhì),F(xiàn)是一種紅色固體,B、D、E、F都由兩種元素組成,C由三種元素組成。
(1)F的化學(xué)式為______________。
(2)C→B的化學(xué)方程式為___________________________。
(3)下圖是A與E反應(yīng)的微觀示意圖,請在方框中補(bǔ)全相應(yīng)微粒的圖示。
(4)D、E的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____________________。
(5)以下說法不正確的是___________。
①A→D的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
②C與D的反應(yīng)在生活中可用于雞蛋保鮮
③E與F反應(yīng)過程中各元素化合價均沒有改變
④G發(fā)生緩慢氧化得到F
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下面連環(huán)畫記錄了樂樂和童童出游的一天。請據(jù)圖回答以下問題
一、樂樂與童童早餐時用的是玻璃餐盤,該餐盤的主要成分是二氧化硅及氧化硼等。
(1)氧化硼(B2O3)中硼元素的化合價是______________。
(2)二氧化硅和氧化硼均屬于_____________(填字母序號)。
A.純凈物 B.混合物 C.化合物 D.氧化物
(二)早餐后樂樂和童童騎自行車去滑雪場。
(1)自行車架由鐵、鋁合金等材料組成,鐵制車架表面噴漆可使自行車美觀且不易生銹,
其不易生銹的原因是_____________________。
(2)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式為 。
(三)騎行路上他們看到了一種美麗的現(xiàn)象——“樹掛”,“樹掛”是霧汽和水汽遇冷在枝葉上形成的冰晶。
(1)“樹掛”的形成過程屬于____________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)“樹掛”的形成過程中,不發(fā)生變化的是____________(填字母序號)。
A.分子種類 B. 分子大小 C.分子間隔 D.分子質(zhì)量
(四)樂樂和童童進(jìn)入滑雪場。
下列滑雪用具中,使用的材料屬于有機(jī)合成材料的是____________(填字母序號)。
A.鋁合金手杖 B.尼龍面料滑雪服 C.羊毛滑雪手套 D. 塑料滑雪板底座
(五)午餐時間。
(1)點燃篝火時要將樹枝架空,其理由是______________。
(2)自熱米飯中有米飯、紅燒肉和油菜,其中富含蛋白質(zhì)的是___________。
(3)自熱米飯加熱包中的白色固體是氧化鈣,其加熱原理是______________(用化學(xué)方程式表示)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)化肥和農(nóng)藥的說法錯誤的是( )
A.KNO3 屬于復(fù)合肥
B.化肥能有效提高農(nóng)作物產(chǎn)量,但是過度使用會危害生態(tài)環(huán)境
C.氮肥NH4Cl 與堿研磨放出氨氣,鉀肥K2SO4 與堿研磨也能放出氨氣
D.農(nóng)藥應(yīng)根據(jù)農(nóng)作物、蟲害和農(nóng)藥的特點合理施用
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】對物質(zhì)進(jìn)行分類,是研究物質(zhì)的基本方法。在下面的四種化合物中,與另外三種不屬于
同一類別的物質(zhì)是
A.CuSO4 B.HCl C.FeSO4 D.Na2CO3
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖所示實驗,回答問題。
(1)實驗A中的現(xiàn)象說明二氧化碳具有_________________________的性質(zhì)。
(2)實驗B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,該實驗證明水由組成的。
(3)實驗C中觀察到的實驗現(xiàn)象是________________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)用稀硫酸不.能.完全區(qū)分開的是( )
A.Na2CO3 溶液、NaCl 溶液、BaCl2 溶液
B.鎂粉、氧化銅粉、木炭粉
C.NaOH 溶液、Ba(OH)2 溶液、KOH 溶液
D .鋅片、鐵片、銀片
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述,正確的是( )
A.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰
B.CO 通入澄清石灰水,產(chǎn)生白色渾濁
C.棉被在空氣中燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體
D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com