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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是(

A.石墨做電池電極﹣導(dǎo)電性 B.焦炭冶煉金屬﹣可燃性

C.金剛石切割玻璃﹣硬度大 D.活性炭除異味﹣吸附性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列塑料制品用熱固性塑料制造的是(

A.雨衣

B.食品包裝袋

C.手電筒外殼

D.蓋大棚蔬菜用的薄膜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn).

(1)現(xiàn)有下列微粒:①Na+ ②CuSO4 ③N60 ④CO32﹣.其中能表示化合物的是 (填序號(hào),下同),其中能表示分子的是 ,①和④兩種微粒構(gòu)成的化合物屬于 (填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”).

(2)氫氧化鎂可治療胃酸過(guò)多 Mg(OH)2+2HCl= +2H2O(填化學(xué)式),該反應(yīng)屬于 反應(yīng);

(3)在一定條件下,A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)可生成C、D(A、B、C、D均由分子構(gòu)成).反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示.下列說(shuō)法正確的是

A.該反應(yīng)中共有4種原子

B.該反應(yīng)中有單質(zhì)生成

C.該反應(yīng)中元素化合價(jià)都不變

D.化學(xué)變化中分子和原子均可再分

E.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的A、B分子的個(gè)數(shù)比是4:3.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】每年的6月5日是世界環(huán)境日,環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,生活中的下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是(

A.用布袋代替塑料袋購(gòu)物

B.對(duì)垃圾采取分類(lèi)處理

C.合理使用農(nóng)藥和化肥

D.多使用含磷洗衣粉

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2011年5月20日上午,首批帶有第二屆青奧會(huì)會(huì)徽的特許商品在南京面市.制作特許商品的下列材料中屬于天然纖維的是(

A.腈綸

B.滌綸

C.錦綸

D.棉花

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究二氧化碳的性質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)

(1)用注射器注入稀鹽酸,一段時(shí)間后,可觀察到在1、2兩處中有一處有明顯的現(xiàn)象發(fā)生,該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)第3處出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ,其化學(xué)方程式是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】汽車(chē)的下列各件中,沒(méi)有使用合成材料的是(

A.橡膠輪胎

B.鋼制車(chē)架

C.塑料燈罩

D.滌綸椅套

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】維生素對(duì)人體的作用是(

調(diào)節(jié)新陳代謝 供給能量 預(yù)防疾病 維持身體健康

A.①③④

B.①②③

C.②③④

D.①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】NaCl、KNO3、Ca(OH)2三種物質(zhì)的溶解度曲線圖如圖一與圖二所示,請(qǐng)回答:

(1)由圖一可知,20℃時(shí)氯化鈉的溶解度為 g.

(2)依據(jù)圖一分析下列問(wèn)題:50℃時(shí),將氯化鈉、硝酸鉀固體各40g分別加入兩只各盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢,其?/span> (填寫(xiě)物質(zhì)化學(xué)式)得到飽和溶液;另一種物質(zhì)的溶液中再加入 g該溶質(zhì),溶液恰好飽和;若將溫度都降到20℃,硝酸鉀溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“>”、“<”或“=”)氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

(3)依據(jù)圖一分析,要從含有少量硝酸鉀的氯化鈉溶液中,得到較純凈的氯化鈉固體,可采用先 再過(guò)濾的物理方法.

(4)如圖三所示,20℃時(shí),將盛有飽和石灰水的小試管放入盛水的燒杯中,向水中加入氫氧化鈉固體,結(jié)合圖二分析石灰水中可能出現(xiàn) 的現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在裝有水的燒杯中分別加入以下物質(zhì),其中形成的溶液溫度降低的是(

A.生石灰 B.氫氧化鈉 C.氯化鈉 D.硝酸銨

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同步練習(xí)冊(cè)答案