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【題目】諺語詩詞中蘊(yùn)含著科學(xué)道理。下列說法正確的是

A.“真金不怕火煉”是說黃金化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B.“眾人拾柴火焰高”是指可燃物越多,著火點(diǎn)越低,越容易著火

C.“百煉成鋼”與“只要功夫深鐵杵磨成針”蘊(yùn)含的化學(xué)原理相同

D.“滿架薔薇一院香”的原因是分子在不停地運(yùn)動

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【題目】向AgNO3和CuNO32混合溶液中加入一定量的鋅粉,充分反應(yīng)后再加入稀鹽酸無明顯現(xiàn)象。下列說法正確的是

A一定有鋅粉剩余 B所得溶液中一定有Zn2+

C一定有銀粉生成 D所得溶液中一定有Cu2+、Ag+

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【題目】下列措施或事故處理方法正確的是(

A.電器著火時(shí)立即用水撲滅

B.天然氣泄漏時(shí),立即打開排氣扇電源開關(guān)

C.為了防止海產(chǎn)品變質(zhì),用甲醛溶液浸泡

D.被圍困在火災(zāi)區(qū)時(shí),用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生

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【題目】在反應(yīng)4Zn+10HNO3═4ZnNO32+X+3H2O中,X的化學(xué)式為

A.NH3 B.NH4NO3 C.NO D.NO2

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【題目】下列過程中,只發(fā)生物理變化的是(

A.蠟燭燃燒 B.花生霉變 C.瓷碗破碎 D.火藥爆炸

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【題目】某興趣小組取一塊6克生鐵樣品置于燒杯中(燒杯質(zhì)量為50g),將100g稀硫酸均分為5次加入燒杯中(雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)且不溶于水),稱得燒杯的質(zhì)量見下表,請回答下列問題:

序號

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

加入稀硫酸的質(zhì)量/g

20

20

20

20

20

剩余燒杯的總質(zhì)量/g

75.95

m

115.85

135.8

155.8

(1)表中m的值為:

(2)計(jì)算生鐵樣品中鐵的質(zhì)量(寫出計(jì)算過程).

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【題目】化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).

(1)圖是某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字.

①該食鹽含 種金屬元素,寫出其中一種金屬離子符號

②該食鹽補(bǔ)充的微量元素是 ;

③為了檢驗(yàn)此鹽中是否含有碳酸鈣,試猜想在家庭廚房里可以選用的物質(zhì)是

(2)下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是

(3)某反應(yīng)的微觀示意圖如下(一種小球代表一種元素的原子),下列說法錯(cuò)誤的是

A.該反應(yīng)中共有三種元素

B.乙和丁中同種元素的化合價(jià)相等

C.甲是化合物,乙是單質(zhì)

D.該反應(yīng)的本質(zhì)是原子的重新組合.

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【題目】某學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究,請你分析并填空.

(1)圖中標(biāo)有①的儀器名稱是

(2)實(shí)驗(yàn)室利用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,

若要獲得較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是 (填字母).選擇A裝置作制氧氣的發(fā)生裝置,試管口需略向下傾斜的原因是

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 (填字母),用該發(fā)生裝置制取另一種常見氣體的化學(xué)方程式為

(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷,則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是

(5)利用E裝置干燥CO2時(shí),進(jìn)氣端為 (填導(dǎo)管接口字母).

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【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A醫(yī)用酒精 B.冰水混合物 C.清新空氣 D.加碘食鹽

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【題目】撲滅用電設(shè)備發(fā)生的火災(zāi),來不及切斷電源時(shí),可用裝有液態(tài)四氯化碳的“滅火彈”,滅火時(shí),液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是

A不導(dǎo)電 B容易燃燒 C密度比空氣大 D容易氣化

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同步練習(xí)冊答案