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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】向pH=1的溶液中,滴加1~2滴紫色石蕊試液,溶液呈

A紅色 B藍(lán)色 C紫色 D無(wú)色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在公共場(chǎng)所,利用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝可獲得直飲水,其中活性炭的主要作用是

A還原 B導(dǎo)電 C吸附 D消毒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)從氮?dú)狻錃、干冰、硝酸鉀、尿素中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:可充入食品包裝袋中用以防腐的氣體是 ;可用于人工降雨的物質(zhì)是 ;農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥的物質(zhì)是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我市某水泥廠化驗(yàn)室為了測(cè)定當(dāng)?shù)厥沂刑妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取石灰石樣品與足量稀鹽酸在燒杯中反應(yīng)(石灰石樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水).記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如表

反應(yīng)前

反應(yīng)后

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量

石灰石樣品的質(zhì)量

燒杯和其中混合物的質(zhì)量

150克

14克

159.6克

請(qǐng)計(jì)算:

(1)該反應(yīng)中生成二氧化碳 克.(只寫結(jié)果)

(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 %(只寫結(jié)果).

(3)此石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫清計(jì)算過程,結(jié)果精確到0.1%)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有兩瓶無(wú)色氣體,它們分別是二氧化碳和氧氣,有多種方法可將它們區(qū)別開來(lái)。請(qǐng)你模仿示例要求,列舉兩種鑒別方法:

方法1: 。

方法2: 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】指出下列操作導(dǎo)致的后果。

(1)把塊狀固體藥品直接丟入試管底部,后果是 ;

(2)傾倒液體時(shí),標(biāo)簽沒有對(duì)著手心,后果是 ;

(3)加熱液體時(shí),試管口朝著有人的放向,后果是 ;

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有①水 ②鐵 ③高錳酸鉀 ④醫(yī)用75%的酒精 ⑤湖水 ⑥過氧化氫六種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同) ,屬于純凈物的有 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬材料.

(1)鐵生銹的條件是:鐵與氧氣、 直接接觸.

(2)根據(jù)鐵生銹的條件,自行車支架采取的防銹措施是

(3)某同學(xué)為了驗(yàn)證鋅、鐵、銅的活動(dòng)性順序,完成了如圖所示實(shí)驗(yàn).他選擇了打磨過的鐵絲和硫酸鋅溶液,你認(rèn)為他還需要的另一種溶液是 .請(qǐng)根據(jù)選定的試劑寫出相關(guān)化學(xué)方程式

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在用氯酸鉀制取氧氣時(shí),忘了加二氧化錳,其后果是

A加熱時(shí)無(wú)氧氣產(chǎn)生 B加熱時(shí)產(chǎn)生氧氣少

C產(chǎn)生氧氣緩慢 D沒有影響

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的描述錯(cuò)誤的是

A通常狀況下,氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體

B氧氣極易溶于水

C氧氣在低溫、高壓時(shí)能變成液體和固體

D氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體

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同步練習(xí)冊(cè)答案