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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某市某年中考化學(xué)實(shí)驗(yàn)考察有:Ⅰ配制60g5%的氯化鈉溶液;Ⅱ二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取Ⅲ過(guò)濾渾濁的河水等六個(gè)考簽,由學(xué)生抽簽確定一個(gè)考題進(jìn)行考察.

(1)甲同學(xué)抽簽后到實(shí)驗(yàn)室,發(fā)現(xiàn)本組實(shí)驗(yàn)桌上準(zhǔn)備了下列儀器和藥品:

①上述儀器中D的名稱(chēng)為

②甲同學(xué)抽到的考簽應(yīng)該是 (填字母編號(hào)),請(qǐng)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式

③制取一瓶該氣體,應(yīng)選用的儀器有 (填字母編號(hào)),可用 檢驗(yàn)該氣體.

④利用上述氣體發(fā)生裝置在實(shí)驗(yàn)室還可以制取的其他常見(jiàn)氣體,請(qǐng)你寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式

(2)乙同學(xué)抽到的考簽是Ⅰ,他的實(shí)驗(yàn)操作如圖2所示,請(qǐng)回答:

①圖示操作中,有一項(xiàng)是錯(cuò)誤的,這一錯(cuò)誤操作是 (填寫(xiě)字母編號(hào));

②上述操作正確的順序是 (填寫(xiě)字母編號(hào));

③按照正確的操作將配制好的溶液裝入試劑瓶時(shí),不慎灑出了幾滴,這會(huì)使溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“偏大”“偏小”或“不變”);

④乙同學(xué)需稱(chēng)取氯化鈉的質(zhì)量是 g 應(yīng)選用 mL(“50”、100”)量筒。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)食物供給的總能量中,有70%左右來(lái)自糖類(lèi),下列物質(zhì)中富含糖類(lèi)的是

A.玉米 B.豆腐 C.奶油 D.黃瓜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中不斷加入Zn粉至過(guò)量,溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖所示.下列說(shuō)法正確的是

A.a點(diǎn)溶液中,有兩種溶質(zhì)

B.圖標(biāo)上b﹣c段質(zhì)量增加的原因是Zn與Cu(NO32溶液反應(yīng)

C.b點(diǎn)時(shí)溶液中有三種溶質(zhì),析出金屬單質(zhì)有Cu、Ag

D.c點(diǎn)和d點(diǎn)溶質(zhì)種類(lèi)不同,金屬單質(zhì)種類(lèi)也不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同樣是清潔劑,爐具清潔劑有強(qiáng)堿性,而廁所清潔劑則有強(qiáng)酸性,用這兩種清潔劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)果一定有誤的是

A.測(cè)得爐具清潔劑pH=13 B.測(cè)得廁所清潔劑pH=8

C.爐具清潔劑使無(wú)色酚酞溶液變紅 D.廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

鈉是一種活潑金屬,其原子的結(jié)構(gòu)示意圖為。鈉在空氣中極易被氧化,用小刀一切,就能觀(guān)察到它的本來(lái)面目:銀白色有金屬光澤。鈉還能與水反應(yīng),生成氫氧化鈉和氫氣。

目前,世界上多數(shù)采用電解熔融氯化鈉的方法來(lái)制得金屬鈉。氯化鈉的熔點(diǎn)為801℃,將氯化鈉和氯化鈣按質(zhì)量比2:3混合共熔,可得到熔融溫度約為580℃的共熔物,降低了電解所需的溫度。電解時(shí),正極放出氯氣,負(fù)極產(chǎn)生的金屬鈉和金屬鈣同時(shí)浮在共熔物,從管道溢出。把熔融的金屬混合物冷卻到105~110℃,金屬鈣結(jié)晶析出,通過(guò)過(guò)濾可以分離出金屬鈉。

金屬鈉的應(yīng)用非常廣泛,可以用于制造過(guò)氧化鈉(Na2O2)等化合物。還能用于生產(chǎn)更加昂貴的金屬鉀,以鈉和氯化鉀為原料,在高溫條件下,生成鉀和氯化鈉,生成的鉀能以蒸汽的形式分離出來(lái)。

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題:

(1)在鈉的原子結(jié)構(gòu)中,與鈉元素化學(xué)性質(zhì)密切相關(guān)的是__________。

(2)鈉具有的物理性質(zhì)有__________。

(3)金屬鈉通常保存在石蠟油中,目的是隔絕__________。

(4)鈉能與水反應(yīng),化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

(5)寫(xiě)出用鈉制取鉀的化學(xué)方程式__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化氯(ClO2)是一種環(huán)保型殺菌消毒劑。在生活中主要用于飲用水的消毒和食品保鮮。用二氧化氯消毒后的水可以直接飲用。

二氧化氯是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,其熔點(diǎn)為-59℃,沸點(diǎn)為11.0℃,易溶于水,且與水反應(yīng)得到酸性溶液。該氣體具有強(qiáng)烈的腐蝕性,吸入高濃度二氧化氯氣體會(huì)引起咳嗽和呼吸道粘膜的損傷。

二氧化氯極其不穩(wěn)定,受熱或見(jiàn)光易發(fā)生爆炸性分解,直接造成氯氣泄漏而污染環(huán)境,所以只有依靠現(xiàn)場(chǎng)制備。工業(yè)上用稍潮濕的氯酸鉀(KClO3)和草酸(H2C2O4)在60℃時(shí)反應(yīng)制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸鉀是易爆危險(xiǎn)品,所以制備和運(yùn)輸成本很高,因此我國(guó)目前還未廣泛用其消毒自來(lái)水。

請(qǐng)依據(jù)文章回答下列問(wèn)題:

(1)本文介紹了二氧化氯的性質(zhì)、制法和 等方面內(nèi)容。

(2)二氧化氯的化學(xué)性質(zhì)有① ;②

(3)請(qǐng)將制備二氧化氯反應(yīng)的化學(xué)方程式填寫(xiě)完全:

2KClO3 + 2H2C2O42ClO2↑+ 2CO2↑ + K2C2O4 +________

(4)發(fā)生二氧化氯泄漏時(shí),緊急處理方法是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里,各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用,也不斷發(fā)生著變化。下列生活常見(jiàn)的變化中,只有物理變化的是

A.煤氣燃燒 B.冰雪融化 C.西瓜腐爛 D.鐵管生銹

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(4分)考古學(xué)上常聽(tīng)過(guò)碳-14原子測(cè)定文物年代,碳-14原子和碳-12原子在原子結(jié)構(gòu)上的不同之處是 ,它們的原子質(zhì)量之比是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文(原文作者:段翰英等)。

我國(guó)制作泡菜的歷史悠久。制作泡菜是把新鮮蔬菜泡在低濃度的鹽水里,經(jīng)發(fā)酵而成。泡菜品種繁多、風(fēng)味獨(dú)特、口感鮮脆。

蔬菜中含有硝酸鹽。硝酸鹽對(duì)人體無(wú)直接危害,但轉(zhuǎn)化成亞硝酸鹽后,就會(huì)產(chǎn)生危害。亞硝酸鹽[如亞硝酸鈉(NaNO3)]與胃酸(主要成分是鹽酸)反應(yīng),產(chǎn)生亞硝酸(NaNO3)和化物(如NaCl)。亞硝酸不穩(wěn)定,產(chǎn)生的二氧化進(jìn)入血液與血紅蛋白結(jié)合,導(dǎo)致中毒。

泡菜中含亞硝酸鹽嗎?含量有多少?含量受什么因素影響呢?

經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定發(fā)現(xiàn),食鹽水濃度和泡制時(shí)間對(duì)泡菜中亞硝酸鹽含量有一定影響。下圖為室溫下,食鹽水濃度和泡制時(shí)間與芹菜泡制過(guò)程中亞硝酸鹽含量的關(guān)系。

用不同的蔬菜進(jìn)行測(cè)定,變化趨勢(shì)與芹菜相似。

實(shí)驗(yàn)表明,發(fā)酵溫度對(duì)泡菜中亞硝酸鹽的成量及生成時(shí)間也具有明顯的影響。泡菜發(fā)酵過(guò)程中,泡制溫度較高時(shí),硝酸鹽含量最大值出現(xiàn)的早,且數(shù)值低。這與溫度較高有利于乳酸菌的繁殖有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)還表明,泡制過(guò)程中添加姜汁和維生素C,都能有效地減少亞硝酸鹽的生成。

現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明,泡菜中的乳酸和乳酸菌對(duì)人體健康有益,具有抑制腸道中的腐敗菌生長(zhǎng)、降低膽固醇等保健作用。但是,有些泡菜鹽分或糖分過(guò)高,對(duì)高血壓和糖尿病等慢性病患者不利。另外,泡制過(guò)程也會(huì)造成某些營(yíng)養(yǎng)素的流失。(有刪改)

依據(jù)文章內(nèi)容,回答下列問(wèn)題。

⑴泡菜中的亞硝酸鹽是由 轉(zhuǎn)化生成的。

⑵亞硝酸鈉能與鹽酸反應(yīng),該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的 反應(yīng)。

⑶室溫下,用芹菜制作的泡菜,最佳食用時(shí)間是 (填字母序號(hào),下同)。

A.泡制2-3天B.泡制5-6天C.泡制12天后

⑷下列關(guān)于制作泡菜的說(shuō)法中,合理的是 。

A.最好加入一些姜汁

B.最好在較低溫度下泡制

C.最好加入一些富含維生素C的水果

D.最佳食用期的泡菜中亞硝酸鹽的含量與泡制時(shí)的食鹽水濃度無(wú)關(guān)

⑸請(qǐng)你為喜歡吃泡菜的人提一條食用泡菜的建議: 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組成功制備了四氧化銥陽(yáng)離子(IrO4+),已知其中氧元素顯2價(jià),由此可判斷其中銥元素的化合價(jià)為

A.+9 B.+7 C.+5 D.+3

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