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【題目】我國(guó)制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了侯氏制堿法。其模擬流程如下:

1反應(yīng)的化學(xué)方程式________________,反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____________

2工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氮?dú),屬?/span>__________變化(填物理化學(xué))。

3操作a的名稱是___________,實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行此操作所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、____________。

4從物質(zhì)的類別看,NH4Cl屬于________________(選填”“)。

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【題目】水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)。下列說法不正確的是

A自來水是純凈物 B肥皂水可以區(qū)分軟水和硬水

C工業(yè)廢水不能直接排放 D過量使用農(nóng)藥、化肥會(huì)造成水體污染

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【題目】某學(xué)生用托盤天平稱量,右盤放固體W,左盤上加5g砝碼,再把游碼移至0.4g處達(dá)到平衡,則固體W的實(shí)際質(zhì)量是

A.5.4g B.4.6g C.5.6g D.4.4g

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【題目】野炊時(shí),小華發(fā)現(xiàn)篝火的火焰很小,于是他將木柴架空一些,這樣做的目的是

A使木柴與空氣充分接觸 B升高木柴的溫度

C降低木柴的著火點(diǎn) D方便添加木柴

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【題目】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是

A.分子質(zhì)量大,原子質(zhì)量小

B.分子能直接構(gòu)成物質(zhì),原子不能直接構(gòu)成物質(zhì)

C.分子間有空隙,原子間無空隙

D.在化學(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分

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【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答有關(guān)問題。

(1)寫出有關(guān)標(biāo)號(hào)儀器的名稱a:

(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為 。

C與B相比,其優(yōu)點(diǎn)是 。若用E裝置收集氧氣,則氣體從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氧氣應(yīng)從E的 (填“b”或“c”)端進(jìn)入;若將E中裝滿水,則氧氣從 端進(jìn)。

(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置還可制取二氧化碳。若用E裝置收集二氧化碳,用來檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是 。若在E裝置中加入一定量澄清石灰水,則可用來檢驗(yàn)二氧化碳,可看到的現(xiàn)象是 ,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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【題目】某地飲用水受污染。同學(xué)們給當(dāng)?shù)鼐用裉峁┮恍╆P(guān)于飲用水處理的建議,以下建議不合理的是

A.用明礬使懸浮顆粒沉降下來 B.用氯水進(jìn)行消毒殺菌

C.只要無色透明,就可以放心飲用 D.飲用前加熱煮沸

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【題目】氫氣的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 無色無味 B. 難溶于水 C. 氫氣是最輕的氣體 D. 能夠燃燒

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【題目】右下圖為氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線。下列說法中不正確的是

A.30℃時(shí),氯化銨、硫酸鈉的溶解度相同

B.60℃時(shí)將等質(zhì)量的兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至30℃,析出晶體質(zhì)量一樣

C.氯化銨的溶解度隨溫度的升高而增大

D.將60℃時(shí)硫酸鈉的飽和溶液降溫至40℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

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【題目】下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A.向一定量pH=3的硫酸溶液中不斷加水稀釋

B.向一定量的飽和石灰水中不斷加入生石灰

C.向盛有相同質(zhì)量的鎂和氧化鎂的燒杯中分別加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量

D.將一定量的木炭放在盛有氧氣的密閉容器中加熱至燃燒

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同步練習(xí)冊(cè)答案