（1）生活中經常使用的燃料有煤、 和天然氣等化石燃料。

（2）化石燃料大量使用產生 、NO2等污染物，這些污染物在空氣中反應后的生成物溶于雨水，會形成 ，破壞環(huán)境。

（3）阜康市二中化學小組在研究燃燒的條件時，做了下圖所示A、B、C三個實驗。

①白磷能夠燃燒的實驗是（填序號） ，反應的化學方程式為 。

②對比實驗B和C可以得到燃燒所需的一個條件：_____________________________。

A．氮肥 B．磷肥 C．鉀肥 D．復合肥

（提示：NaHCO3+HCl→NaCl+H2O+CO2↑）

（1）儀器①的名稱是 ．用A裝置制氧氣的化學方程式是 ，A裝置與啟普發(fā)生器工作原理 （填“相同“或“不同”）．收集某氣體只能采用D裝置，由此推測該氣體具有的性質是 ；

（2）實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣．為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置的導管氣流方向連接順序是 （填選項）．

A．a→b→c→d B．b→a→c→d C．c→d→a→b D．d→c→b→a

有同學提出也可用固體氫氧化鈉除上述氣體中含有的HCl和水蒸氣，馬上被其他同學否定了，你覺得理由是 ．

（3）實驗室用足量的大理石與質量分數為10%的稀鹽酸反應制取8.8g二氧化碳氣體，計算：①參加反應的HCl的物質的量（根據化學方程式列式計算）

②理論上需要10%的稀鹽酸 克．

a．加熱盛有藥品的試管；b．向試管中加入藥品；c．檢查裝置的氣密性；

d．用排水法收集氣體；e．停止加熱；f．將導氣管從水槽中取出

正確的操作順序是

A．cbadef B．dacfbe C．badcfe D．cbadfe

（1）由以上實驗我們可知：固體粉末中一定有 ，一定沒有 ．

（2）寫出生成白色沉淀A的化學方程式 ．

（3）上述實驗過程中無色溶液B中含有的溶質有 ．

（4）改換了上述實驗中的某種試劑后，可取消第③步實驗，同樣能確定該固體粉末的成分．改換方法是將 換成 ．

A．生理鹽水 B．止咳糖漿 C．液氧 D．碘酒

一、溶液紅色加深，則反應后溶液的堿性 （填“增強”、“不變”或“減弱”）．

二、為確定氣體和固體的成分，該同學進行了如下的探究．

（1）點燃產生的氣體，火焰淡藍色；將燃燒產物通入澄清石灰水中，無現象．則該氣體為（寫化學式） ．

（2）對白色固體做出如下猜測并進行實驗：

【猜測】：

查閱資料1：Mg（HCO3）2能溶于水．

①白色固體可能是MgCO3；②白色固體可能是 ；

③白色固體可能是MgCO3和Mg（OH）2．

【實驗】：

①取洗凈后的白色固體，加入足量的溶液 ，觀察到 ，則白色固體一定含有MgCO3．

查閱資料2：MgCO3、Mg（OH）2加熱易分解，分別生成兩種氧化物．

②為進一步確定白色固體的組成，該同學進行了定量實驗：

稱取干燥的白色固體22.6g，充分加熱至不再產生氣體為止，并使分解產生的氣體全部先通過濃硫酸，濃硫酸增重1.8g，則白色固體中含有 （填化學式），再通過堿石灰（生石灰、氫氧化鈉的混合物），堿石灰增重8.8g，則固體中各成分的質量比為 ．

A. 加碘食鹽用于調味 B. 小蘇打用于制糕點

C. 氮氣用于食品防腐 D. 甲醛用于肉類保鮮

A．自然界中的氧氣和二氧化碳通過光合作用與呼吸作用可以相互轉化

B．實驗室制氧氣和二氧化碳都可通過分解反應制得

C．氧氣和二氧化碳都可以用向上排空氣法收集

D．一般情況下，氧氣能支持燃燒，二氧化碳不能支持燃燒

【題目】某化學興趣小組在老師指導下制取、干燥、收集氨氣，并探究氨氣的一些性質．資料卡片：氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，易液化，液氨可作制冷劑．加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法可以生成氨氣，如要快速產生氨氣，可以將濃氨水滴加到生石灰中得到．

（1）利用A裝置制取氨氣的化學方程式為 ．將濃氨水滴加到生石灰快速產生氨氣，發(fā)生裝置最好選用 （選填裝置編號）；請寫出生石灰在此反應中的作用： （寫一條即可）．

（2）干燥氨氣可以將氣體通過裝有 （填化學式）的裝置D．

（3）興趣小組計劃用E裝置收氨氣，簡述判斷氨氣已經集滿的方法 ．

（4）按圖2連接儀器后，擠壓純凈水塑料瓶會引發(fā)噴泉，為處理純凈水塑料瓶內存在的氨水（NH3H2O）可以加入少量稀硫酸，發(fā)生反應的化學方程式為 ．