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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】已知Zn+FeSO4＝Zn SO4＋Fe，該反應(yīng)屬于

A．置換反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．化合反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有一包白色粉末，可能由CuSO4、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種組成．為探究其組成，同學(xué)們查閱資料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性，經(jīng)過(guò)思考設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：

請(qǐng)分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程，回答下列問(wèn)題：

（1）白色粉末中一定不含 ， ；

（2）生成白色沉淀的化學(xué)方程式為 ．

（3）為最終確定白色粉末的組成，某同學(xué)稱取10.0g該白色粉末溶于水，加入足量的鹽酸，產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸的質(zhì)量如圖所示．則原粉末中一定含有NaOH，你認(rèn)為此結(jié)論 （選填“是”或“否”）正確．并計(jì)算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)用生鐵制成的鐵釘來(lái)制取晶體【FeSO4·7H2O】，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）操作1、2中所用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、膠頭滴管和 ．

（2）混合溶液A中的溶質(zhì)有Fe2(SO4)3、H2SO4和 (化學(xué)式)．

（3）操作3的步驟是加熱濃縮、 、過(guò)濾、洗滌、干燥．

（4）洗滌【FeSO4·7H2O】晶體可下列試劑 ．

A．水 B．稀硫酸 C．冷水

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】A～J是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．其中A常用來(lái)焙制糕點(diǎn)，C、D、M均為氧化物，E常用來(lái)改良酸性土壤， K為紅棕色固體，J、X為黑色固體，H到K發(fā)生分解反應(yīng)，難溶性堿加熱會(huì)分解產(chǎn)生相應(yīng)的兩種氧化物，反應(yīng)③是自然界中最重要的反應(yīng)．

（1）寫(xiě)出A、L的化學(xué)式：A ；L ；

（2）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式① ；② ．

（3）自然界中反應(yīng)③的名稱為 ．

（4）反應(yīng)④的實(shí)際應(yīng)用為 ．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列儀器不能用酒精燈直接加熱的是（ ）

A．蒸發(fā)皿 B．試管 C．燒杯 D．燃燒匙

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)下列各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，說(shuō)法不正確的是

A．①③中的各物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化均可一步實(shí)現(xiàn)

B．①中的反應(yīng)a所體現(xiàn)的冶煉技術(shù)是現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)

C．②中的物質(zhì)b可以是CaCl2或Ca(OH)2

D．③中的反應(yīng)c的條件是高溫，反應(yīng)d可將其他形式的能量轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩種外觀類似黃金的制品①Cu-Ag合金和②Cu-Zn合金，若實(shí)驗(yàn)室只提供一瓶稀硫酸和必要儀器。

（1）你認(rèn)為能測(cè)出合金 （填序號(hào)）中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

（2）取上述（1）中合金粉末20g放入燒杯中，加入50g的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)， 燒

杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為69.8g。求：

①根據(jù)質(zhì)量守恒定律，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為 g。

②求所用稀硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】冰島火山噴發(fā)對(duì)歐洲多國(guó)造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染，下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是（ ）

A．二氧化硫 B．火山灰 C．一氧化碳 D．二氧化碳

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用氫氧化鈣溶液和稀鹽酸進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，忘記滴加酚酞試液，于是他們?nèi)》磻?yīng)后的溶液少許于試管中，向其中滴加了幾滴酚酞試液，發(fā)現(xiàn)試液為無(wú)色。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，同學(xué)們對(duì)反應(yīng)后的溶質(zhì)成分展開(kāi)了探究。

【提出問(wèn)題】反應(yīng)后的溶質(zhì)成分是什么？

【查閱資料】CaCl2溶液呈中性。

【提出猜想】甲同學(xué)從反應(yīng)情況分析，溶液中除含少量酚酞外，溶質(zhì)可能有以下三種情況：① CaCl2；② CaCl2和HCl；③ CaCl2和Ca(OH)2

【分析討論】乙同學(xué)從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析得出：猜想③肯定不合理，其理由是 。

【實(shí)驗(yàn)探究】丙同學(xué)取反應(yīng)后的溶液倒入燒杯中，向其中逐滴滴加稀碳酸鈉溶液至過(guò)量，邊滴邊攪拌。實(shí)驗(yàn)后得出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加碳酸鈉溶液體積之間的關(guān)系，如右圖所示。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象 ，在0-V1段中主要發(fā)生反應(yīng)的方程式為 。

【得出結(jié)論】甲同學(xué)的猜想中， （填序號(hào)）合理。

【反思討論】（1）學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖像，分析了丙同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燒杯內(nèi)溶液的變化。下列說(shuō)法正確的是 （填字母）。

A．氯化鈣的質(zhì)量先增大后減小 B．氯化鈉質(zhì)量逐漸增大，V2后不變

C. 溶液質(zhì)量逐漸增大 D．Na2CO3溶液體積為V2時(shí)，溶液中有NaCl和CaCl2

（2）小組同學(xué)討論分析，發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)溶液的pH隨著Na2CO3溶液體積的增加而發(fā)生改變，請(qǐng)你在下圖中幫他們繪制出隨著Na2CO3溶液體積的增加溶液pH的變化圖像。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖：

（1）用上圖表示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序 。

（2）圖②中用來(lái)取用NaCl的儀器是 。

（3）稱量NaCl時(shí)，天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示，游碼標(biāo)尺示數(shù)見(jiàn)右上圖，則稱取的NaCl質(zhì)量為 g。

（4）稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)砝碼缺損了一個(gè)小角，若其他操作步驟正確，則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“大于”、“小于”或“等于”）10%。

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