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【題目】許多干果、糕點(diǎn)等食品的包裝袋內(nèi),都有一個(gè)裝有活性鐵粉脫氧保鮮劑(也稱脫氧劑)的塑料小包,為什么放脫氧劑?王芳同學(xué)對家庭廢棄的脫氧劑進(jìn)行了探究:

仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)脫氧劑塑料包上有許多小孔,王芳認(rèn)為這些小孔的作用可能是 ;

擠捏塑料包質(zhì)感較硬,剪開塑料包將里面的脫氧劑倒在紙上,脫氧劑呈紅褐色并已結(jié)塊,王芳得出

的結(jié)論,由此推斷,食品包裝袋中放入脫氧劑的目的是 ;

為弄清上述脫氧劑有哪些成分,王芳將其帶進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,進(jìn)行繼續(xù)探究:

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論與化學(xué)反應(yīng)方程式

取部分紅褐色并已結(jié)塊的脫氧劑放入試管中,倒入足量稀鹽酸,隨脫氧劑的溶解,觀察現(xiàn)象

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【題目】化學(xué)變化前后肯定不變的是

①元素的種類 ②原子的種類 ③分子的個(gè)數(shù) ④原子的質(zhì)量

A.①②④ B. ②③ C. ①③④ D. ②③④

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【題目】下列物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)最低的是

A.Cl2 B. KClO3 C. HCl D.HClO4

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【題目】下列物質(zhì)放入水中,不能形成溶液的是(

A.蔗糖 B.硝酸鉀 C.純堿 D.花生油

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【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(

A.熔點(diǎn)、沸點(diǎn) B.顏色、狀態(tài)

C.密度、硬度 D.可燃性、還原性

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【題目】科學(xué)家發(fā)明了一種“月球制氧機(jī)”,這種“月球制氧機(jī)”可利用聚焦太陽能產(chǎn)生的高溫加熱月球土壤,制得氧氣。據(jù)此可推測月球土壤中一定含有

A.氧化物 B.氧氣 C.水 D.氧元素

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【題目】安多夫是一種嫩肉粉,成分是碳酸氫鈉和氯化鈉。小明發(fā)現(xiàn)將拌了安多夫粉的豬肉放到鍋中加入食醋等調(diào)料燒煮時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的氣體,他對此頗感興趣,決定對其進(jìn)行探究。

【查閱資料】

(1)碳酸氫鈉是白色細(xì)小晶體,加熱到50℃以上開始逐漸分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,440℃時(shí)完全分解。

(2)白色無水硫酸銅遇到水會(huì)變成藍(lán)色。

【實(shí)驗(yàn)探究一】對燒煮時(shí)產(chǎn)生大量氣體的探究

(1)小明對氣體的成分進(jìn)行了猜測:氣體中除了醋酸氣體之外,還可能含有水蒸氣和CO2。他設(shè)法收集了除去醋酸氣體的氣體樣品,用右圖裝置驗(yàn)證水蒸氣和CO2存在。裝置導(dǎo)氣管口正確的連接順序是為:

(2)小明對二氧化碳的來源作了兩種猜測:

猜測①:二氧化碳可能是由 。

猜測②:二氧化碳可能是由碳酸氫鈉受熱分解產(chǎn)生的。

針對以上猜測,小明設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn):

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】:猜想①、②都正確

【實(shí)驗(yàn)探究二】測定安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量

上述實(shí)驗(yàn)2中,小明發(fā)現(xiàn)充分反應(yīng)后,試管中仍留有一些白色固體粉末,通過查閱資料發(fā)現(xiàn)是碳酸鈉和氯化鈉。小明想用測定白色固體中碳酸鈉的質(zhì)量來推算安多夫樣品中碳酸氫鈉的含量,于是稱取實(shí)驗(yàn)2中得到的白色固體粉末6.9g,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:

(1)“操作1”中玻璃棒的作用是 。

(2)實(shí)驗(yàn)中加入過量氯化鈣溶液的目的是 。

(3)確定沉淀A已洗滌干凈的方法是 。

(4)該安多夫樣品中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 。

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【題目】化學(xué)興趣小組的同學(xué)為體驗(yàn)加熱固體制取氣體的操作步驟和方法,利用6g氯酸鉀和2g二氧化錳的混合物加熱(化學(xué)反應(yīng)方程式:2KClO32KCl+3O2↑)制取氧氣。

(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲同學(xué)認(rèn)為氯酸鉀可能未分解完全,又設(shè)計(jì)進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)1:將實(shí)驗(yàn)加熱后的殘留物加水至充分溶解,過濾;

實(shí)驗(yàn)2:向?qū)嶒?yàn)1的濾液中滴加硝酸銀溶液至不再產(chǎn)生沉淀,過濾、干燥,稱得沉淀質(zhì)量為5.74g

小資料:二氧化錳不溶于水 AgClO3易溶于水

甲同學(xué)分析實(shí)驗(yàn)過程,其中僅涉及兩步化學(xué)反應(yīng):

2KClO32KCl+3O2 KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3

推出兩反應(yīng)間存在KClO3→KCl→AgCl↓物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系和質(zhì)量比例關(guān)系。

請你利用上述關(guān)系,通過計(jì)算幫甲同學(xué)判斷KClO3是否完全分解?(要求:簡單寫出計(jì)算過程、說明判斷依據(jù),計(jì)算結(jié)果精確到0.1) ;

(2)乙同學(xué)對甲同學(xué)的方案提出質(zhì)疑:認(rèn)為通過稱量加熱后殘留物質(zhì)量,利用加熱前后質(zhì)量差進(jìn)行計(jì)算,同樣達(dá)到甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>。你贊同乙同學(xué)的觀點(diǎn)嗎?說明理由:

。

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【題目】根據(jù)下圖所示裝置回答有關(guān)問題:

(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱 a

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 ,

可選擇的發(fā)生裝置是 (填字母)。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,可選擇的收集裝置是 (填字母)。

(4)實(shí)驗(yàn)室若要配制5%的雙氧水150g,需要30%雙氧水(密度1.1g/cm3 mL。(結(jié)果保留一位小數(shù))

某同學(xué)取68g上述配制好的雙氧水用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣,理論上最多可產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量多少?(寫出計(jì)算過程)

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【題目】硝酸銨(NH4NO3)是一種銨鹽,極易溶于水,根據(jù)硝酸銨的化學(xué)式回答:

(1)硝酸根的符號(hào)是 ;

(2)NH4的名稱是

(3)標(biāo)出NH4NO3中N元素的化合價(jià) ;

(4)寫出硝酸銨在水溶液中解離出兩種離子的符號(hào)

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