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【題目】如圖是ABC三種固體物質的溶解度曲線,請回答:

1)曲線中P點表示 。

2A物質中混有少量B物質時,可采用 的方法得到較純凈的A物質。

3t2時將相同質量的AB、C三種物質分別加入到100g水中,充分溶解后,只有一種固體物質完全溶解了,這種物質是 。

4t1AB、C三種物質的飽和溶液同時升溫到t2,此時溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是 。

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【題目】向一定溶質質量分數(shù)的過氧化氫溶液加入少量二氧化錳,立即有大量的氧氣產(chǎn)生,下列說法正確的是

A過氧化氫中含有水和氧氣

B過氧化氫能使二氧化錳分解放出氧氣

C二氧化錳能加快過氧化氫分解生成水和氧氣

D該反應中有過氧化氫和二氧化錳兩種反應物,不屬于分解反應

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【題目】屬于化學研究內(nèi)容的是

A天體運動規(guī)律 B.動植物進化規(guī)律

C.光傳播規(guī)律 D.新藥物合成規(guī)律

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【題目】氨堿法制純堿的工業(yè)流程如下:

(1)最終所得純堿主要成分的化學式是________,它屬于________(填“酸”“堿”或“鹽”),該產(chǎn)品易溶于水,溶液顯________性。

(2)由步驟③所得的碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途,在醫(yī)療上,它是治療碳酸氫鈉在生產(chǎn)和生活中有許多重要用途,在醫(yī)療上,它是治________過多的藥劑之一。

(3)試寫出步驟 中發(fā)生反應的化學方程式______。

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【題目】以下是初中化學常見的實驗裝置圖。請回答有關問題:

(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是 (填字母),該反應的化學方程式為 ;若用D裝置收集氧氣,導致氧氣不純的原因之一是 。

(2)實驗室制取二氧化碳:

若用C裝置收集CO2,驗滿方法是 ;② 若用E裝置干燥CO2,E中應盛放 ;

若用B、E、F裝置組合測定產(chǎn)生CO2的體積,則裝置接口順序為a→ (填b、c順序)→d,若E中不放植物油會導致測定結果 (填“偏大”、“偏小”或“不變”)。

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【題目】下列用途利用了其物理性質的是

A.用稀有氣體做保護氣 B.氧氣支持燃燒

C.從空氣中分離出氮氣和氧氣 D.磷燃燒產(chǎn)生白煙用于制作煙幕彈

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【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系,是學習化學的一種重要思維方式.如圖是元素周期表中部分元素的原子結構示意圖,根據(jù)所學知識回答下列問題.

(1)如圖A、B、C、D元素中,屬于金屬元素的是________(填元素符號);

(2)由B元素和D元素組成的化合物的化學式為_______

(3)E粒子帶2個單位負電荷,則X =_______,離子的符號為_______;

(4)F為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是______。

A.原子序數(shù)Z Y B.核外電子數(shù):X=Y

CYZ處于同一族

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【題目】下列有關物質燃燒現(xiàn)象的敘述中,正確的是

A鐵絲在氧氣中燃燒:火星四射,生成紅色固體

B.硫粉在空氣中燃燒:產(chǎn)生淡藍色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體

C.木炭在氧氣中燃燒: 發(fā)出紅光,生成一種能使澄清灰石水變渾濁的氣體

D.紅磷在空氣中燃燒:發(fā)出白光,生成大量的白色煙霧

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【題目】下列變化中氧元素由化合態(tài)變?yōu)橛坞x態(tài)的是

A.氯酸鉀受熱分解 B.紅磷在氧氣中燃燒

C.鐵暴露在空氣中生銹 D.液氧升溫氣化

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【題目】在下列變化中,既屬于化合反應,又屬于氧化反應的是

A用高錳酸制氧氣 B硫粉在氧氣中燃燒

C用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 D石蠟在空氣中燃燒

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