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【題目】高氯酸銨的化學(xué)式為NH4ClO4,其中氯元素的化合價為(

A.-1 B+1 C.+7 D.+5

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【題目】在反應(yīng)2A+B=3C+D中,A和B的相時分子質(zhì)量之比為5:1,已知20g A與一定量B恰好完全反應(yīng),生成5g D,則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為(

A.2:17 B.3:5 C.1:3 D.4:19

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【題目】某化學(xué)興趣小組在探究Mg、Fe、Cu的性質(zhì)時進行了如圖所示實驗.

(1)實驗一中,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

(2)實驗二中,將實驗一所得的物質(zhì)倒入燒杯中,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的紅色固體明顯增多,充分反應(yīng)后過濾.

①濾液中所含金屬離子的成分可能是 (選填字母).

A.Mg2+

B.Mg2+和Fe2+

C.Cu2+和Fe2+

D.Mg2+、Fe2+和Cu2+

②確定濾渣成分的實驗方案如表:

操 作

現(xiàn) 象

結(jié) 論

取少量濾渣于試管中,

滴加

無明顯現(xiàn)象

濾渣為

濾渣為

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【題目】某化合物完全燃燒,需要4.8g氧氣,同時只生成4.4g二氧化碳和2.7g水,則該化合物中(

A只含有碳、氫兩種元素 B.含有碳、氫、氧三種元素

C.一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素 D.無法確定

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【題目】根據(jù)下實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱:① ;②

(2)實驗室用A裝置制備氧氣的化學(xué)方程式為 ;此時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是 ;可選用E裝置收集氧氣的原因是

(3)實驗室用B裝置制備二氧化碳的化學(xué)方程式為 ;某同學(xué)用碳酸鈉粉末和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,為了較好地控制生成二氧化碳的速率,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (選填字母);用F裝置可以測量生成二氧化碳的體積,在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的空氣對測量結(jié)果 明顯影響(選填“有”或“無”)

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【題目】世界環(huán)境日的主題確定為:Think.Eat.Save.--思前、食后、厲行節(jié)約.

下面做法符合這一主題的是

A.生活中使用含磷洗衣粉能給水體提供養(yǎng)分,建議大量使用

B.大力開采礦物,保障金屬材料的使用

C.采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾

D.推廣利用太陽能、風(fēng)能,緩解溫室效應(yīng)

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【題目】用化學(xué)符號表示:

(1)2個氧原子

(2)負(fù)2價的硫元素 ;

(3)天然氣(或沼氣)的主要成分

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【題目】下列圖示實驗操作中,不正確的是(

A.過濾 B.滴加液體 C.加熱液體 D.檢查裝置的氣密性

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【題目】如圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,E是銀元素在元素周期表中的信息.

請回答下列問題:

(1)圖中A、B、C、D粒子共表示 種元素.

(2)A、B、C中表示陽離子的是

(3)若D為原子結(jié)構(gòu)示意圖,則D中x=

(4)E中銀元素原子的質(zhì)子數(shù)為

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【題目】如圖標(biāo)志中

(1)提醒人們注意節(jié)約用水的是(填字母)

(2)①凈水時加活性炭是利用其具有 ;生活中,可通過 的方法來將硬水軟化,

②做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,需先在集氣瓶底放少量水(或一層細(xì)砂)的作用是

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同步練習(xí)冊答案