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【題目】下列實驗方法無法達到實驗?zāi)康牡氖?/span>
A.用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳
B.用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳
C.用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣
D.用二氧化錳鑒別水和過氧化氫溶液
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【題目】關(guān)于催化劑在化學(xué)反應(yīng)中的說法正確的是
①反應(yīng)前后質(zhì)量不變;②反應(yīng)前后性質(zhì)不變;③二氧化錳可以做各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑。
A.① B.①② C.②③ D.①②③
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【題目】2016年“中國水周”活動的宣傳主題是“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴格水資源管理”。下列做法不符合這一主題的是
A.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝
B.農(nóng)作物采用大水漫灌
C.生活污水集中處理后排放
D.加強對水資源的監(jiān)測
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【題目】下列關(guān)于催化劑的說法正確的是
A.催化劑必定加快反應(yīng)速率
B.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)通常會發(fā)生改變
C.在釀造工業(yè)和制藥工業(yè),一般都要用酶作催化劑
D.用氯酸鉀制氧氣時,加入催化劑可使生成氧氣的質(zhì)量增加
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【題目】實驗室用高錳酸鉀制純凈氧氣時,下列做法錯誤的是
A.把試管口略向下傾斜固定在鐵架臺上
B.在試管口放一團棉花
C.導(dǎo)管口開始有氣泡放出時就立即收集,防止生成的氣體跑掉
D.停止加熱時,先要把導(dǎo)管移出水面,然后再熄滅酒精燈
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【題目】用量筒量取溶液,視線與量筒內(nèi)液體凹液面最低處保持水平,讀數(shù)為15ml;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為9ml。則該學(xué)生實際倒出的溶液體積
A.小于6ml B.大于6ml C.等于6ml D.無法確定范圍
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【題目】下面連環(huán)畫記錄了樂樂和童童出游的一天.請據(jù)圖回答以下問題
(一)樂樂與童童早餐時用的是玻璃餐盤,該餐盤的主要成分是二氧化硅及氧化硼等.
(1)氧化硼(B2O3)中硼元素的化合價是 .
(2)二氧化硅和氧化硼均屬于 (填字母序號).
A.純凈物 B.混合物 C.化合物 D.氧化物
(二)早餐后樂樂和童童騎自行車去滑雪場.
(1)自行車架由鐵、鋁合金等材料組成,鐵制車架表面噴漆可使自行車美觀且不易生銹,其不易生銹的原因是 .
(2)金屬鋁比金屬鐵更耐腐蝕,其原因是 (用化學(xué)方程式表示)
(三)騎行路上他們看到了一種美麗的現(xiàn)象﹣﹣“樹掛”,“樹掛”是霧汽和水汽遇冷在枝葉上形成的冰晶.
(1)“樹掛”的形成過程屬于 (填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)“樹掛”的形成過程中,不發(fā)生變化的是 (填字母序號).
A.分子種類 B. 分子大小 C.分子間隔 D.分子質(zhì)量
(四)樂樂和童童進入滑雪場.
下列滑雪用具中,使用的材料屬于有機合成材料的是 (填字母序號).
A.鋁合金手杖 B.尼龍面料滑雪服 C.羊毛滑雪手套 D. 塑料滑雪板底座
(五)午餐時間.
(1)點燃篝火時要將樹枝架空,其理由是 .
(2)自熱米飯中有米飯、紅燒肉和油菜,其中富含蛋白質(zhì)的是 .
(3)自熱米飯加熱包中的白色固體是氧化鈣,其加熱原理是 (用化學(xué)方程式表示).
(4)紫卷心菜的汁液有類似紫色石蕊試液的作用,將紫卷心菜汁滴入堿面(純堿)中,可顯示出
色.
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【題目】草木炭是一種鉀肥,它的主要成分是碳酸鉀.我縣科學(xué)技術(shù)協(xié)會的檢測人員為了粗略地測定草木炭中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù),進行如下實驗步驟:
①稱取草木炭樣品20g;
②取100g稀鹽酸;
③將稱取的草木炭樣品全部投到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,發(fā)現(xiàn)它們恰好完全反應(yīng)(草木炭中除碳酸鉀外,雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水).
④將燒杯中的物質(zhì)進行過濾、洗滌、烘干,得到6.2g固體物質(zhì).
根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù),請計算:
(1)草木炭中碳酸鉀的質(zhì)量分數(shù)是 .
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).(化學(xué)方程式是:K2CO3+2HCl═2KCl+CO2↑+H2O)
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【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述中,正確的是
A.鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍色火焰
D.木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體
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【題目】有些地區(qū)的水很容易在水壺或盛水器具上結(jié)水垢,就是因為該地區(qū)的水中溶有較多的可溶性 的化合物。我們把這種水稱為 。設(shè)法除去這些水中的這些化合物可使之變?yōu)檐浰,具體的方法通常有 、 等。
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