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【題目】推斷題:A在常溫下是一種暗紫色的固體,它通過加熱分解生成氣體B,B能使帶火星的木條復(fù)燃,一種紅色粉末C在B中燃燒生成大量的白煙D,并放出大量的熱量。試推斷出它們是什么化學(xué)物質(zhì)
A___________B___________C___________D____________
并寫出C在B反應(yīng)的文字表達(dá)式____________________________
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【題目】(1)根據(jù)空氣的成分填空:
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間,說明空氣中含有__________
②石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì),說明空氣中含有__________
③夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說明空氣中含有__________
(2)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%,小蘭同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證,實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于1/5,請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因(至少答兩點(diǎn)): ____________________
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【題目】下列事實(shí)和解釋相符的是( )
A.50mL水和50mL酒精混合后的總體積小于100mL——分子的質(zhì)量和體積都很小
B.結(jié)冰的水不能流動(dòng)——0℃以下,水分子不再運(yùn)動(dòng)
C.用炭黑墨汁書寫的字經(jīng)久不變色——常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
D.制糖工業(yè)用活性炭脫色制白糖——活性炭和有色物質(zhì)反應(yīng)
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【題目】在我國(guó)南方所飲用的水常是河水,由于河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。某戶居民在飲用水之前對(duì)河水的處理步驟:
(1)可以除去顆粒較小的不溶性雜質(zhì)的步驟是 。
(2)能夠消毒殺菌的步驟為 。
(3)A步中加明礬的作用是 。
(4)右圖所示為過濾的操作實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求回答下列問題:
①寫出下列儀器的名稱:
a ,c
②該操作還缺少一種儀器 ,其作用是 。
③指出圖中的一處錯(cuò)誤: (除(2)外)
④過濾后發(fā)現(xiàn)仍然渾濁,可能的原因是 (寫一條即可)
⑤過濾后得到的凈水是純凈物,還是混合物 。其原因是 。若要制取純水,還需要采用的凈化方法是 。
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【題目】人類生存離不開空氣,下列說法正確的是
A、空氣中可吸入顆粒物(PM2.5)的多少不影響人體健康
B、空氣是混合物
C、空氣中不含二氧化碳
D、氮?dú)饪梢怨┙o呼吸
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【題目】掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。
(1)請(qǐng)從下列常見儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空
可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_____________;
鎂條燃燒時(shí),用來夾持鎂條的儀器是_____________;
用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是_____________;
④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是_____________;
⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是_____________;
(2)從細(xì)口瓶里倒取液體藥品時(shí),瓶塞要___________,標(biāo)簽須____________。原因是______________。
(3)洗滌儀器的標(biāo)準(zhǔn)__________________。
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【題目】(1)在氧氣、氮?dú)、天然氣、二氧化碳、水蒸氣五種氣體中,選擇填空:
①使酥脆的餅干放置于空氣中變軟的是 ;②可作燃料的是 ;
③可供給呼吸和支持燃燒的是 ;④空氣中含量最多的氣體是 ;
⑤能使澄清石灰水變渾濁的是 。
(2) 如圖所示,用表示氧原子,用表示氫原子,請(qǐng)按要求回答下列問題。
A B C D
①圖A表示的一個(gè)分子由 個(gè)原子構(gòu)成;②圖 可以用來表示水這種物質(zhì);
③圖 表示的物質(zhì)是混合物。(填字母)
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【題目】我們學(xué)過有多種途徑可以制得氧氣,如圖所示:(1)寫出F途徑制取氧氣的反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:
(2)____________(填字母代號(hào))途徑發(fā)生的是物理變化,在發(fā)生化學(xué)變化的途徑中,它們的基本反應(yīng)類型是 反應(yīng)。(填化合或分解)
(3)為了使A、F兩種途徑更快地制取氧氣,還需要加入______ 。
(4)根據(jù)“綠色化學(xué)”理念,通常__________(填字母代號(hào))途徑是實(shí)驗(yàn)室制氧氣的最佳方法。
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【題目】用分子、原子、離子填空:
(1)構(gòu)成物質(zhì)的微粒
(2)不帶電的微粒是_______________
(3)參加化學(xué)反應(yīng)時(shí),一定發(fā)生變化的是 一定沒有發(fā)生變化的是_________________
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【題目】(一)氣體制取:實(shí)驗(yàn)室部分儀器或裝置如圖所示,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①___________
(2)小強(qiáng)用過氧化氫和二氧化錳制取集氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式 。
(3)若用高錳酸鉀制取干燥的氧氣,制取裝置的組合為 ,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式 _。
(4) 用C裝置收集氧氣的依據(jù)是___________________,若用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是 。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用鋅粒(固體)和稀硫酸(液體)制取氫氣,發(fā)生裝置應(yīng)選 , 若用右圖F裝置收集該氣體,氣體由 端(填“a”或“b”)導(dǎo)入。
⑹在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣,既可采用分解過氧化氫的方法,也可采用分解氯酸鉀的方法,上述兩種方法的主要共同點(diǎn)有 。
①采用MnO2均可改變其反應(yīng)速率 ②反應(yīng)都不需加熱
③都利用含氧物質(zhì)的分解來達(dá)到目的 ④兩種方法所需儀器相同。
A. ①③ B.③④ C. ①② D.②④
(二)氧氣性質(zhì)的驗(yàn)證
老師在實(shí)驗(yàn)室給學(xué)生做氧氣性質(zhì)的演示實(shí)驗(yàn)。
(1)請(qǐng)寫出硫在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式或符號(hào)表達(dá)式: ;
(2)如果實(shí)驗(yàn)中取出燃燒匙時(shí)硫仍在燃燒,這時(shí)你認(rèn)為應(yīng) ;
A.放在空氣中繼續(xù)燃燒 B.立即放入水中
(3)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)在集氣瓶中要放少量水,這樣做的目的是 。
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