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【題目】給100mL液體加熱,需要使用的儀器是下列中的
①試管②燒杯③試管夾④酒精燈⑤蒸發(fā)皿⑥石棉網(wǎng)⑦鐵架臺(帶鐵圈)
A.①③④ B.②④⑦ C.②④⑥⑦ D.④⑤⑦
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【題目】下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:
A B C D E
(1)A~E共有_________種元素,B所表示的元素位于元素周期表的第_________周期;
(2)表示原子的粒子有_____________(填序號,下同);
(3)表示陰離子的有_____________;
(4)表示陽離子的有_____________。
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【題目】根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題
A B C D E F
(1)標號為①的儀器的名稱是__________,圖中盛放紅磷的儀器名稱是__________。
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈氧氣,應(yīng)選擇上述裝置中的__________ (填字母)進行組裝,反應(yīng)的符號表達式是____________________。
(3)空氣中氧氣含量測定實驗的實驗裝置如圖F所示。紅磷燃燒時放熱會導(dǎo)致氣體膨脹,若實驗中彈簧夾一直未關(guān)閉,則測得結(jié)果將__________ (填“偏大”、“偏小”、“不變”);下列有關(guān)此實驗的其它說法中,正確的是__________ (填字母)。
A.實驗中的紅磷越多,集氣瓶中水位上升越高
B.燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C.選用足量紅磷是為了充分消耗集氣瓶內(nèi)氧氣
D.本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
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【題目】下列事實與氧氣性質(zhì)關(guān)系錯誤的是
A.可用向上排空氣法收集氧氣;因為氧氣的密度比空氣略。
B.可用排水法收集氧氣;因為氧氣不易溶于水;
C.可用帶火星的木條驗證氧氣;因為氧氣有助燃性;
D.食物在空氣中放置逐漸變質(zhì);因為氧氣有氧化性;
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【題目】牙膏中的含氟化合物對牙齒有保護作用。一種氟原子的原子核內(nèi)有9個質(zhì)子和10個中子,該原子的核電荷數(shù)為
A. 7 B. 9 C. 10 D. 19
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【題目】某同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了探究.其實驗步驟有:
①點燃蠟燭,緊貼燭芯將火柴梗放入火焰中約1秒后取出
②在火焰上方罩一個冷而干燥的小燒杯;③用火柴去點白煙;
④切下一塊石蠟,放入水中;⑤熄滅蠟燭;
⑥迅速倒轉(zhuǎn)燒杯,加入澄清石灰水,振蕩.
(1)以上操作步驟的正確排序是
(2)按要求填寫下列實驗現(xiàn)象及其結(jié)論.
探究步驟對實驗的觀察和描述
點燃前:石蠟放入水中觀察到的現(xiàn)象
燃著時:①點燃蠟燭,把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中,如圖所示,約1s后取出可以看到火柴梗的 (選填圖中字母)處最先炭化.
②干冷的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) 現(xiàn)象,澄清的石灰水 .
熄滅后:吹滅蠟燭,觀察到一縷白煙.
繼續(xù)探究:
【提出問題】蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
【猜想與假設(shè)】①是燃燒生成的二氧化碳
②是燃燒生成的水蒸氣
③是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒。
【設(shè)計實驗】
⑴吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的小燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設(shè) (填序號,下同),但這樣做并不能得出正確的結(jié)論,其原因是 。
⑵吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現(xiàn)水霧,說明白煙不是_________
⑶吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點燃白煙(注意不要接觸燈芯),發(fā)現(xiàn)蠟燭被重新點燃,說明白煙具有可燃性這為假設(shè)__________(填序號,下同)提供了證據(jù),同時可以排除假設(shè)__________,因為_________
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