A. 測(cè)量三瓶氣體的密度

B. 用帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中

C. 用燃著的木條分別伸入三瓶氣體中

D. 分別滴入澄清的石灰水

A. 碳在空氣中燃燒，發(fā)出白光

B. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體

C. 鹽酸除鐵銹，觀察到鐵銹溶解，溶液呈黃色

D. 向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

A．30% B．40% C．50% D．60%

（1）上表中n的數(shù)值為 ．

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的純度是多少？

（3）求反應(yīng)生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少？

A. 肥皂水 B. 紫色石蕊溶液 C. 食鹽水 D. 碳酸鈉溶液

提出了猜想：a、氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳；

b、氣體產(chǎn)物可能是一氧化碳；

c、氣體產(chǎn)物可能是二氧化碳和一氧化碳。

（1）如果猜想a成立，寫出氣體產(chǎn)物通入澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（2）如果猜想b成立，寫出木炭還原氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下圖所示裝置，通過實(shí)驗(yàn)探究氣體產(chǎn)物的成分。（NaOH溶液能吸收CO2）

實(shí)驗(yàn)過程中觀察到A、E裝置中的澄清石灰水均變渾濁，C裝置中的澄清石灰水不變渾濁，由此可得出該氣體產(chǎn)物的成分為 。

（4）有同學(xué)提出，從簡化裝置、節(jié)約實(shí)驗(yàn)藥品的角度出發(fā)，上圖裝置可進(jìn)行改進(jìn)，去掉A、B、C裝置，用如圖所示的裝置同樣可以探究出該氣體產(chǎn)物的成分。請(qǐng)你寫出其實(shí)驗(yàn)操作過程（寫出操作步驟以及現(xiàn)象和結(jié)論）

回答下列問題：

⑴甲裝置中a儀器的名稱是 。使用a儀器有很多注意事項(xiàng)，請(qǐng)任意寫出一點(diǎn)來 。

⑵選用圖己裝置收集氣體時(shí)，當(dāng)看到 ，說明已經(jīng)收集滿。

⑶①小明在實(shí)驗(yàn)操作考查中抽到的考題是“在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，用排空氣法收集滿一瓶二氧化碳，放置在實(shí)驗(yàn)桌上�！睘橥瓿蓪�(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選用上列裝置中的 （填裝置序號(hào)）。檢驗(yàn)集氣瓶是否收集滿二氧化碳的方法是 。

②經(jīng)過學(xué)習(xí)小明對(duì)氣體制備有一些心得，如：選擇制取氣體的反應(yīng)裝置時(shí)應(yīng)考慮的兩個(gè)因素是 、 。

⑷現(xiàn)要制取一瓶二氧化氮?dú)怏w，小明收集到如下資料。

①制取NO2的反應(yīng)原理：Cu+4HNO3(濃)＝Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O

②通常狀況下，NO2是一種密度比空氣大有毒氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)。

③NO2能被氫氧化鈉溶液吸收。

結(jié)合已掌握的知識(shí)，選擇以上裝置制備并收集一瓶二氧化氮?dú)怏w，從左到右的連接順序?yàn)?/span> （填接口序號(hào)）。

A. 降低可燃物的著火點(diǎn) B. 撤離可燃物

C. 降低溫度到燃燒物著火點(diǎn)以下 D. 水分解出不能助燃的氣體

（1）乙炔屬于 （填序號(hào)）；①單質(zhì) ②化合物

（2）乙炔（C2H2）分子中氫原子與碳原子的個(gè)數(shù)比為 ；

（3）已知乙炔（C2H2）在氧氣中燃燒，產(chǎn)物為二氧化碳和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式式為 ；

A. （A+B-C）克 B. （A-B-C）克 C. （A+B+C）克 D. （A+C）克